《白兔和月亮》预习学案

白兔和月亮

预习、复习

【学习目标】

　　１．体会白兔欣赏月亮的幸福和拥有月亮的困惑。

　　２．感受本文语言典雅、精致的特点。

　　３．正确看待欲望功利，不要患得患失。

【原文欣赏】

　　在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她来到林中草地，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

　　于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布一个慷慨的决定：

　　“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。 ”

　　白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌去蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失。满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在他的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

　　和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未灭，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销了那个慷慨的决定。

【作者介绍】

　　周国平,我国当代作家。本文选自《周国平文集》。

【词语积累】

　　独具慧心　心旷神怡　阴晴圆缺　举世无双　一扫而光　乌云蔽月　

　　心痛如割　险象迭生　得失之患

【思维训练】

１，白兔拥有月亮的前后，有什么不同的体验？

（　白兔拥有月亮前，无忧无虑，能多角度领悟月亮之美。白兔拥有月亮后，患得患失，忧心忡忡，反而看不到月亮之美。　）

２，诸神之王的决定在故事中起什么作用？

（　这是白兔情感发生转变的关键和转折点。　）

３，白兔拥有月亮后，为什么会困惑？

（　白兔有了顾忌和束缚，再也没有自由领略事物美的心情和豁达。　）

４，白兔放弃对月亮的拥有权，作者说“和人类不同”。其言下之意是什么？

（　白兔尚且懂得“放弃”，懂得把握生命的精髓，那么人类呢？作者的言下之意是引人思考、警醒。　）

５，白兔独具的慧眼，表现在哪里？

（　发现同一事物的不同美；多角度看事物。　）

６，白兔和月亮的关系变化，给你什么启示？

（　有得必有失；角度不同，对事物的认识也就不同。　）

７，本文的语言有什么特点？

（　本文语言辞约而意丰。如：嬉戏、行家、丰韵、归属、闲适、彗心，蕴籍含蓄，语见庄重，不失典雅的韵致；多用成语，自然流畅，，要言不烦，言简意明。　）

８，这个故事告诉我们什么道理？

（　面对名利，我们应该保持一颗平常心，不要患得患失，否则只会自寻烦恼。　）

【拓展学习】

落难的王子

　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀报天灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！”

　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。

　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：

　　“天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！”

　　谁知他正色道——

　　“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都承受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了。”

　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：

　　“天哪，太可怕了……”