新型玻璃教案

新型玻璃教案来源：写论文网    关键词：新型玻璃教学设计

　　11.新型玻璃

　　教学目标：

　　1. 学会本课生字，正确读写词语

　　2. 理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途，领

　　悟作者的表达方法，并学会运用

　　3. 了解迅速发展的当代科技以及其在现代化建设中的作用

　　重点、难点：

　　1.了解五种新型玻璃的特点和用途

　　2.领悟作者的表达方法

　　教学过程：

　　一、 导入新课

　　同学们，通过上节课的学习，我们已经对新型玻璃有了一个初步的了解，这节课我们就对这节课做深入的探究，首先我们回忆一下课文介绍了哪五种新型玻璃，给大家一分钟的时间通读课文找到答案。

　　指名回答问题

　　二、 精读课文，指导学文

　　通过刚才的学习，我们已经找出了文中为我们介绍的五种新型玻璃，那么，，这五种玻璃都有哪些特点和作用呢，现在老师就给大家几分钟的时间，同学们自由结成小组，设计一个表格，把他们的特点和作用填在表格里。

　　（自由结组讨论，填表）

　　1. 指名回答“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用，完成图表

　　出示课件“夹丝网防盗玻璃”示意图

　　学生用文中的语言介绍“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用

　　2. 找出说明“夹丝网防盗玻璃”用途的句子，分析“可以??可

　　以??可以??也可以??”运用的好处

　　3. 指名回答“夹丝玻璃”的特点和作用，完成图表

　　出示课件“夹丝玻璃”示意图

　　学生用文中的语言介绍“夹丝网防盗玻璃”的特点和作用

　　4. 指名回答“变色玻璃”的特点和作用，完成图表

　　出示课件“变色玻璃”示意图

　　学生用文中的语言介绍“变色玻璃”的特点和作用

　　5. 指名回答“吸热玻璃”的特点和作用，完成图表

　　出示课件“吸热玻璃”示意图

　　学生用文中的语言介绍“吸热玻璃”的特点和作用

　　6. 指名回答“消音玻璃”的特点和作用，完成图表

　　出示课件“消音玻璃”示意图

　　学生用文中的语言介绍“消音玻璃”的特点和作用

　　三、 感悟说明方法

　　刚才，同学们把新型玻璃的特点和作用都找得很清楚了，你们觉得这篇文章写得有意思吗？这篇文章写得这么有意思就是因为这篇文章运用了很多种说明方法，你们还记得我们学过哪些说明方法吗？ （指名回答）

　　那在接下来的时间里，就请同学们找找这篇文章都在哪些部分运用了这些说明方法好吗？

　　这是因为有了这些说明方法，我们的这篇文章才如此的生动有趣，那么，你们能把这些含有说明方法的句子读一读吗？

　　（指名读）

　　四、 拓展延伸

　　我们学习了课文里的五种新型玻璃，那么，你们知道除了这些新型玻璃还有哪些有用又有趣的新型玻璃吗？现在我们就来见识一下他们吧！

　　（放课件展示多种玻璃图片）

　　你们还知道哪些新型玻璃或者你们想发明哪些新型玻璃呢，请充分发挥你的想象力，把你的想象写出来，如果你能够在写的过程中用到我们今天学到的关联词和说明方法就更好了。