高校体育学术型硕士学位论文英文摘要语言问题研究

发布时间：2017-05-06 20:07

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【摘要】：体育专业硕士学位论文英文摘要是学位论文的重要组成部分,是进行国际学术交流、向世界传递学术信息所必不可少的内容。目前,国内体育专业硕士研究生论文英文摘要的书写存在各种语言问题。本文作者采用文献分析法、数理统计法等方法,从2800余篇体育专业硕士研究生论文、随机选取600余篇体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学三个专业论文,对其英文摘要的语法错误进行了分析,通过研究分析得出以下结论： 1、2000年-2011年体育专业硕士论文英文摘要每篇平均单词数为390.6±145.5个。按专业分类统计的每篇英文摘要单词数量则为：运动人体专业最多,体育人文社会专业次之,体育教育训练专业最少。 2、体育专业硕士学位论文英文摘要中平均每篇的错误量为3.91±3.16个,每篇错误率(错误量/单词数)为1.04±0.79%。三个专业中体育人文社会学专业错误量及错误率均最低。 3、对各类语法错误进行分类分析结果表明,其中冠词错误最多占32.5%；其次为单复数错误,占19.3%；其它错误所占的比率分别是：时态错误占18.9%,介词错误占17.5%,拼写错误占8.5%,形容词/副词错误占3.6%。三个专业在各类语法错误方面无明显差异。 4、按年度对体育专业硕士学位论文英文摘要进行分析的结果表明,平均每篇的错误量以2002年为最多,2003年至2009年处于相对较低水平,但是,2010年起又呈现大幅增加的趋势；另一方面,平均每篇的错误率同样是2002年最高,2003年至2010年处于相对较低水平,但是,2011年起再次呈现大幅增加的现象。 导致体育专业硕士研究生学位论文英文摘要中语言错误的原因为多方面的,其中主要原因可能为：研究生本人及导师对英文摘要的重要性认识不足、中学阶段英文基础较差、大学阶段对体育专业英文要求较低、研究生录取的英语分数线较低等。 为了提高硕士研究生学位论文英文摘要的水平,有必要从提高认识,强化教学,优化学习方法,增加国际交流等多个方面入手,使研究生在入学后英文水平可以得到较大的提高,为正确书写英文摘要打下良好的基础。
【关键词】：体育专业硕士学位论文 语法错误 英文摘要
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G807.4;G643.8
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第1章 绪论8-15
• 1.1 研究背景及意义8-10
• 1.1.1 体育国际化8
• 1.1.2 学术论文中英文摘要的重要性8-9
• 1.1.3 体育专业硕士研究生自身发展的需要9-10
• 1.1.4 提高我国体育科研成果在国际学术交流中的地位10
• 1.2 国内外研究现状及趋势10-15
• 1.2.1 英文摘要的研究10-12
• 1.2.2 对论文英文摘要的实证研究12-15
• 第2章 研究方法15-17
• 2.1 研究对象15
• 2.2 研究方法15-17
• 2.2.1 文献资料法15
• 2.2.2 访谈法15
• 2.2.3 数理统计法15-17
• 第3章 研究结果与分析17-37
• 3.1 体育专业硕士学位论文英文摘要的结构与单词数分析17-21
• 3.1.1 英文摘要结构相关概念的解释17
• 3.1.1.1 报道性摘要17
• 3.1.1.2 指示性摘要17
• 3.1.1.3 报道-指示性摘要17
• 3.1.1.4 结构性摘要17
• 3.1.2 体育专业硕士学位论文英文摘要的结构分析17-18
• 3.1.3 体育专业硕士学位论文英文摘要单词数分析18-21
• 3.2 摘要中英语语言错误的总体分析及专业比较21-28
• 3.2.1 英文摘要错误量和错误率分析及比较21-23
• 3.2.2 各类语法错误分类分析23-28
• 3.3 体育硕士研究生学位论文摘要中英语语言错误的年度分析28-33
• 3.3.1 体育教育训练学硕士论文摘要英语语言错误年度分析28-29
• 3.3.2 体育人文社会学英文摘要总错误随着时间变化趋势29-30
• 3.3.3 运动人体科学英文摘要总错误随着时间变化趋势30-31
• 3.3.4 整体英文摘要总错误随着时间变化趋势31-33
• 3.4 体育专业硕士研究生学位论文英文摘要中语言错误的原因分析33-37
• 3.4.1 中学阶段英语基础差33
• 3.4.2 大学本科阶段英语学习较差33-34
• 3.4.3 研究生入学英语分数较低34-36
• 3.4.4 体育专业研究生英语教学存在不足36
• 3.4.5 体育专业研究生英语学习热情不高36-37
• 第4章 高校体育专业硕士学位论文英文摘要提高性对策37-41
• 4.1 提高体育硕士研究生对学术论文英文摘要认识与改善其态度的对策37-38
• 4.1.1 中文和英文属于不同的语系37
• 4.1.2 英语摘要中错误的出现有许多方面原因37
• 4.1.3 提高英语摘要阅读及写作对策37-38
• 4.2 优化体育专业硕士学位论文英文摘要书写对策38-41
• 4.2.1 提高对英文摘要认识38
• 4.2.2 强化英语训练38-39
• 4.2.3 优化学习方法39
• 4.2.4 进行国际交流39-41
• 第5章 结论与建议41-43
• 参考文献43-47
• 致谢47

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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2 曾晓梅;科技期刊英文摘要编校的常见疏误[J];编辑学报;2001年05期

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4 张海燕;;医学论文英文摘要写作及其注意事项[J];武汉大学学报(医学版);2010年05期

5 张永奎;;非英语专业学生的语法错误类型及诱因分析[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2008年04期

6 李柏盛;期刊论文的英文摘要及其语言特点[J];上海科技翻译;1998年03期

7 娄虎;颜军;;比较国内、外体育科技期刊英文摘要中语句的异同[J];中国体育科技;2007年02期

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本文编号：349054