高等教育学硕士学位论文研究方法的统计分析——以湖南师范大学和湖南大学为例

发布时间：2017-05-11 13:08

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【摘要】：高等教育研究方法是开启高等教育研究大门的金钥匙。国内学者对多学科研究方法与高等教育的学科建设的研究,就其内容而言,大多停留在"介绍"和统计层面,系统和深层次的研究较少。高等教育研究方法的可改进之处是:树立科学的方法论意识,为各种研究方法的正确运用提供思想基础;在高等教育研究活动中更多地运用多元化、整体化、综合化的研究方法;加强对研究方法的研究与训练;优化研究结构,加强定性研究与定量研究的结合,发展混合方法研究。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 高等教育 硕士学位论文 研究方法 统计分析
【基金】：全国教科规划教育部“十一五”重点课题(DMA070065)
【分类号】：G643.8
【正文快照】： 高等教育研究离不开正确、科学、现代化的高等教育研究方法。长期以来,我国高等教育的研究在方法上往往缺乏规范的训练,为数不多的一些学者在借鉴其他学科研究模式的基础上,引进了一些新概念、新方法,以此来进一步研究高等教育的问题。近年来,虽然国内学者对多学科研究方法与

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本文编号：357305