泉州市哲学社会科学领军人才

本文关键词：鲁迅研究月刊，由笔耕文化传播整理发布。

马华祥

古大勇

吕振奎

许月云

许培源

吴泽福

陈秋燕

　　专注于闽南文化研究的马华祥现为华侨大学文学院教授、硕士生导师、中文系主任、中国古典文学与古代文献学学术带头人。他长期从事中国古代文学教学与研究，开辟了弋阳腔传奇研究新领域，在国内外传奇研究领域中取得领先地位。

　　在弋阳腔研究领域，他将声腔研究与戏曲文本研究相结合，解决了学界长期悬而未决的传奇声腔归属问题，先后发表了二十多篇相关论文，系统、全面地对明代弋阳腔传奇作具体阐释。同时还关注弋阳腔传奇演出史，主持完成了教育部人文社科项目“弋阳腔传奇演出史”。第一次从舞台演出的角度对大量古代戏曲演出剧目进行系统研究，为时下戏曲改革作出重要贡献。

　　古大勇 70后鲁迅研究学人的代表

　　泉州师范学院古大勇教授被学界视为“70后鲁迅研究学人”的代表，主要从事中国现当代文学研究和教学工作，，共发表论文100余篇，其中核心期刊论文24篇，出版3本专著，主持教育部人文社科项目等科研项目10项。尤其擅长鲁迅研究，侧重于“鲁迅与新时期文学和文化思潮”以及“台港澳暨海外华文文化圈对鲁迅的接受”研究。

　　其鲁迅研究成果受到学界关注，著名鲁迅研究专家陈漱渝先生曾在《鲁迅研究月刊》发表专门评论文章，对其著作《“解构”语境下的传承与对话》作出较高评价：认为是一个“重大而艰巨的课题”，填补了鲁迅研究生态系统的“学术空白”。古大勇教授的多篇鲁迅研究论文入选“年度鲁迅研究综述”和“年度鲁迅思想研究热点综述”,被视为年度鲁迅研究的代表性论文。

　　吕振奎 为泉州民营经济发展出谋划策

　　吕振奎，泉州师范学院教授，硕导，泉州师范学院陈守仁工商信息学院学术委员会主任，同时还担任福建省民营企业研究会副会长。主持省、市科研项目14项，发表核心期刊论文15篇，其中CSSCI期刊论文10篇。

　　2013年，他撰文《论新泉州模式—新泉州模式的内涵、阶段划分及理论研究的紧迫性》，首次提出“新泉州模式”概念，阐释了进入21世纪以来泉州民营经济发展的动因、路径、机制等问题，回答了泉州经济总量为什么可以连续十几年位居福建省首位、全国设地市领先地位的原因。新泉州模式理论的提出实现了泉州民营经济发展理论研究即泉州模式理论研究的范式转换，引起了学界和社会的广泛关注。

　　许月云 积极服务地方体育发展

　　许月云，现任泉州师范学院体育学院院长，兼任泉州师范学院体育与社会发展研究所所长，致力于体育社会科学研究，积极服务地方体育发展。

　　许月云在学术研究方面硕果累累：几年来主持并完成国家社科课题《比较优势理论视野下晋江体育城市发展路径研究》1项，主持并完成福建省社会科学规划研究项目4项、福建省教育厅人文社科项目4项，主持福建省体育局、泉州体育局、厦门体育局重点、委托、重大课题8项，主持并完成泉州市社会科学研究规划课题5项。出版学术专著3部，发表学术论文90多篇。2014年被国家体育总局授予“全国体育事业突出贡献奖”荣誉称号。作为一名专业教师，在人才培养和学生综合素质提升上作出积极贡献。

　　许培源 专注海上丝绸之路研究

　　现任华侨大学经济与金融学院副院长、海上丝绸之路研究院副院长的许培源，在宏观经济、国际贸易、亚太经贸合作等领域颇有建树：主持国家社会科学基金项目、中国博士后科学基金项目、福建省科技计划项目等国家级或省部级项目10项；以第一作者在《财经研究》等CSSCI期刊发表论文30篇。2013年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

　　2014年起，许培源先后参加中央外办组织的海上丝绸之路建设座谈会、中央对外联络部组织的“一带一路”智库合作座谈会、商务部主办的“海外华商投资中国与21世纪丝绸之路”高峰论坛、国务院新闻办主办的“打造命运共同体，携手共建21世纪海上丝绸之路”国际研讨会等，并发表建议、接受专访、提交论文、承担课题等。

　　吴泽福 专注于企业管理研究

　　吴泽福现任华侨大学工商管理学院企业管理研究中心主任，系泉州市高级人才、新加坡国立大学访问学者、国际注册会计师、新加坡注册会计师，新加坡ROBIN会计师事务所的高级审计顾问。

　　多年来吴泽福专注于财务管理、审计实务、技术创新、金融工程等领域，先后主持和参与完成国家社科基金、国家自然科学基金、国家软科学基金等多项国家级课题；学术著作《利率期限结构波动理论与实证模型》对于推进我国利率市场化改革具有重要的理论价值与现实意义；著作《国际会计》全新地引入会计学的国际新标准和实践操作要领，有助于社会培养国际财务管理和会计核算的高级人才。

　　陈秋燕 助推闽台高教交流合作

　　陈秋燕，现任泉州师范学院继续教育学院院长，政协第十一届泉州市委员会委员，泉州师院女科技工作者协会常务副会长。陈秋燕长期专注闽台高等教育、教师专业发展等研究，在两岸高教交流合作方面成果颇丰。参与撰写《台港澳高师教育比较研究》《台港澳私立大专院校比较研究》等著作并获福建省优秀社科奖。主持完成《两岸高职院校人文素质教育比较研究》《闽南文化视野下的两岸高等教育合作研究》等省市级课题7项。《借鉴台湾经验，推动我省高职教育改革发展的若干建议》荣获2010年福建省优秀社科建言奖。

　　作为大学教师，陈秋燕注重开展大学生人文素质教育，指导青年教师课题申报与创新研究，为提升人才培养质量作出积极贡献。

（责任编辑：HN666）

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