从评价理论角度分析英语科技论文摘要的体裁异同

发布时间：2017-10-25 07:43

  本文关键词：从评价理论角度分析英语科技论文摘要的体裁异同

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【摘要】： 本文主要从体裁结构和感情特征这两方面着手，研究英语科技论文摘要。论文的摘要对科技论文的成功发表起着重要的作用。因此，由于它的特殊作用，摘要是科技论文十分重要的组成部分。规范、标准的英语摘要有助于论文被国际同行所认同，增进国际间科学和技术的交流，传播科学技术的成果。然而，怎样能够有效地在各自的学科领域撰写和组织一篇好的英文摘要却令很多非英语国家的作者所头疼。因此，本文试图找出英语科技论文摘要的整体结构，总结出一些结构规律，以及找出在科技论文中评价系统里带感情色彩的词汇，供学习者参考和帮助非英语国家的学者通过学习和了解这些词汇从而判断出科技论文的感情色彩，帮助更多非英语国家的学者正确使用词汇来表达自己情感提供帮助。 本论文的研究角度有两个，从宏观的体裁结构和从微观的评价系统展开带感情色彩词汇的研究。首先，随机收集60篇英文科技论文摘要作为分析样品，它们分别来自能在Elsevier-SDOL和Blackwell synergy系统搜索到的六个核心期刊，范围涉及三大学科，分别是语言学、医学和经济。进一步的分析一共分为两个主要阶段。在第一个阶段中，通过运用IMRD语步理论，总结英语科技论文的题材结构。在第二阶段，将通过从Halliday人际元功能理论发展出来的评价系统的三个子系统出发，详细深入地分析英语科技论文里作者的态度和语气。 在关于体裁结构的分析结果中，我们在60篇英语科技论文摘要中一共找到7个语步，分别是研究现状、研究介绍、研究目的、研究方法、研究结果、结论和讨论。在下文的图表里我们可以看到，三个不同学科的题材结构组成部分不尽相同。医学尤其突出，从图表显示的比例来看结构最为完整。 根据评价系统的三个子系统，我们将对数据分别进行分析。我们将数据根据学科分成三个部分。首先，要指出各子系统下的词汇在特定学科的应用。更重要的是，要指出的体裁结构下各7个语步的词汇。经过深入分析，总结出以下的感情色彩词汇给学者撰写英语科技论文提供参考，它们是“significant，successful，effective, important, the finding suggests that, the result shows that, the article argues that，althougll，may”等等。所有的这些带感情色彩的词汇都能够运用于体裁结构的各个语步中。本文除了分析评价系统在三种学科中各自语步的运用，还比较了三者的异同。我们发现，产生差异的原因有几个方面，其中，不同学科的体裁形式以及各学科各自的写作形式都是产生差异的基本原因。本研究的实用性在于为英语科技论文的写作提供一些特殊的指导和建议，，尤其是在语言学、医学和经济这三类学科。同时，也为学习者和读者更有效地阅读和理解摘要结构和掌握蕴涵于其中的感情色彩提供帮助。
【关键词】：英语科技论文摘要 体裁结构 评价系统 语步 词汇
【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：H315
【目录】：

• Abstract4-7
• 摘要7-9
• List of Abbreviations9-10
• List of Tables and Figures10-13
• Chapter 1 Introduction13-21
• 1.1 General Statement13-15
• 1.2 Basics for the Current Research15-18
• 1.2.1 The motivation for the current research15-16
• 1.2.2 The reasons for adopting Appraisal System16-17
• 1.2.3 Significance for the current research17-18
• 1.2.4 Questions to be solved18
• 1.3 Method Adopted for the Current Study18-19
• 1.4 Organization of the Current Research19-21
• Chapter 2 Literature Review21-34
• 2.1 Overview21
• 2.2 Previous Studies on RA Abstracts21-27
• 2.2.1 Studies on the structure of RAs as a whole22-23
• 2.2.2 Studies on the structure of abstracts23-26
• 2.2.3 Studies on the contrastive analysis of RA abstracts26-27
• 2.3 Applications of Appraisal System27-34
• 2.3.1 Applying Appraisal System to media discourse28-29
• 2.3.2 Applying Appraisal System to learning activity29-31
• 2.3.3 Applying Appraisal System to other areas31-33
• 2.3.4 Summary33-34
• Chapter 3 Theoretical Framework34-58
• 3.1 General Statement34
• 3.2 Genre Theory34-40
• 3.2.1 Definition of genre in Linguistics34-35
• 3.2.2 The Swalesian School and the Australian School35-36
• 3.2.3 Martin's genre and register relationship36-38
• 3.2.4 Hasan's GSP analysis model38-40
• 3.3 Appraisal System40-58
• 3.3.1 Review of interpersonal function40-43
• 3.3.2 Modality, Comment Adjunct and the Appraisal System43-44
• 3.3.3 Sub-types of Appraisal System44-56
• 3.3.4 Conclusion56-58
• Chapter 4 Practical Analysis58-93
• 4.1 The rhetorical structure analysis58-63
• 4.1.1 The rhetorical structure of individual move59-61
• 4.1.2 The rhetorical structure of the genre as a whole61-63
• 4.2 A Practical Analysis of English RAs Abstract from Perspective of Attitude63-73
• 4.2.1 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Linguistics64-66
• 4.2.2 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Medicine66-68
• 4.2.3 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Economy68-69
• 4.2.4 A Comparison of Attitude between Linguistics, Medicine and Economy69-73
• 4.3 A Practical Analysis of English RAs Abstract from Perspective of Engagement73-82
• 4.3.1 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Linguistics73-75
• 4.3.2 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Medicine75-77
• 4.3.3 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Economy77-78
• 4.3.4 A Comparison of Engagement between Linguistics, Medicine and Economy78-82
• 4.4 A Practical Analysis of English RAs Abstract from Perspective of Graduation82-88
• 4.4.1 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Linguistics83-84
• 4.4.2 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Medicine84-85
• 4.4.3 A Practical Analysis of English RAs Abstract in Economy85-86
• 4.4.4 A Comparison of Graduation between Linguistics, Medicine and Economy.86-88
• 4.5 A General Comparison between Linguistics, Medicine and Economy88-93
• Chapter 5 Conclusion93-99
• 5.1 Major findings of the research93-96
• 5.2 Reflection on findings96-97
• 5.3 Limitations of the study97
• 5.4 Suggestion for further study97-99
• Bibliography99-106
• The Appendix106-133
• Acknowledgements133

【引证文献】

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1 杨恒雯;英汉危机事件报道的介入方式对比研究[D];南昌大学;2010年

本文编号：1092762