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大连理工大学硕士论文英文摘要的名词化现象

发布时间:2017-05-25 12:24

  本文关键词:大连理工大学硕士论文英文摘要的名词化现象,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 名词化是区分英语书面语体与口语的一个重要特征,具有使文章增强连贯,更加精确,简化和客观的功能。因此,对中国学生论文摘要中的名词化现象进行相应探讨是很有必要的。 该研究以系统功能语法框架下的名词化理论为指导,以大连理工大学硕士研究生学位论文英文摘要为分析对象,以统计学方法为研究手段,建立了两个小型数据库进行对比分析,探讨了名词化现象在大连理工大学硕士生论文英文摘要中的使用情况及存在的问题及不足,并对可能导致该问题的原因进行了推测性解释。统计分析结果表明,大连理工大学硕士研究生在论文英文摘要写作中会使用到名词化结构,但是使用频率远远低于本族语者,并且名词化使用程度与论文摘要的质量成正比关系。另外,随后采用的问卷调查也反映出教师和学生名词化意识都很薄弱,教师课堂中很少讲述和传输名词化相关知识,这也许是导致学生论文中名词化使用少的原因之一。 在此研究的基础上,作者指出,教师应多注意提高学生名词化的意识,在课堂教学的过程中采用更多的手段来深入名词化内容的灌输,帮助学生了解英文摘要需要注意的问题,从而提高其撰写英文摘要的能力及英语写作水平。
【关键词】:名词化 英文摘要 系统功能语法 语料库 英语写作教学
【学位授予单位】:大连理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2009
【分类号】:H315
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • Chapter 1 Introduction9-13
  • 1.1 Background of the Study9-10
  • 1.2 What is an abstract?10-11
  • 1.2.1 The definition of abstract10-11
  • 1.2.2 The significance of writing a good abstract11
  • 1.2.3 The study of abstract home and abroad11
  • 1.3 Aims and Objectives11-12
  • 1.4 Organization of the Thesis12-13
  • Chapter 2 Literature Review13-29
  • 2.1 Previous Study on Nominalization13-20
  • 2.1.1 Nominalization in the frame of Traditional Grammar13-15
  • 2.1.2 Nominalization in the frame of Structural Linguistics15
  • 2.1.3 Nominalization in the frame of Transformative-generative Grammar15-17
  • 2.1.4 Nominalization in the frame of Cognitive Linguistics17-18
  • 2.1.5 Nominalization in the frame of Functional Grammar18-19
  • 2.1.6 Discussion of different schools19-20
  • 2.2 Types of Nominalization20-22
  • 2.3 Functions of Nominalization22-25
  • 2.3.1 The function of realizing Objectivity22-23
  • 2.3.2 The function of realizing Conciseness23-24
  • 2.3.3 The function of realizing Formality and Authority24
  • 2.3.4 The function of realizing Cohesion24-25
  • 2.4 Nominalization in scientific writings25-26
  • 2.5 Studies on Nominalization home and abroad26-29
  • 2.5.1 Corpus-based studies on Nominalization home and abroad26-27
  • 2.5.2 Current Studies on Nominalization in China27-29
  • Chapter 3 Methodology29-33
  • 3.1 Corpus-based Study29-30
  • 3.1.1 A brief introduction about Corpus Linguistics29
  • 3.1.2 The advantages of applying Corpus-based research29-30
  • 3.2 Methodology of this study30-31
  • 3.3 Tools of statistics31
  • 3.4 Procedures of the analysis31-32
  • 3.5 Questionnaire32-33
  • Chapter 4 Data collection and analysis33-43
  • 4.1 Data collection33-34
  • 4.1.1 The subjects33
  • 4.1.2 The classifications of nominalization33-34
  • 4.2 Data-analysis and discussion34-43
  • 4.2.1 Data results34-39
  • 4.2.2 Summary of the findings39
  • 4.2.3 Questionnaire taken in this research39-43
  • Chapter 5 Causes and Pedagogical Suggestions43-47
  • 5.1 Causes of the problems when DUT postgraduates use Nominalization43-45
  • 5.1.1 Course-books for English Writing43-44
  • 5.1.2 Teacher's role and the feedback44-45
  • 5.2 Pedagogical Suggestions45-47
  • Chapter 6 Conclusion47-50
  • 6.1 The main findings of this research47-48
  • 6.2 Limitations of this research48-50
  • Bibliography50-53
  • Appendix I Questionnaire53-54
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况54-55
  • Acknowledgement55-56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 范文芳,汪明杰;论三大流派对英语名词化现象的研究[J];外语研究;2003年03期

2 吴书祉;名词化和语言习得[J];江南大学学报(人文社会科学版);2003年03期

3 蔡慧萍;我国高校英语写作教材的现状调查分析与思考[J];外语与外语教学;2005年06期

4 肖建安,王志军;名物化结构的功能及变体特征[J];外语与外语教学;2001年06期


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本文编号:393741

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