教育学硕士学位论文的研究方法分析

发布时间：2017-05-17 05:07

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【摘要】：研究方法对于规范和指导教育学研究起着重要的作用,本文运用内容分析法,对我国22所师范大学2010年度的220篇教育学硕士学位论文中研究方法的运用情况进行了分析,指出了存在的问题,提出了改进的建议。旨在加强硕士研究生在学术研究过程中科学运用研究方法的训练,提高学位论文质量。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;陕西师范大学西北基础教育与教师教育研究中心;
【关键词】： 师范大学 硕士学位论文 研究方法 内容分析
【分类号】：G643.8
【正文快照】： 一、问题的提出研究方法本身就是一门科学,对于一名从事研究工作的人来说,在研究工作开始之前,首先要掌握这门科学,因为研究方法贯穿于研究的整个过程。能否科学地运用研究方法,对规范和指导研究起着重要的作用。教育学作为一门独立的学科,它有自己独特的研究对象,它的研究方

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本文编号：372587