对我国专业学位硕士研究生教育研究之反思——基于《学位与研究生教育》2002～2011年发表论文的统计

发布时间：2017-06-18 21:03

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【摘要】：以2002~2011年发表在《学位与研究生教育》上有关专业学位硕士研究生教育的论文作为研究对象,对十年间的期刊目录进行数据统计和内容归类。目前的相关研究主要体现在专业学位研究生培养模式、发展问题与对策、质量与评价制度、课程与教学、学科建设、实践性发展等方面,在研究者群体、研究视角、研究范围和研究方法上都存在一些问题。基于目前专业学位研究生教育的发展情况,我国未来应认识到发展专业学位研究生教育的重要意义,并通过改革管理体制、优化生源、强化质量保障等举措促进专业学位教育的发展。
【作者单位】： 兰州大学教育学院;
【关键词】： 专业学位 学位与研究生教育 硕士研究生教育 统计研究
【基金】：2010年中央高校基本科研业务费项目《西部研究型大学创新人才培养模式研究》(10LZUJBWZY020),主持人:车如山
【分类号】：G643
【正文快照】： 专业学位硕士研究生教育是我国研究生教育体系的重要组成部分。1991年,我国设立了第一个专业学位——工商管理硕士(MBA)。经过20多年的发展,专业学位硕士研究生教育发展成绩显著。近几年,随着社会主义工业化建设到了关键期,专业学位硕士研究生由于兼具扎实的专业理论知识、较

【参考文献】

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