教育经济与管理专业硕士学位论文的内容分析

发布时间：2017-05-15 08:13

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【摘要】：运用内容分析方法,抽样分析2003~2012年10年间教育经济与管理专业硕士学位论文的研究主题、研究导向、理论基础、研究方法、统计方法、参考文献以及写作规范等指标,据此可以透视教育经济与管理专业硕士研究生学术能力培养的现状,同时发现问题,探寻针对性地提高该专业硕士研究生学术水平的培养方案和教学策略。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【关键词】： 教育经济与管理 硕士学位论文 内容分析法
【分类号】：G643.8
【正文快照】： 一、问题提出一级学科“公共管理”下的二级学科“教育经济与管理”仍处于不断完善之中。作为一门新兴学科,由不成熟走向成熟是其必然历程。为了学科的建设与发展,需要对学科人才培养进程进行经常性的总结、批判和反思,其中,从分析该学科研究生学位论文入手,展开内容分析,便

【参考文献】

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本文编号：367246