教育部与邯郸学院签订“赵文化研究”名栏建设协议书

本文关键词：邯郸学院学报，由笔耕文化传播整理发布。

　　《邯郸学院学报》“赵文化研究”栏目成功入选教育部第三批名栏建设(教社科厅函[2014]4号)，在入选的25家名栏中位居第4位，邯郸学院校长(学报主编)马计斌教授出席签字仪式，并代表该校与张东刚司长共同在《教育部高校哲学社会科学名栏建设协议书》上签字。在签字仪式中，张东刚司长对马计斌校长说，“《邯郸学院学报》办的很好，材料我看了，很不容易。”

　　在征求《关于进一步加强高校出版工作的若干意见》座谈会上，马计斌校长结合“赵文化研究”专栏谈了自己的观点：邯郸是中国五大古都之一，是赵国的首都、荀子的故乡。马校长说，邯郸学院十几年来一直坚持研究赵文化，这几年取得了一点成绩，连续召开了两次荀子思想国际学术研讨会，发表了一批学术论文。今年的《中国社会科学》(英文版)第1期全文转载了《邯郸学院学报》“赵文化研究”专栏发表的5篇荀子学术论文，全部被翻译成英文发表向国外推出，影响也比较好。马校长表示，地方院校学报能跻身教育部名栏建设很不容易，希望教育部除了能给入选国家级名栏一个核心期刊的荣誉外，再多给地方院校学报些鼓励与支持。

　　作为学报主编代表，编辑部主任康香阁编审在专家畅谈个性化办刊和创办英文期刊的基础上，结合《邯郸学院学报》连续两次成功举办荀子思想国际学术会议的实践，介绍了以汉语作为国际语言向世界传播中国传统文化最新成果的个性化探索，建议教育部，当一家地方高校学报的特色栏目水平已达到国家级水平，，开始走向国际的时候，希望得到教育部政策的支持。

　　张东刚司长在总结发言中指出：学术刊物本身，尤其是人文学术期刊不仅要在传播科学理论、科学知识方面发挥作用，还要围绕国家整体发展战略，在立德树人，服务国家人文社会科学发展和繁荣方面发挥作用。期刊的发展要走特色化、个性化、专业的道路，期刊名栏就是突破同质化的尝试，名栏的内容将传统和现实要紧密结合，从而，提升和助推社会主义核心价值观。

　　据了解，签约仪式结束后，根据协议书规定，教育部为《邯郸学院学报》“赵文化研究”名栏投入配套资助经费人民币10万元，并将在日后对该名栏建设开展中期检查、评估和终期检查验收等工作。

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