体育专业教育学硕士学位论文评价指标体系探讨

发布时间：2017-10-10 20:00

  本文关键词：体育专业教育学硕士学位论文评价指标体系探讨

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【摘要】：在正确认识教育学硕士学位的本质和特点的基础上,运用特尔斐法、层次分析法、模糊综合评价法等制定了体育专业教育硕士学位论文评价指标体系及标准,并进行个案分析检验。
【作者单位】： 山东理工大学体育学院 南京师范大学体育科学学院
【关键词】： 体育专业 教育学硕士 学位论文 评价体系
【基金】：“江苏省研究生培养创新工程”立项课题
【分类号】：G807.4
【正文快照】： 学位论文是研究生教育的重要组成部分,对学位论文的评价在整个教育评价过程中占有重要的地位。建立科学、有效的评价指标体系对教育学硕士研究生的培养具有指导作用,对研究生的论文写作具有导向作用,同时对学位论文评审具有借鉴作用,进而对学位研究生培养质量具有积极的推动

【参考文献】

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【相似文献】

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1 张R，

本文编号：1008281