硕士论文中的学术不端行为防范探析

发布时间：2017-06-26 00:09

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【摘要】：为了杜绝学术不端,从源头上防止造假和剽窃,加强对硕士学位论文的过程指导和管理,有以下几个实践经验:(1)规范指导教师学术道德、强化教师指导学位论文的责任心;(2)加强思想教育,旗帜鲜明的反对学术不端;(3)强化过程管理,强调学位论文立题的创新性,注重学生各种研究能力的培养;(4)定期召开工作例会,汇报工作和研讨,检查和核实实验记录与数据;(5)实行新老研究生的传帮带,相互学习、督促和检查。由于重视对硕士学位论文的过程指导和管理,取得了良好的效果。基本实现了培养道德端正,积极创新,知识扎实,训练有素,全面发展的硕士研究生培养目标。
【作者单位】： 湖南科技大学化学化工学院;
【关键词】： 硕士论文 学术不端行为 过程管理
【基金】：湖南科技大学学位与研究生教育改革研究项目(2009[J10903])
【分类号】：G643
【正文快照】： 研究生教育是我国高等教育结构中的高层次,同时也是高等教育大众化阶段的精英教育[1],担负着培养高素质人才和发展科学技术的重任。随着研究生招生规模的迅速扩大,其培养质量也受到空前关注。因此,加强硕士研究生培养质量保障体系的建设,切实提高研究生培养质量,成为当前亟须

【参考文献】

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