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中小学校长

刊名：中小学校长

主管单位：中华人民共和国教育部

主办单位：国家教育行政学院

社长：赵宏强

主编：李文长

地址：北京

国际标准刊号：ISSN1673-9949

国内统一刊号：CN11-5612/G4

周期：月刊

中文开本：16开

《中小学校长》杂志主要栏目

特别报道、本刊话题、本刊专访、专家笔谈、校长论坛、校长风采、校长专访、校长心语、办学方略、校长信箱、治校百家、名校寻踪、校园采风、热点透析、争鸣园地、案例解析、教学一线、域外拾贝等。

《中小学校长》杂志信息：

《中小学校长》是国家教育部主管、国家教育行政学院主办、面向全国发行、服务于全国百万中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的认同与欢迎。刊物定期向教育部有关领导和业务司局报送，并得到直接指导与支持，办刊质量愈趋提高。

《中小学校长》坚持以宣传党和国家对中小学教育的方针、政策、工作部署为办刊主线，积极组织、发表有关领导、专家具有权威性、指导性的稿件，及时进行有关政策、法规的解释、宣传和咨询；荟萃学校管理研究的最新成果，提供国内外教育改革最新信息，宣传基教改革最新业绩、典型经验，传递中小学校长的声音，展示中小学校长风采，大力推介成功学校、成功校长的典范。努力寻求双向互动效应，使刊物真正成为广大中小学校长办学治校、开拓创新的得力助手。

《中小学校长》杂志荣誉：

最有针对性的教育专业期刊最具有效性的教育广告平台

《中小学校长》杂志稿件要求：

本杂志要求来稿必须具有科学性和实用性

《中小学校长》常见论文发表范例：

城乡教育共同体的有益探索——成都棕北小学、金兴北路小学“捆绑”发展的实践之路---李国湖刘付兵

实施“五化”建设统筹城乡教育协调均衡发展---罗猛

与时俱进把握均衡不断开创农村义务教育工作的新局面---余昌仁

城乡联动提升农村教师素质---周建国

办好教师发展学校促进教师专业发展---黄先友

让青年教师成为农村校本培训的主力军---高洪波

结对帮扶——教师发展的有效途径---曾人平

有效整合人力资源促进村校教师发展---郭辉雄

在过程中获得成就感和幸福感---蒋国和

要学会从过程中体验成功、成长和幸福---孙恭恒

以党员先进性建设为主线加强学校党建工作---潘广

参加十七大的几点真切感受---叶霜

对办学特色的思考---段新仓

促进城乡教育均衡发展的几点尝试---周先为

加强农村教师队伍建设促进城乡教育均衡发展---袁鸿

谈谈义务教育师资队伍的均衡发展问题---燕凌

对义务教育阶段校长负责制的认识与思考---刘军

“主动教育”的探索与实践---丁继泉

让教师享有更多关怀---谢钧

积极推行教育“会诊”---任德孝

构建和谐校园面面观---李祥云成永芝

谋发展要立足校情---尤德胜

沟通：学校和谐管理的“柔顺剂”---曹荣成

学校管理要注重“激活”---李彦文

在学校管理中运用好四种效应---谢道权

利用好课堂教学中的“剩余时间”---黄泽远

触摸教研活动的灵魂---孙宝华

教师要学会与学生一起进步---况蕾

要掌握几种好的批评方式---孔华

“长方形”教育的成功启示---王文忠

每天欣赏一朵花---高敏

生命教育：教育与生命体之间的相互玉成---李家成

中学生命教育教材内容的比较---冯建军

关于生命教育的探索---欧群冯政宇

行动起来，让生命焕发出光彩---陈剑

爱：一个校长干事业的动力源---何金娣

校长的事业必须以爱垫底---孙恭恒

学习党的十七大报告有感---蒋小俊

担起未成年人思想道德建设的责任---黄建新

开展廉政教育弘扬廉政文化---陈剑

正确理解师德内涵---陈京山

“四心”育师德---许万发

浅谈新时期师德建设的切入点---白云发

激励——师德建设中的“催化剂”---吴志魁

以人为本推进和谐校园建设---张群

营造和谐的家校合作氛围---田志斌

探索德育新途径---周学山魏成陈明学

切实提高德育实效---陈志华

选择好德育的抓手---李钚

要开好“一对一”会议---王月玲

少年儿童团队活动的价值与活动实践---丁少华

追求体育教学之美（上）---骆秉全

建构班级纠错教育的“社区矫正”机制---丁云峰

拾起的不仅仅是一片纸屑——兼谈学校管理中校长的行为引领---皮大鹏

也谈学校管理的精细化---孙青

如何构建和谐课堂---徐晓清徐清莲

找准教学反思的“反思点”---郝明光

提前到校、滞留学校发生伤害事故，谁买单？---解立军

挖掘教育因子---郑贵玖

美国中小学校长的选拔机制---赵宇新王远

以科学发展观统领学校工作---胡千红

以创新教育为抓手提升教育质量---赵宗正

要无负于新时代教师的使命---夏丽莉李庆俭

把阳光体育融入孩子们的生活中---赵凤芝

引导农村学生积极参加体育活动---尹昌春

农村小学随班就读学生渴望阳光体育---仲震

校长要给自己规定出硬标准---尹凤芝

校长对自己有刚性要求，好---孙恭恒

要注重开发教师个性资源---邓玉明蒋成林李国华

立足校本培训促进教师专业发展---周德生

切实加强教研组建设---杨益民

教师专业发展不妨从“听、说、读、写”起步---周建国

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