校优秀毕业生的申请书

  本文关键词：校优秀毕业生申请书，由笔耕文化传播整理发布。

　　第一篇：校优秀毕业生申请书范文

　　尊敬的领导： 非常感激您在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生 申请书! 我是计算机科学与技术学院计科 082 班的学生， 我叫安依依。 女，汉族，中国共产党预备党员。曾担任计算机科学与技术学院团委 宣传部部长一职。时光飞逝，转眼，大学生活即将结束，在这宝贵的 大学四年时间里， 我从一个稚气未脱的黄毛野丫头成长为一名爱国爱 党的中共预备党员。 这期间经历了很多， 也收获了很多。 在学习期间， 我认真学习专业知识，勤学好问，力求做到理论与实际相结合。课余 期间积极参加学校学院组织的各项活动， 对学院下达的各项任务积极 配合，认真落实。工作上兢兢业业，勤勤恳恳。生活中尊敬师长，与 同学团结友爱，不断提升自己的综合素质。经过四年的磨练，我逐渐 成长为一名自信、坚强、踏实、认真的大学毕业生。这一切都要感激 母校对我的培养，以及老师对我的教导与同学的帮助。我特别希望能 申请到“优秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学四年的一 个评定，它也将激励我在以后的学习与工作中不断取得更好的成绩。

　　在大学期间，在思想上我积极追求进步，努力提升自己的思想觉 悟，积极向党组织靠拢，认真写入党思想汇报。在 20092014 年先 后顺利通过团校和党校的培训学习，2014 年 12 月成为一名光荣的预 备党员。2008 年 9 月进入计科学院团委宣传部工作，因工作态度端 正，认真负责，表现突出，2009 年 5 月获得“五四争先创优” “优秀 团员”称号。2009 年 11 月当选为计科学院团委宣传部部长，同年 12 月获得校红十字协会 08-09 年度“优秀干事”称号。09 年 12 月荣获 计科学院“优秀团干部”称号。在 20092014 学年工作中表现优秀， 荣获“五四争先创优” “优秀团干”称号。在学校期间我力求在工作 与学习间平衡发展，把各项做到最好。在假期在我也依然没有放松自 己。积极参加实践活动，锻炼自己的动手能力，力求知识与实际相结 合， 提升自己的市场竞争力， 以便在日后走出校园时能迅速适应社会， 与市场需求接轨，2014 年报考机动车驾驶证(C 证) 。平时积极参加 各种校内校外竞赛，在 2009 年西南民族大学寒假社会实践活动中荣 获优秀调查报告一等奖。10 年西南民族大学暑期“三下乡”社会实 践活动优秀调查报告中荣获一等奖。 积极参与学校及学院的各种集体 活动，为集体争得荣誉，09 年 3 月带领室友一起参加院寝室长 PK 大 赛并荣获一等奖。曾代表计科学院参加校民族舞蹈大赛，多次代表学 院运动员参加校春季运动会。友爱同学，尽力帮助同学们解决学习和 生活中的困难，人际关系融洽。学习上认真努力，生活上勤俭节约; 坚持德智体美全面发展，注重提升自己的综合素质。 我常常觉得，大学生涯中，我之所以能比别人收获更多，是因为心中始终流淌着来自母校给予我的那股催人奋进，自信自强的力量， 正是这股力量让我在困难和挫折面前始终昂起不屈的头颅， 是这股力 量培养了我对知识的执着与探索，对真善美的感动与追求。我常满怀 一颗感恩之心感激我的老师，朋友，同学，对我的帮助与信任。我也 将一直保有这感恩之心不断督促自己， 用自己不断的进步来回报他们 给与我的所有，我将永生铭记“滴水之恩，当涌泉相报” ，并谨记母 校校训“和合谐习，自信自强” ，做一名更优秀的新世纪大学毕业生， 用我的实际行动为母校争光添彩!

　　申请人：安依依

　　2014 年 10 月 15 日

　　篇二：校优秀毕业生申请

　　尊敬的校领导： 我是 08 级工商管理二班的团支部书记，XXX。大学的光阴一晃而过，转眼间，我们都 即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生另一征程了。时光荏苒，岁月嬗递，转眼见校园 生活即将结束了，在这宝贵的四年时间里，我认真学习专业知识，刻苦钻研学问;积极参加 学校组织开展的各项活动;对学校和学院下达的各项任务积极配合，认真落实，同时我注意 团结同学，尊敬师长，而且不断提高自己的个人能力，力求上进。我特别希望申请“优秀毕 业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我自己的肯定，它也将激励我在以后的生活和学习中不 断取得更好的成绩。 以下是我的理由，希望领导予以考虑： 在学习上，我刻苦努力，积极思考，谦虚好学，严格要求自己，时刻提醒自己端正学习 态度，不为外界的环境所影响，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的 作风，保持一种永不服输的精神，正因为有了这些，我的成绩始终名列前茅，以无限的热情 寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志，我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一 丝一毫，认真听课，积极思考，仔细记笔记。于 2014 年、2014 年获得学习优秀奖学金三等 奖。 在思想方面,我热爱学校、班级，能自觉维护学校和集体的荣誉形象;自觉遵守学校规 章制度;团结同学，与周围的同学相处融洽;为人简朴，不铺张浪费、攀比显耀。能认真学 习党的时事政治理论，与时俱进，积极向党组织靠拢。在班级里，在学校内，在生活中，我 时时刻刻以党员的标准严格要求自己， 时时刻刻都能够起到模范带头作用， 服务于广大师生。 入学前我就被评为入党积极分子，并于 2014 年 4 月成为了一名光荣的共产党员。 在学校团委工作中， 我入学之初就成为了班级的团支部书记， 工作也得到了学生和老师 的认可，并且两次被推选为“校优秀团干部” ，五次获得“社会贡献奖专项奖学金” 。平时， 我经常参加一些社会公益活动，为社会奉献一份爱心。长期以来，身体力行，亲自实践“吃 苦在前，乐于奉献”的精神，得到了学校老师的肯定。 大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，，坦荡地走过。 作为一段人生璀璨的时光，大学三年给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点，我 相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。 我最大的欣慰是，一路走来，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支 持和认可，批准我成为优秀毕业生。

　　此致 敬礼!

　　申请人:xxx

　　2014 年 3 月 12 日

　　篇三：校优秀毕业生申请

　　尊敬的校领导、老师： 我叫李笑鹤，女，汉族，中共党员，于 2008 年 9 月入读于河南农业 大学华豫学院风景园林学院园艺专业。时间如白驹过隙，转眼的瞬间在大 学的四年时光即将接近尾声，我们这些莘莘学子们都将告别母校踏上人生 的另一段路程，融入到现实的社会中去。回首往事，大学四年里的点点滴 滴都时时浮现在我的脑海当中，这一份短短的申请书，也算是我对大学四 年的汇报吧! 有句谚语是： “少壮不努力，老大徒伤悲。 ”所以我在进入大学一年级 时，就迅速的转变自己的角色，决心走出高考给自己带来的阴影，从那时 开始改变自己。这四年来，我一直坚信努力和付出总有收获，在各个方面 都努力提高自己，让自己进步，进而变得优秀。

　　在学习上，我积极进取，不断努力。上课认真听讲，按时按质完成作 业，刻苦学习，耐心钻研专业课。课余时间也经常呆在图书馆和阅览室开 阔自己的视野，探索新的知识，运用自己在图书馆的优势，发现资源，充 分 运 用 。 总 是 利 用 别人 休 息 、 玩 的 时 间 阅读 大 量 的 报 刊 杂 志 ，如 ： 花 卉 《 园艺报》 《大学生就业指导》 《创业天下》等，了解专业最近的新形势和 、 、 新信息，为以后学习和工作做准备，此外，我还为自己铺了另一条路，自 学另一学科会计。因为‘早起的鸟儿有虫吃’只有先人一步做好准备 才能制胜。春华秋实，在我的不懈努力和坚持下，我在班里一直保持着不 错的学习成绩。近四年来，我完成了所有专业课的任务，综合考试连年优 秀，并获得校级奖学金一次以及”实践先进个人”等荣誉称号。 其次，在思想上，我也要求自己不断进步，时刻关注党内事务，坚持 每 天阅 览 新 闻 时事 ( 如： 半 月 谈》 《 每 日 新华 电 讯 》 中 国 教 育报 》 《 、 《 《科 技 报 》 等 等 ) 关 心 国 家 大 事 ， 积 极 向 党组 织 靠 拢 ， 并 在 大 一时 向 党 组 织 ， 递交了入党申请书。在经过党课的培训和学习及党组织的一年考验观察 后，于 2014 年 11 月 24 日光荣的成为一名正式党员。在日常生活中，我严 于律己，按照一名中共党员的标准要求自己。曾两年参加看“两会学两会” 活动征文活动，在院里都获得奖项，特别是今年的“建党 90 周年”征文 活动也获得了院级三等奖。除此之外，生活中，我还平易近人，待人热情， 热爱班集体，热爱生活，努力帮助同学甚至影响他们，建立良好的人际关 系。 此外，我还抓住寒暑假及周末时间努力的锻炼、培养自己其他方面的 能力、强化自己的素质。因为相对于高中的学习课程大学却有了大量的可自 由 支 配 的 时 间 ， 而我 自 己 心 里 也 明 白 ‘穷 人 家 的 孩 子 必 须 早当 家 ’ 所 ， 以我要把自己学习的理论知识运用到实践当中去，同时锻炼我在各个方面 的吃苦耐劳精神和处理各种突发事件的能力，合理的安排各类事情的轻重 缓急，做到完美的结局。在此期间，我曾做过家教、辅导班老师、去一些 大城市，如无锡、深圳，北京、上海等工厂打工、实习赚取生活费用，同 时感受下大城市的风景、人文历史地理和生活节奏，想想自己未来的生活 方向和目标，这样更能够激发我整装待发、继续努力。这些经历带给我不 仅仅是财富更是生活的体验，锻炼了我的适应能力，也为我的就业打下了 一定的基础，更好的引导自己走进并融入到这个社会当中，总之，我喜欢 自己所做的这些事情。 一路走来，我要感谢老师们对我的教育、培养和肯定，感谢同学们对 我的帮助和支持，特别是那些跟我同甘苦共患难的朋友们，谢谢你们，是 你们让我走到了今天的成绩，今后我会更加严格要求自己，以求有更加出 色的表现。以上极为我个人的基本情况，特申请校级优秀毕业生，望各位 老师加以评判审核。

　　此致 敬礼!

　　申请人：李笑鹤

　　2014 年 11 月 13 日

　　篇四：

　　尊敬的校领导、老师： 我叫 XX，女，汉族，中共党员，于 X 年入读于 XXXX 大学 XX 学院 XX 专业。时光荏苒，转眼在大学的四年时光已经接近尾声，我 们都即将告别母校踏上人生的另一段路程。回首往事，四年里的点点 滴滴都历历在目，这一份申请书，也是我对这过去四年的一份汇报。 常言道， “付出不一定会有收获，但不付出就一定没有收获。 ”从 大一入校到现在这近四年来，我坚信我收获了很多，在各个方面都有 很大的进步。 在学习上，我积极主动，不断进取。上课时认真听讲，按时按质 完成作业， 刻苦学习， 耐心钻研专业课。 课余也不断拓展自己的视野， 探索新的知识，经常呆在图书馆查阅各类报刊书籍。春华秋实，在我 的不懈努力和坚持下，我在班内一直保持着不错的学习成绩。近四年 来，我完成了所有专业课任务，综合测评连年优秀，并多次获得校奖 学金以及“优秀共青团员”“三号学生”等荣誉称号。 、 其次，在思想上，我也不断要求进步，坚持每天阅览新闻时事， 关心国家大事，积极向党组织靠拢，并在大一时就向党组织递交了入 党申请书。在经过党校的培训和学习及党组织的一年考验观察后，我 于 X 年 X 月 X 日光荣的成为一名正式党员。在日常生活，我严于律 己，按照一名共产党员的标准严格要求自己。 此外，我还不断的锻炼、培养自己其他方面的能力、强化自己的 素质。我于进校初期，便参加了学生会的竞选，并加入到学生会外联 部成为一名干事。在学生会期间，我勤恳工作，积极协助其他部门做 好各项工作，并得到了老师及其他同学的认可。同时，我还一直在班 级内担任组织委员一职，配合其他班委组织班级活动，服务于班级同 学。 在生活中，我性格开朗，待人热情，因为乐观积极的个性，平时 善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际 关系，和周围同学都能融洽相处。 毛主席教育我们， “实践是检验真理的唯一标准” ，因此再丰富的 理论成果如果不能运用到实践中去，也是一纸空谈。同时，相对轻松 的大学课程，也给我们留下了大量的可自由支配时间，因此，我积极 参与到各种社会活动中去，把所学的知识运用到实践中去。在寒暑假 期间，我曾担任培训中心教师，业务员等工作，并获得了“大学生暑 期三下乡实践活动先进个人”的荣誉。这些都为我今后的就业打下了 一定的基础，提前引导自己走进社会。 一路走来，我要感谢老师们的培养和肯定，感谢同学们给我的帮助和支持，今后我会更加严格的要求自己，以求有更好的表现。以上 即为我个人的基本情况，特申请优秀毕业生，望各位老师加以评判审 核。 此致 敬礼!

　　篇五：校优秀毕业生申请书

　　敬爱的领导： 我是学院商学院 09 级经济系本科 01 班的学习自大一开始我进入院学生会 文艺部担任干事一职，积极配合领导工作.由于我大一积极参加活动、积极配合 部长和主席工作,大二期间被聘为商学院文艺部副部长.在 2014 年参加大一的迎 新晚会,期间参加舞蹈大赛.在三年多的大学生活中我学到了不少的东西， 有着颇 深的感触，从大一的稚嫩到现在的成熟，从曾经的懵懂到如今的自信，脚踏实地 的迈出每一步。 我既为自己在学业上取得的成绩而高兴，也为自己能从工作和实 践中得到锻炼而感到欣慰。在这三年多的大学生活中，我严格要求自己，积极进 取，在各位老师和同学的鼓舞和帮助下，我在学习、思想、工作等各个方面都取 得了较为优异的成绩，有着颇多的收获。在此，我申请校级优秀毕业生的荣誉， 并感谢各位领导老师在这三年多以来给予我的培养和关怀。 现将我在这三年多的各方面的情况汇报如下，请各位领导老师审核。 在学习方面： 我积极进取，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故 而知新。此外，在课余期间，我还学习和我所学专业相关的知识，在 2014 年 11 月考取了会计从业资格证。 在思想政治方面： 我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响 应中国共产党的号召，积极向党组织靠拢，在大一的时候，我就主动递交了入党 申请书，通过了党课考试，并且在 2014 年 11 月被党组织接收，成为一名预备党 员， 在考察期的一年中， 我按时向党组织汇报思想并且认真学习马克思列宁主义、 |||毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学发展观,从此以后，我时刻 都以共产党员的标准来要求自己， 时刻保持共产党员先进性， 永远记得党的宗旨， 全心全意的为人民服务.努力成为一名正式的党员。 在工作方面： 从大一开始我进入院学生会，并且具有高度责任感，能够严于律己，做到持 之以恒，积极配合书记、主席、部长的工作. 我生活简朴、作风端正，拥有积极向上的生活态度，我在大二暑假曾经在酒 店参加过社会实践活动。 在那儿的工作是辛苦的，使我清晰的感受到不管是从事 哪种行业，都是困难重重，这使我懂得了劳动的价值，让我很真切的感受到了每 一个行业都是艰辛和伟大的， 在实习中每前进一步都有着让人难忘的经历，虽然 每天都很辛苦， 但是我用自己的双手， 通过自己的努力， 赚到了我的第一份薪水， 也使我积累了许多社会经验。 通过这次实践我了解到了自身的诸多不足，比如缺 乏吃苦耐劳的精神， 也使我认识到面对社会这所没有围墙的大学，我一定要不断 地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点。 在大学的这段时间里，我一直坚持以我校的校训“勤奋好学，自强不息”为 要求来规范自己、 督促自己， 全面认识自己， 提高自己， 不断在学习中增长知识， 不断在人生旅途中陶冶情操， 不断在社会实践中磨练意志，同时注意各方面的均 衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，努力地增强协 调协作能力。在人才素质激烈竞争的当今时代，要适应时代的发展，就要求不断 的完善自我。以上就是我的情况，我希望各位领导老师能够认同我，支持我，如 果我成功当选，我会比现在更加严格的要求自己，检视自己的一言一行，争取成 为一名合格的优秀毕业生! 特此提出校级优秀毕业生的申请，请领导老师监督考察。

　　此致 敬礼

　　申请人：笑嘻嘻

　　近年来，笔者多次参加青岛亨达股份有限公司(以下简称亨达公司)、青岛大洲运动用品有限公司、青岛黄海学院等6家单位分别举办的中华传统文化公益论坛，对其自觉运用传统文化加强企业管理的做法进行了实地调查，深感传统文化魅力之无穷、融入企业管理之必要。现以亨达公司为例，对如何进一步加强人力资源管理进行探讨，以期助推企业科学发展。

　　一、中华传统文化在企业人力资源管理中的成功实践

　　和谐劳动关系是经济发展和社会稳定的基础，更是一个企业经营质量的体现。多年来，亨达公司积极从中华传统文化中汲取营养，积极构建起和谐劳动关系，在潜移默化中推动员工成长、家庭和谐与社会稳定。

　　一是弘扬中华传统文化，引导员工做贤人。将启蒙养正的《弟子规》作为职业培训重要内容，职工一进厂就由专职教师讲授《弟子规》，端身正意、理解内涵;同步开展“感恩父母从洗脚开始”活动，传递亲情、弘扬孝道;每天以班组为单位诵读30分钟《弟子规》选段，进一步掌握要义、陶冶情操;建设2万多平方米的圣贤园，内设道德墙、孔子圣像和文化长廊，车间、餐厅等场所悬挂格言佳句，随时可读、入脑入心;室内外弥漫着《感恩一切》等善音雅乐，涤荡灵魂、修养身心;建设配备一流声光电音响、可同时容纳3200人的中华传统文化大讲堂，定期邀请专家学者开办讲座，举办《弟子规》背诵比赛、感悟演讲会，形成了仁爱向善的浓厚氛围。

　　二是完善薪酬福利保障机制，把员工当家人。大力弘扬儒商文化，以人为本、关注民生。严格执行《劳动合同法》《社会保险法》等法律法规，实行全员保险、应保尽保，每月按时足额发放工资，从不拖欠。完善待遇保障机制和薪资激励机制，让员工充分享受企业发展成果，员工平均工资高于当地平均水平20%以上，环比年平均涨幅达15%。公司每年定期免费为员工查体，每逢中秋节和春节便租赁几十辆大巴车免费接送外地员工，建立可同时容纳1760人的职工餐厅，配套设立大型网吧等娱乐场所，设立500万元的“王吉万爱心基金”表彰道德高尚、履行孝义的员工，营造了拴心留人的良好环境。

　　三是健全民主参与机制，视员工为主人。充分发挥员工主体地位，对生产经营、人事安排等重大问题实行厂务公开，让员工有知情权、参与权、话语权和监督权，使企业文化内化于心、外化于行。公司在一线员工中成立干部监督管理、信息沟通等八个管理小组，代表员工监督和审查有关重大问题;公司工会设立110多个工会小组，小组长可直接参加总裁运营会。公司成立以来，从未发生一起职业病例，未出现一次员工投诉。

　　四是强化教育培训机制，帮助员工成能人。为员工引入职业生涯规划模型，从新员工入职始，就进行素质能力测试，根据个人意愿、特长及企业发展需要，进行个人职业生涯规划，并依此有选择地进行培训与试用，大大增强了员工的成就感与归属感。每年都花巨资通过EMBA等渠道进行学历教育，与地方职业技术学校合作进行定向培养，派遣中高层管理人员进行传统文化师资培训。另外还成立青岛市专家工作站和技师工作站，进行相关技能培训和资格认证，为社会及行业源源不断输送人才。

　　二、学习践行中华传统文化取得明显成效

　　一是员工综合素质普遍增强。厂区内孝老爱亲、感恩恭敬、文明礼让蔚然成风，偌大厂区竟然见不到烟头和纸屑，上千人就餐的食堂没有大声喧哗、无端浪费现象……良好的素养促进了员工业务技能的提高，公司90%以上管理人员是从一线提拔起来的。

　　二是招工难问题迎刃而解。员工视厂为家，舍不得离开，还主动把亲朋好友介绍过来。近5年来，老员工春节后返厂率都在97%以上，2013年返厂率高达99.3%，在当前大多数企业普遍面临用工荒情况下，这里逆势出现了求职热现象。

　　三是企业整体形象明显提升。近几年，公司邀请全国著名专家讲授传统文化达12次之多，受众6万人次，极大凝聚了团结进取的力量，形成独具特色的“亨达现象”，中央电视台等数百家媒体予以报道。被评为首批全国模范劳动关系和谐企业。

　　三、大力弘扬中华传统文化迫在眉睫

　　我国改革开放特别是实行市场经济体制以来，经济建设取得了巨大成就，但随之出现了金钱至上、道德缺失、唯利是图等不良现象。亨达公司的实践证明，只要大力传播中华传统文化正能量，积极培育健康向上的企业文化，主动承担社会责任，就能赢得社会和消费者广泛尊重，实现企业又好又快发展。

　　一是企业文化要更多体现民族文化品格。企业文化不是虚无缥缈的漫天说教，它是企业核心竞争力所在，只有坚持以人为本，将企业发展目标与个人愿望有机融合，时时以员工为中心，尊重人、关心人、发展人，才能实现持续发展的美好愿景。在人力资源管理方面，老祖宗创造了很多智慧，我们完全有理由、有责任让中华传统文化瑰宝重现异彩，把背景各异的个体凝聚成团结和谐的群体，创造更大的经济价值和社会价值。

　　二是企业要履行社会责任加强伦理道德建设。目前国内大多数企业文化的缺失在于仅教人做事而没有教人做人，即教的是“术”而非“道”。偏离了道的企业只推崇商业模式，追求利益最大化，这是当今业界最应该反思的。以《弟子规》为代表的朴素的传统文化教育后辈敦伦绝份、防邪存诚，蕴含了很多做人的哲学道理。它能帮助人们清除心灵污垢，恢复本善之心。可以说是谁学谁受益，真学真受益，早学早受益。

　　三是企业领导要率先垂范身体力行。“学高为师,身正为范”。正己才能化人，上行自然下效。企业文化更多的是一种自上而下、自内而外的传承,主要领导在塑造组织文化过程中起着决定性作用，其个人魅力和言传身教就是一种无声号召和导向，会对广大员工产生强大的示范效应。

　　四是文化传承要深入持久常抓不懈。传统文化就像空气，环绕在每位员工周围，发挥着鼓舞、凝聚和指导作用;传统文化又像土壤，沉淀在每位员工脚下，发挥出强大的涵养和培育作用，为企业基业长青注入更多动力。确立文化理念并不难，难的是如何将之不断传承和推广，使其深植于企业经营管理中。企业发展道路有多长，传统文化弘扬过程就应该有多长。要建立健全领导体制和长效机制，促进文化传承经常化、制度化。

　　五是企业管理要由点及面抓好转型升级。回顾20世纪70年代《财富》杂志所排出的世界500强企业，可以发现大约三分之一的公司已经销声匿迹。究其原因，很重要的一方面是企业文化无法升级换代。我们的企业管理应当以中华传统文化为统领，实现转型升级：在领导方法方面，由“让员工干”向“带领员工干”转型;在管理方法方面，由“管理要求”向 “解决需求”转型;在执行方法方面，由目标导向向结果导向转型;在经营机制方面，由目标考核制向利润中心制转型。

　　“一个民族，只有文化体现出比物质和资本更强大的力量，才能造就更大的文明进步。”源远流长、博大精深的中华文化蕴藏着取之不尽、用之不竭的精神财富，它使中国企业管理拥有无比深厚的文化根基。我们要继承优秀传统文化、吸收外来先进文化、创造企业特色文化，使企业人力资源管理更加符合中华民族文化性格。把中国传统文化灵活运用于企业人力资源管理，一定能创造出具有中国特色的人力资源管理理论。

　　个人教学工作总结

　　上学期，我作为一名新人进入了沙中学任教，从那时候，我就开始相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对三个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。

　　这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。上一学期，我听了二十多节课，听了杨家波老师，张文安，张婕老师，熊毓老师等人的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

　　但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比较大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我认真总结了经验和教训。我认识到，在沙中学，由于学生整体水平的局限，光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。 我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，

　　在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。 通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中，我带的班级与其他同类班级相比，差距明显的缩小了，同时在全区也取得了比较好的排名。

　　其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。

　　《我们内心的冲突》读到最后阶段，有一章讲的是虐待狂趋势，霍妮在这里提到的虐待狂趋势，在理论上来说已经是神经症比较严重的，并不指的是肉体的虐待，主要是精神上的，继续抄几段，看完了你会有一种熟悉的感觉，也许是你自己，也许是你身边的人：

　　霍妮;虐待趋势的一个典型特征，不是吝啬小气，而是虽然无意识但却非常主动活跃的冲动挫败他人，粉碎别人的快乐，使别人失望和扫兴。受虐的一方的任何满足或兴奋都会激起施虐者的恼怒不决，他会以某种办法挫败或者瓦解受虐者的快乐。

　　水木丁：这段描述让我想起有些在网上不断的挑衅攻击别人的人，很多人的日记，帖子只是为了表达自己的生活观念和快乐幸福，但往往也会受到攻击。邦尼的博客上的一些留言是一个很好的说明。我的博客上也有来过这样的一些人，他们并不喜欢你，但却一定要持续的关注你，如果看到你表现的快乐，知足，或者平静，就会语气嘲讽的故意说一些话来激怒你。网络给很多这样的虐待狂趋势的人提供了很好的发泄的场所，特别是如邦尼的这种名人博客，由于她经常和大家分享她的快乐，就更会激起这样的一些人的不满。相对于挫败那些在网络上普通网友的快乐来说。想到能够挫败和恶心到邦妮这样的公众人物，能给他们以及喜欢他们的人带来不快乐被更多的人围观到，所带来的虐待狂般的快感会更加让他们得到满足。

　　、霍妮：还有一种倾向与上述虐待表现具有同样的意义，那便是患者处处想轻视和侮辱他人。他特别热衷于找别人的毛病，发现别人的弱点并津津乐道于指出这些弱点。他从直觉上就知道别人的敏感处和薄弱点。他倾向于运用直觉无情的贬斥和苛责别人。他可能把自己这种行径合理化为坦率诚恳，意在助人;……假如他因为自己的言行使别人不安，他马上会留意到别人的反应，甚至鄙视别人的这种情绪波动。假如受威胁的一方对他不太坦率，他会严厉斥责别人的保守秘密和撒谎。

　　水木丁：两件事一起说，一是前两天看了一篇文章，题目叫《社交生活中的隐性攻击》，文章比较复杂，就不说了，大概意思就是说有些攻击倾向是攻击人假借了一些接口和掩饰所施与受攻击人的。比如以关心或者是为你好的接口，帮助你进步的名义。

　　二是看到一则微博：有一三十多岁的剩女，长不错，工作收入也不错。一天，小明问她∶你条件这么好，怎么还没结婚啊?剩女回答∶我小时候田径队的，一次受伤，脚底留了一疤。小明问∶脚底有一疤，跟你有没有结婚有什么关系呢?剩女答∶对啊!那我结不结婚跟你有什么关系呢?!

　　其实微博中的事在日常生活中时有发生，小明这样的人其实也很常见。如果对话中的两个人是比较亲密的关系，例如家人，朋友或者熟悉的同学同事，互相之间是有一定的信任的，那么可能这并不涉及到攻击和施虐倾向。但是一个陌生人，为什么会突然不顾及对方是否信任与你，而要强行与对方讨论对方的私人问题呢?其实回想一下这种事经常发生的语境便知，如果被询问的人是一种因为自己未婚的身份，而自视很低，内心焦虑，自认为很不幸的话。小明可能会表现出来的是关心和同情。但是正是因为当被攻击者可能表现出来的是一种自足，满意和平静快乐的时候，他们常常会被突然提及个人的婚姻状况问题。而提及此问题的人，很显然不在被问的人的信任名单之内，他自己也是知道的。所以他其实真正的目的是提醒你的人生不完整，你的生活有缺陷，是依托于一种社会价值，试图去发现别人生活的弱点并津津乐道于指出这些弱点。以满足自己的优越感，挫败他人的幸福感。

　　这是一种非常微妙的攻击和施虐，所以连施虐者自己都没有意识到，并且也很真诚的认为自己只是提出一个问题而已。而被提问的人之所以感到非常不快，其实并非是因为剩女这个问题本身，而是因为同样感到了这种施虐者的故意和恶意。并且感到对方在留意自己的反应，他的潜意识里是希望看到自己的言行使别人不安。

　　也许有人说这样是不是想多了，这只是中国人传统的一种沟通方式而已。其实要辨识这一点很简单，如果一定认为必须将话题强行切入私生活才能坦诚沟通，那何不从自己私生活的先开始交代起呢，这样不是可以显得更坦诚一些吗?这样对方也许会觉得你有些八卦烦人，拒绝和你交换隐私，但至少不会怀疑你动机是有恶意的。

　　、霍妮：当施虐者的这些趋势受阻受挫，或局面倒转过来的时候，他又会觉得自己是在受压，受利用，被蔑视，从而怒不可遏地发作出来。在他的想象中，无论怎么报复得罪了他的人，都不解恨。他恨不得又踢又打，将对方碎尸万段。

　　水木丁：这可以解释在网络上，为什么你发表一篇博客，有人跑上来攻击你之后，如果你予以还击，对方会勃然大怒，恨不得把你撕烂。完全不顾及是自己先攻击他人的事实，完全成了一个受害者，理直气壮的进行还击，这样的读者在王晓峰这样的博主那里是最多的，因为三表哥经常直接挫败他们的施虐趋势，而三表哥作为一个相对更有话语权的人，在施虐者的想象中，就完全成了三表哥在欺压自己，利用强权蔑视自己了。这和三表哥本身说的话，事情的道理对不对已经完全没有关系了。而邦妮是很温和的，但是即便如此，也一样是会激起对方极大的愤怒。另一方面，类似三表哥这种名人博客更容易变成被攻击的靶子，还有一个原因是，因为他们名人的身份，就会所以施虐者潜意识里认定他们有义务去接受来自各界的批评，他们既然有了比别人多的话语权，就应该忍受各种批评，即使被攻击，也不应予以还击。对于施虐者来说，可能他在生活中攻击他人受到打击的危险性很大，而名人则是更好的攻击对象。也正因为如此，三表哥的还击有时候会让这些人更加的震惊和愤怒。但是他们不去想，为什么那么多批评，人家只还击了你，为什么你到哪里去留言，人家都会还击你。这些人没有意识到他们自己内心的攻击性。但其实很多微妙的攻击，即便是有再好的修饰，表面上刻意礼貌的措辞也依然是攻击，别人不会感觉不到，而攻击方其实也是想让对方感觉到的。他们之所以委屈，是把自己的攻击合理化了，或者对自己攻击性视而不见。

　　以上述2条中的微博对话为例，虽然对话中的剩女试图用轻描淡写的方式转移话题。我果然看到有读者批评那位姑娘太刻薄了。认为她不够坦诚。其实这是在责备她不能够老实受虐而已。

　　、霍妮：我们可以认识到，只有感到自己生活无用又无意义的人，才会发生明显的虐待狂倾向，生活带有意义的任何可能性几乎都谈不上了。在这种状态下，如果一个人找不到妥协的退路，必然会变得忌恨一切。他感到自己永远受排斥，永远打败仗。由此，他开始憎恨生活，憎恨生活中一切积极正面的东西。但他对生活的恨又带有一种燃烧的嫉妒。他不能原谅他们那种幸福。他必须把他人的快乐踩在脚下。在虐待狂身上表现出的挫败和破坏他人情致的这种倾向，通常是深藏于无意识之中的。但其目的就是，让别人来分担自己的不幸。如果别人像他一样被击败并从而堕落下去，他便感觉好多了。因为他不在觉得自己是一个人在受罪。

　　水木丁：霍妮所说的已经是病理上比较严重的精神症患者。现实生活中的人未必严重到如此程度，但是这种隐形虐待趋势，人际关系中的隐性攻击，其实在生活中比比皆是，我想说，据我自己对身边的这样的人的观察，他们未必是生活中不成功者，他的生活可能更富足，更安定，但是出于某些原因，他们对自己的生活不满意，很多怨气。有时候这是心理问题，和有车有房无关，就像上文中的那个小明，也许他的家庭生活比剩女要好很多，但是他就是无法忍受看到剩女快快乐乐的心态。因此才在下意识里发起隐性的攻击。但是就这一点来说，他自己是未必知道的。就像邦妮的博客，她其实本人很少去发表攻击性很强的言论，其实都写的是个人生活的点滴感悟，但是问题是，只要你是表现出幸福快乐的，就是对一些人的冒犯。他们就是无法忍受你。当你表示遇到困难，受到博友的鼓励，显示出你的好人缘的时候，对这些人也是冒犯。他们依然无法忍受你。其实你怎么都会冒犯这些人，怎样也无法让他们满意，而如果你不存在了，那么他们会继续去寻找其他让他们觉得冒犯的人来代替你。因为他们实际上需要的就是个靶子。

　　、霍妮没有从道德上批判任何人，只是分析了这些个性的形成而已，她只是说，那些有虐待倾向的人，他们自己感受不到生活的幸福，他们的心理致使他们与人沟通出现问题，阻碍了他们与人正常交往，也造成了他们事业，工作上发展的障碍。所以，还能说什么呢，我们也不做任何的评判吧。也许这就是人心中的一些小恶，它是怎么形成的，你了解了它之后，到也谈不上伟大到原谅谁，怜悯谁的地步，毕竟我们不是佛祖，不过，至少到也没那么恨了，也不必烦恼和害怕了，它就是那么回事儿而已。但至少我们现在知道了，有的人对你进行攻击，那是因为他对自己的人生不满，那并不一定是你的错，而这就是人生，这就是人性。

　　而于我，还有一个问题是，作为一个写作的人，面对这人生，这人性，又当能做什么呢?书读完了，笔记也写完了，我打算出去散个步，买点儿菜，顺便好好想想这事儿。

　　文：水木丁

  本文关键词：校优秀毕业生申请书，由笔耕文化传播整理发布。