合作学习模式下学术论文训练体系建设研究

发布时间：2017-09-06 10:35

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【摘要】："合作学习"又称小组合作学习。通过小组成员之间的合作,能够提高学生的学习能力、改善课堂学习气氛和提高学生参与度,同时也能在一定程度上改变教学评价方式。但关于合作学习的含义众说纷纭,目前尚未形成统一的认识,本文主要论述合作学习模式下学术论文训练体系建设研究。
【作者单位】： 中央财经大学;
【关键词】： 合作学习 学术论文 训练体系 建设研究
【基金】：中央财经大学2014年度教育教学改革基金重点项目“外语类专业大学生创新创业训练体系建设” 中央财经大学2016年度青年教师发展基金项目“建国后高等日语教材的整理与研究(QJJ1630)”
【分类号】：H36
【正文快照】： 一合作学习的意义美国明尼苏达大学“合作学习中心”的约翰逊兄弟主张“合作学习就是在教学上运用小组,使学生共同活动,以最大程度地促进他们自己以及他人的学习”。合作学习的重要代表人物梅瓦里克女士认为“合作学习是指学生为达到一个共同的目标在小组中共同学习的学习环境

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本文编号：802628