从实践走向创新——全程化实践训练体系下毕业论文质量的提升

发布时间：2017-07-13 21:15

  本文关键词：从实践走向创新——全程化实践训练体系下毕业论文质量的提升

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【摘要】：全程化实践训练体系是在全面质量管理理念指导下的一种实践教学训练模式。通过建立贯穿本科四年教学全过程的实践训练体系,能有效提高学生的写作能力、专业技能和科研能力,并结合毕业论文撰写阶段的过程管理,全面提升本科生的毕业论文质量。
【作者单位】： 湖州师范学院人文学院
【关键词】： 全程化实践训练体系 毕业论文 质量
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 撰写毕业论文是本科生在校学习的最后阶段,在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科研基本训练、提高实践综合能力等方面,具有不可替代的作用。教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确要求:“大学生毕业设计(论文)要贴近实际,严格管理,确保质量。”

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘磊;富容国;常本康;;对本科毕业设计指导工作的分析和建议[J];电气电子教学学报;2006年04期

2 毛小庆;;对本科毕业设计工作的若干思考[J];高等理科教育;2006年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 肖晓莺;高校教学全面质量管理的运行探讨[D];湖南师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 高鸾;;从实践走向创新——全程化实践训练体系下毕业论文质量的提升[J];湖州师范学院学报;2007年04期

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本文编号：538416