学习左相平教师先进事迹心得体会

学习左相平老师先进事迹心得体会
层台中学 章胜飞 今天学习了左相平老师的先进事迹后， 他全身心投入教育事业的精神深深感 动着我，震撼着我。 他,14 岁便登上讲台,成“小老师”给“大学生”讲课;他,任教农村 38 年, 走到哪里,哪里的学校就会成为 “香饽饽” ；他,贷款资助学生,只为山区孩子能顺 利读书,赢得明天。他就是乌蒙山区播撒希望的使者——左相平。 他是母亲近

50 岁时生下的老来子。可在两位老人临终时，他们最疼爱、最 引以为自豪的爱子却不在身边。 等他从学校赶几十公里山路回到家时，老人已经 咽气。他只能跪在父母亲的灵前，泪如泉涌。 他选择了教师职业，就是选择了奉献。36 年的教书生涯，日复一日地超负 荷工作。在上寨小学时，他上复试班；在高山小学时，他上四门主课；在民主中 学，他每周有四个班的化学、生物课共 24 节；大山中学任副校长兼教导主任时， 他还上两个班的化学课。到了响水中学，他除了要管好有 3085 名学生的学校全 面工作外，还任着两个班的化学课。他没有假期，越是假期他越忙。 他离不开学校，离不开讲台，离不开学生。 在高山小学任教时，一学生因高烧引起了肺炎，他背起学生去看医生，陪学 生打吊针，当护理。 在民主中学教书时，一学生在校外重伤，是他给学生举手提药打吊针到 40 公里外的县人民医院进行抢救，护送途中因车速过快，他差点丢掉性命。 在响水镇中学，一位老师夜间巡逻护校时，被一歹徒刺穿左肺，是他送这位 老师去盘县住院一个月，为其喂药喂饭，抬倒大小便。 大山丫国有林场发生火灾， 他在扑火时， 忘记了自己身体有病， 因劳累过度， 昏倒在火炕里，是救火的人们，把他送进了盘县人民医院 ?? 他与妻子梁成花结婚以来，夫妻俩过了 20 多年两地分居的日子。 他现在一家四口人还住在不到 40 平方米的简陋矮小的破石棉瓦房里，风扫 地，月照床；晴天遭风扫，雨天被雨淋。他们过的是欢乐的苦日子。 他用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、 蜡烛的风格、孺子牛的精神，为山区的教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉 献给他的事业，，他的学生，他的同行。

人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。那我们 自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了， 成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是 个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。左相平 老师从教多年， 却从未要求过什么。 他不计个人得失， 一心只为教育。 燃烧自己， 照亮别人， 靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中 形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒 的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条 件。 有一种力量让人感动，他就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，他就是满腔 豪情。左相平老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至 深，催人奋进。这次学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一 个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。 他在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。我将在这些先 进教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观、人生观和价值观，增强“学 高为师， 身正为范， 教书育人” 的教师使命感， 不断强化作为一名教师的责任心， 把教育事业的这份光和热永远延续下去。



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