认知情态助动词跨科较比及搭配探析——基于硕士论文摘要语料库的研究

发布时间：2017-09-11 21:50

  本文关键词：认知情态助动词跨科较比及搭配探析——基于硕士论文摘要语料库的研究

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【摘要】：认知情态助动词是模糊语言形态层面的语言原型,有着独特的语义特征和语篇功能。以母语为英语的硕士生论文摘要为语料库,首先探讨了硕士生论文摘要中的认知情态助动词在各个学科分布特点,得出情态助动词与各个学科研究方法和特点没有必然联系的结论。然后进一步探析和归纳了九个认知情态助动词的模糊性及搭配特征,由此揭示出认知情态助动词在调和学术语言的委婉语气和精准程度中的作用。
【作者单位】： 华中师范大学外国语学院;
【关键词】： 认知情态助动词 语料库 搭配特征 论文摘要
【分类号】：H04
【正文快照】： 一、引言学术论文写作强调客观、真实、准确,论文的写作通常要求作者淡化主观感受。不少人想当然的认为论文写作的客观性依赖于对事实简单客观的语言陈述,理应排除作者的主观感受。Swales(1990;丁展平2002)认为,学术论文并非对研究的简单客观陈述,而是一个远距离的复杂重建的，

本文编号：833271