金色的鱼钩 教案

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  金色的鱼钩 教案 (共有教案37个)

金色的鱼钩教案 北京版

《金色的鱼钩》 课文说明： 这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。 教学目标 1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的动人事迹。 2．有感情的朗读课文。 3．能够比

金色的鱼钩教学设计 北京版

《金色的鱼钩》 教学目标 1．通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。 2．领悟文章的表达方法。 3．收集战争期间令人感动的人或事。 教学重点 入情入境地读，体会作者表达的思想感情。 教学难点 领悟文章的表达方法。 教学时间 一课时 教学过程 一、资料交流，初融情感 1．两国人民在战火纷飞

金色的鱼钩1教案北师大版

金色的鱼钩 教学目的： 1.认识本课 4 个生字。 2.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。 3.练习快速阅读，简要地复述故事。 教学重点： 练习快速阅读，通过重点语句体会人物的思想感情。 教学过程： 一、揭示题目，导入新课。 1.鱼钩，

金色的鱼钩教案北师大版

金色的鱼钩 教学目的： 理解课文内容，知道红军过草地时的艰苦情况，学习老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高品质。　　教学重难点： 理解重点词句、体会人物感情。　　教具准备： 课件。　　教学过程：  第一课时　　一、示课题，生疑激趣　　１、板书课题、解题。　　（这是一篇阅读课文，从审题

金色的鱼钩5教案北京版

金色的鱼钩 1．指导思想与理论依据   “工具性与人文性的统一是语文学科的基本特点。”根据教材所讲述内容时代久远，远离学生生活的特点，设计中适当结合课外资料拉进学生与作者、与文中人物的距离，与之产生情感上、内心世界的共鸣，以突出教学重点，突破教学难点。根据教材篇幅较长的特点，力求设计长文短讲的教

《金色的鱼钩》教案人教新课标版

《金色的鱼钩》教学设计 教学目标： 1、快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。 2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 3、认识本课12个生字，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。 教学过程： 一、出

金色的鱼钩1教学实录人教新课标版

《金色的鱼钩》教学实录 一、题解，领略思想内容 1．“金色”是什么意思？ 2．(轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。 3．说说本文记叙一件什么事？ 4．(出示小黑板)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!” 师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒？ 〔抓住关键，问得中肯，富有

金色的鱼钩3教案人教新课标版

《金色的鱼钩》 学习目标：　1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。　2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人 的精神。　3.认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自 己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。　　红军

金色的鱼钩4教案人教新课标版

金色的鱼钩 教学目的： 1. 掌握本课生字、新词。 2. 通过理解课文内容，知道红军过草地时的艰苦情况。 3. 教导学生学习老班长忠于党、忠于革命，舍己为人的崇高品质，从而使学生受到爱国主义的教育。教学重、难点：理解重点词句、体会人物感情。教具准备：相关课件。 教学时间：两课时教学过程：　　

金色的鱼钩5教案人教新课标版

金色的鱼钩 教学目标: 读准字音，掌握字词。 通过重点语句体会人物的思想感情。 3. 了解红军过草地时的艰苦情况，指导学生学习老班长舍己为人的崇高品质。教学重、难点: 练习通过重点语句体会人物的思想感情。 教学时间：2课时教学过程: 第一课时一. 导语　　鱼钩是什么颜色的? 可是,一篇文章的

金色的鱼钩6教案人教新课标版

金色的鱼钩 教学目的：　1. 认识本课4个生字。　2. 通过有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。 3. 引导学生学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。教学重点：　 练习快速阅读，，通过重点语句体会人物的思想感情。教具准备：录音机 教学时间：1课时教学过程： 一、揭示题目，导入新课。

金色的鱼钩7教案人教新课标版

金色的鱼钩 这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。 教学目标：　1．学习课文，了解红军长征途中一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的 动人事迹。　2．通过有感情地朗读课文，能够比较准确的表达课文的思

金色的鱼钩8教案人教新课标版

金色的鱼钩 教学目标：　1．学习生字新词，理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语。 2. 通过学习课文，了解红军长征途中一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺 牲的动人事迹。 3．指导学生学习老班长舍己救人、忠于革命、忠于党的崇高品质。　 教学重点：　　能够比较准确

金色的鱼钩1教案人教新课标版

金色的鱼钩 教学目标 知识目标：自学生字词，读懂课文。训练朗读水平，快速默读能力。 能力目标：学习提高分角色朗读水平；学习层层深入，逐步深化.篇末点题的方法；培养与人合作学习习惯。 情感目标：了解红军过草地艰苦，珍惜今天的幸福生活，学习红军战士.忠于革命，舍已为人的精神。 教学重点.难点 学习掌

金色的鱼钩教案五年级语文教案

15*金色的鱼钩 一、教材说明 这是一篇略读课文。课文叙述长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉

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