在研究生中开设用英语宣读学术论文训练课的设想
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【摘要】:正随着我国对外交往的不断深入,对毕业研究生参加国际交流的涉外能力和外语水平提出了更高的要求。事实上,在当今科技领域,一个科技工作者的口头交际能力与写作能力的高低对于他们的事业成功与否都有着举足轻重的影响。有鉴于此,新颁布的非英语专业研究生英语教学大纲(试行稿,1993)对非英语专业研究生运用英语的实际能力提出了更高的培养要求,除继续加强基础英语教学外,又增加了专业英语课的教学内容。新教学大纲提出,“专业英语要巩固和提高学生在基础英语阶段获得的能力,扩大专业词汇,保证大量的英语阅读实践,使学生能真正以英语为工具,熟练地获得和交流本专业所需的信息”,强调要进一步加强专业英语资料的阅读能力和文摘或综述的写作能力的培养。虽然新大纲没有提出对研究生进行用英语宣读学术论文的必要训练,而具备能够用英语流利地宣读学术论文的能力是研究生这一层次的人员所必须具备的基本素质之一。 本文根据掌握的国外大学的有关教学资料,结合国内培养研究生的实际情况,提出为研究生开设“用英语宣读学术论文的训练课”之设想,就课程要达到的教学目标、课程内容、授课方式等作一简要的介绍。 1.教学目标 以化工类研究生为授课对象,则在本课程结束后可达到以下三个目标:
【作者单位】: 大连理工大学化工学院
【关键词】: 学术论文 非英语专业研究生 训练课 专业英语课 写作能力 教学目标 指导教师 口头交际能力 课程内容 研究生英语
【分类号】:G643
【正文快照】: 随着我国对外交往的不断深人,对毕业研究生参加国际交流的涉外能力和外语水平提出了更高的要求。事实上,在当今科技领域,一个科技工作者的口头交际能力与写作能力的高低对于他们的事业成功与否都有着举足轻重的影响。有鉴于此,新颁布的非英语专业研究生英语教学大纲(试行稿,1
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