2014年《中小学教师培训》杂志投稿指南
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【摘要】:正1.移动互联时代,如何更新培训观念,探索教师培训新模式、新方法,优化"国培计划"方案2.研究中小学教师专业标准及教师准入机制,构建和培养高素质专业化的教师队伍3.信息时代背景下,创新校长培训模式,提高校长培训的针对性、实效性,全面提升校长信息技术应用能力和信息化领导能力4.研究名师专业发展规律、教学特色和风格,探索专家型教师的培养模式和经验
【关键词】: 中小学教师培训;教师专业标准;教学特色;培训新模式;专家型教师;互联时代;准入机制;信息技术;信息时代;更新培训;
【分类号】:+
【正文快照】: 1.移动互联时代,如何更新培训观念,探索教师培训新模式、新方法,优化“国培计划”方案2.研究中小学教师专业标准及教师准入机制,构建和培养高素质专业化的教师队伍3.信息时代背景下,创新校长培训模式,提高校长培训的针对性、实效性,全面提升校长信息技术应用能力和信息化领导
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