基于微书评的高校图书馆经典阅读推广模式探析
本文关键词:基于微书评的高校图书馆经典阅读推广模式探析
【摘要】:高校图书馆利用微书评引领经典阅读推广,不仅能提升青年学子阅读鉴赏能力和阅读效率,还能提升图书资源利用率。其形式可以通过大赛、微博、微信、团队,以及共享模式实现微书评,引领经典阅读推广。
【作者单位】: 内蒙古建筑职业技术学院图书馆;
【关键词】: 微书评 高校图书馆 经典阅读
【分类号】:G252.1;G258.6
【正文快照】: 高校图书馆经典阅读导读服务代表着人本化和智慧化的崭新发展方向,体现了“以人为本、读者至上”的服务理念,拥有无限广阔的应用前景。开展经典阅读微书评服务可以使高校图书馆服务手段更加多元化,全面提升高校图书馆服务品质。目前,微书评应用于图书馆经典阅读推广服务的相关
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 王家莲;;全民阅读时代高校图书馆微书评应用前景探析[J];高校图书馆工作;2012年02期
2 尹传芳;;经典阅读在文化强国建设中的作为[J];人民论坛;2012年08期
3 王家莲;;全民阅读语境下高校图书馆微书评应用研究[J];图书馆学研究;2012年12期
4 王家莲;;图书馆微书评应用前景探析[J];图书馆建设;2013年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏玲;;微书评应用于图书馆数字化阅读的思考[J];传播与版权;2013年06期
2 李静;;微书评在图书馆网络信息服务中的应用探讨[J];电子技术与软件工程;2014年22期
3 成爱萍;;新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究[J];图书与情报;2015年02期
4 徐国良;;微博视野下高职图书馆阅读服务管理创新[J];科技致富向导;2013年02期
5 王慧姝;;知识服务视阈下高校图书馆网络书评应用研究[J];河南图书馆学刊;2013年05期
6 姜笑楠;;微书评在图书馆网络信息服务中的应用研究[J];河南图书馆学刊;2013年07期
7 于丽娟;;微博书评引领高校图书馆的信息服务模式探析[J];农业图书情报学刊;2013年11期
8 徐国良;;建设学习型、服务型、创新型图书馆实践探索——以大连职业技术学院为例[J];辽宁高职学报;2013年08期
9 丁淑娟;;微阅读时代高校图书馆经典阅读推广模式探讨[J];南阳理工学院学报;2014年05期
10 于慧;;微书评引领高校经典阅读推广模式探讨[J];农业网络信息;2015年02期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 甘阳;;大学人文教育的理念、目标与模式[J];北京大学教育评论;2006年03期
2 高媛媛;;浅析我国高校图书馆的书评工作[J];大众文艺;2011年07期
3 王贺;胡大敏;;微博客与图书馆信息服务的创新[J];吉林广播电视大学学报;2011年11期
4 张彬;;读者书评渠道与大众阅读生活方式——浅谈图书馆读者书评渠道建设[J];泉州师范学院学报;2010年02期
5 徐雁;;现代书评与人文、社会科学成果评价[J];山东图书馆学刊;2011年02期
6 刘东亚;;论浅阅读时代图书馆的书评工作[J];图书馆工作与研究;2011年02期
7 庞建民;;创新读书活动 引领全民阅读——佛山市图书馆读书活动的创新实践与启示[J];图书馆建设;2008年06期
8 王子舟;;随电纸书洪流走入数字阅读时代[J];图书馆建设;2010年06期
9 吕冬梅;;高校多校区图书馆导读工作的理性思考[J];图书馆学刊;2009年09期
10 赵晓东;;网络阅读视野下图书馆的书评工作[J];图书馆学刊;2011年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙玲玲;姜新;;面向大学生的图书馆经典阅读活动探析[J];河北科技图苑;2012年03期
2 王冰;;经典阅读与图书馆[J];科技文献信息管理;2013年03期
3 徐丽;;经典阅读在图书馆[J];甘肃科技;2014年11期
4 宋文涛;;永不过时的经典阅读[J];编辑学刊;2007年05期
5 罗钢;;一本经典的经典阅读指南——评《最有价值的阅读》[J];国家图书馆学刊;2008年01期
6 曹明海;;大众文化与经典阅读[J];山东图书馆季刊;2008年02期
7 胡蓉;;图书馆如何推动经典阅读的开展[J];图书馆理论与实践;2009年01期
8 张学军;;论大学生经典阅读[J];图书馆论坛;2009年05期
9 应克荣;;经典与经典阅读——对网络文化背景下阅读价值的思考[J];出版发行研究;2011年02期
10 李慧香;;经典阅读、终生学习与图书馆[J];晋图学刊;2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前7条
1 陆浩东;;泛在信息社会中经典阅读的价值思考[A];广西图书馆学会2011年年会暨第29次科学讨论会论文集[C];2011年
2 赵立红;;经典阅读推广——图书馆的职责[A];福建省图书馆学会2011年学术年会论文集[C];2011年
3 王纬明;;经典阅读与人文素养的提升[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华北卷)[C];2012年
4 陈景利;;以经典阅读为突破口 寻求适合学生发展的教育[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷4)[C];2014年
5 吴京红;;索引服务案例的实证研究[A];2011年中国索引学会年会暨成立二十周年庆典论文集[C];2011年
6 凌天霖;;走进经典 健康成长[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
7 金玉莲;;让书香溢满校园——引导学生阅读整本书教学例谈[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吴明;经典阅读是有层次的[N];中国图书商报;2008年
2 江苏扬州市教育局 余如进;经典阅读推广亟需“去表演化”[N];中国教育报;2011年
3 记者 李海滔 实习生 孙然 孙颖;图书馆与经典阅读研讨会在我市召开[N];承德日报;2011年
4 罗媈;在文学经典阅读中实现人的审美解放[N];文艺报;2014年
5 林文钦;网络时代的经典阅读[N];中国文化报;2006年
6 马s,
本文编号:899847
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/kcsz/899847.html