英语论文摘要的语篇模式与作者介入——英语本科毕业论文摘要的实证研究

发布时间：2017-06-02 14:08

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【摘要】：本研究旨在考察中国学生在撰写英语论文摘要时对体裁结构以及语言运用得体度的掌握。研究从体裁分析理论入手,对80篇英语本科学生毕业论文摘要进行了分析,从宏观和微观的角度分别剖析了论文摘要的语篇模式与介入标记在各语步的分布情况,指出了学生英语论文摘要写作中存在的问题。本研究发现,中国学生在写英语论文摘要时不仅在谋篇布局上受到中文体裁结构的影响,而且在语言形式的选择上还受到中国传统文化观念的支配。本文的研究结果可以给英语学术论文写作教学提供一些启示。
【作者单位】： 上海财经大学外语系;
【关键词】： 学术论文摘要 语篇模式 介入 级差
【基金】：2009年国家社科基金青年项目“基于语料库的英汉程度副词的极性特征对比研究”(项目编号:09CYY004)的阶段性成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 1.引言长期以来,学术论文写作教学一直是我们英语教学的一个薄弱环节。如何提高学生在英语学术写作方面的能力,应当成为我们外语教学改革中一个重要课题。摘要是论文的缩影。一篇论文摘要是否遵守一定的学术体裁规约,是否使用得体的语言成分和修辞策略来表述作者观点并展示作

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本文编号：415523