我国体育人文社会学研究生学位论文综览
本文关键词：我国体育人文社会学研究生学位论文综览
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【摘要】： 二十世纪八十年代以来，我国培养体育人文社会学专业研究生取得丰硕成果，为高等教育师资力量和体育科研队伍输送了大批高级人才，为推动我国体育事业的繁荣和发展做出了巨大贡献。在我国成功申办2008年奥运会，在体育专业研究生日益扩大招生规模的今天，有必要对体育人文社会学专业研究生学位论文的整体状况进行回顾，提示其特征，找出存在的问题的影响因素，并预测其今后的发展方向，进而为研究生教育的深化改革，提高体育人文社会学研究生科研能力水平和论文质量提供一点参考依据。 文章通过文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、内容分析法、数理统计方法，就我国改革开放后二十年体育人文社会学研究生学位论文的整体状况和特征作深入分析，，得出以下主要结论： 1．二十年来体育人文社会学研究总体呈现上升趋势，科研论文数量增加，研究范围主题扩大，并且呈现阶段性特征。80年代基本上以宏观体育理论研究为主，从1989-1996年，是体育人文社会学理论研究的繁荣时期，经过学科的分化，体育理论体系逐步完善。 2．二十年来体育人文社会学研究生学位论文以学校体育学研究最为充分，其次是群众体育学、体育经济学、体育管理学和体育社会学。在九十年代中期，由于学科发展，研究生的选题趋于多样化，群众体育、体育经济学、体育管理学、体育社会学、体育美学、体育法学、奥林匹克和体育情报，在论文中都有体现。 3．从论文的研究性质来看，体育人文社会学硕士研究生论文以应用研究为主，博士研究生论文以理论研究为主，但有向应用研究发展的趋势；研究方法采用最多是：文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法。大部分论文采用4-5种研究方法，综合研究成为研究方法的主要趋势。 4．改革开放后二十年体育人文社会学研究生论文的总体特征表现为：时代性、创新性、应用性、人文性。 5．体育人文社会学研究生论文存在的主要问题有：“现状调查”研究过多，缺乏深度分析；证明研究多，反驳性研究少；总结研究多，预测研究少，且存在数据处理不充分和问卷设计不规范的问题。影响因素存在内、外两方面的因素。 6．体育人文社会学研究生论文的研究方法将向多样化发展，重视定性与定量相结合，实证研究将得到充分应用。研究视野继续向宏观和微观两极发展，与体育实践结合将更加密切。奥运会应用领域研究将成为热点。
【关键词】：体育人文社会学研究生学位论文 概貌 特征分析
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2003
【分类号】：G353
【目录】：
- 摘要5-6
- 1 前言6-14
- 1.1 选题依据6-7
- 1.2 文献综述7-14
- 1.2.1 体育人文社会学概念溯源7-12
- 1.2.2 二十年体育人文社会学的相关研究综述12-14
- 2 研究目的、研究对象与研究方法14-17
- 2.1 研究目的14
- 2.2 研究对象14-15
- 2.3 研究方法15-17
- 2.3.1 文献资料法15
- 2.3.2 逻辑分析法15
- 2.3.3 内容分析法15-16
- 2.3.4 专家调查法16
- 2.3.5 统计方法16-17
- 3 研究结果与分析17-58
- 3.1 改革开放后二十年体育人文社会学发展的一般状况17-26
- 3.1.1 20年来体育人文社会学研究总体呈现上升趋势17-18
- 3.1.2 20年体育人文社会学研究活动及成果呈现阶段性特征18-21
- 3.1.3 宏观--微观--宏观，理论研究逐步深入21-23
- 3.1.4 从理论到实践，紧密与中国体育发展相结合23-24
- 3.1.5 体育人文社会学研究领域逐步拓宽，研究主题范围逐渐扩大24-26
- 3.2 改革开放后二十年体育人文社会学研究生学位论文概貌26-46
- 3.2.1 20年体育人文社会学研究生学位论文选题的学科分布的数量与趋势26-31
- 3.2.2 20年体育人文社会学研究生学位论文的研究性质分析31-33
- 3.2.3 20年体育人文社会学研究生学位论文的研究方法特色33-37
- 3.2.4 20年体育人文社会学研究生学位论文学科含量分析37-38
- 3.2.5 20年体育人文社会学研究生学位论文的研究内容的变化走向38-46
- 3.3 改革开放后二十年体育人文社会学研究生学位论文的总体特征46-52
- 3.3.1 时代性46-48
- 3.3.2 创新性48-49
- 3.3.3 应用性49-50
- 3.3.4 人文性50-52
- 3.4 改革开放后二十年体育人文社会学研究生学位论文存在的主要问题及影响因素52-56
- 3.4.1 存在的主要问题52-55
- 3.4.2 影响体育人文社会学研究研究生论文的因素分析55-56
- 3.5 体育人文社会学研究生学位论文的发展趋势56-58
- 3.5.1 突破传统研究方法，向多样化发展56-57
- 3.5.2 重视定性与定量相结合，实证研究将得到充分应用57
- 3.5.3 研究视野继续向宏观和微观两极伸展57-58
- 3.5.4 理论为实践服务，与体育实践结合将更加密切58
- 3.5.5 奥运会应用领域研究将为热点。58
- 4 结论58-59
- 5 致谢59
- 6 主要参考文献:59-61
- 7 附件61-64
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