高等教育专业的硕士学位论文研究方法的调查与思考

发布时间：2017-09-21 10:48

  本文关键词：高等教育专业的硕士学位论文研究方法的调查与思考

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【摘要】： 本论文以湖南省三所重点高校(湖南师范大学,湖南大学,中南大学)高等教育专业的优秀硕士论文为研究对象,通过对文本分析,考察该三所高校高等教育专业硕士研究生2007-2009年间中国知网刊载的全部论文,并分析它们所使用的研究方法,以此了解近四年湖南高等教育专业硕士论文中研究方法的现状。2007-2009年间,中国知网共刊载了264篇高等教育专业优秀硕士论文文章,它们是本研究的有效样本。文本分析是本文的主要研究方法,并通过统计及文献分析等方法描述各研究方法的应用情况。从收集资料、分析资料所使用的研究方法等方面展开,通过分析发现硕士论文在研究方法应用上存在的问题并思考解决的对策。全文总共分四部分。第一部分,结合当前国内外有关教育科学研究方法已有的研究,了解当前教育科学研究方法的背景,并概述本文的研究意义及相关概念界定。当前,教育科学研究方法作为硕士研究生论文写作中必不可少的一部分,在研究中作用越来越突显,研究生能正确有效地运用科学研究方法,不仅可以提升论文质量,也能让研究生真正掌握研究方法。第二部分,从高等教育专业的硕士学位论文的收集资料与分析资料时所用的方法分析,总结高等教育专业的硕士学位论文研究方法应用情况的现状。第三部分,通过分析湖南省三所高校高等教育专业硕士论文的文本,得出相关结论,以及教育科学研究方法在高等教育专业的硕士学位论文中的应用中所存在的不足之处。探索研究在论文中研究方法运用存在的具体问题,并对其进行原因分析。当前,大部分硕士研究生在论文写作过程不注意选用合适的研究方法,或选用正确的方法但使用过程中也不够充分。第四部分,在对全部有效样本的研究方法进行了分析后,针对现有的问题,从学生本身学习兴趣与主动性的提高,教师的研究生课堂教学,制度上的促进以及社会给予支持四方面提出一些建议。
【关键词】：高等教育 硕士论文 教育科学研究方法
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G643
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 前言8-23
• 第一节 选题背景8-9
• 第二节 文献综述9-20
• 一、国外有关教育科学研究方法的研究9-13
• 二、国内有关教育科学研究方法的研究13-20
• 第三节 课题研究的目的、方法与意义20-23
• 一、研究目的20
• 二、研究方法20-21
• 三、研究意义21-23
• 第二章 高等教育专业的硕士学位论文的调查分析23-38
• 第一节 研究的过程23-24
• 一、研究对象的选取23
• 二、研究文本的处理23-24
• 第二节 高等教育专业硕士学位论文研究方法的现状24-38
• 一、收集资料的研究方法24-30
• 二、分析资料的研究方法30-38
• 第三章 结论与讨论38-52
• 第一节 研究方法的总体情况38-46
• 一、实证性研究方法的论文数量呈上升趋势38
• 二、理论性文章数量逐年略显下降38-39
• 三、其他研究方法的借鉴39
• 四、具体研究方法的排名顺序39-41
• 五、近四年来具体研究方法的发展变化趋势41-46
• 第二节 存在的问题及原因分析46-52
• 一、存在的问题46-49
• 二、原因分析49-52
• 第四章 提高研究生学位论文研究方法素养的对策思考52-60
• 第一节 树立研究方法意识52-53
• 一、研究方法是收集资料与处理资料的工具52-53
• 二、研究方法是研究者自我揭示的方法53
• 三、研究方法是研究过程科学性的来源53
• 第二节 教学上的改革53-56
• 一、优化教学模式54-55
• 二、强化科研训练55-56
• 第三节 制度上的促进56-58
• 一、安排SPSS课程56-57
• 二、通过网络互动提供指导57
• 三、完善研究生学位论文初稿的审核制度57-58
• 第四节 社会资源的利用58-60
• 一、给予信息的支持58
• 二、给予经费的支持58-59
• 三、提供科研实训基地59-60
• 结语60-62
• 参考文献62-65
• 附录65-75
• 致谢75-76

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 吴琳;近十年我国高等教育学学位论文研究热点分析[D];大连理工大学;2011年

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本文编号：894068