绿化先进单位事迹材料_先进机关单位事迹材料

发布时间：2016-10-03 09:11

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　　先进机关单位事迹材料【一】

　　xxxx，女，土家族，xxx年xx月出生，中共党员，乡社会事务办负责人。从事民政工作一年来，该同志能够紧紧围绕“以民为本、为民解困”的工作宗旨，对工作认真负责，脚踏实地，始终把党和政府的关怀送到每个民政对象的家中，用自己的满腔热情去解决群众的疾苦，履行着一个民政干部的职责，发挥着一名共产党员的先锋模范作用。具体表现：

　　一、以身作则，甘于奉献。

　　该同志在工作处处做到以身作则，率先垂范，总是把生活最困难、情况最特殊、最需要救助的特殊群众作为自己的朋友，牢牢装在心里，处处予以帮助。在实际工作中，自觉地为领导、为组织分忧。由于民政工作是一项社会性行政事务性工作，民政的每一项工作都关系老百姓切身利益，工作大都在基层，为做好工作，经常深入基层了解情况，认真分析问题、查找原因，根据自己的工作实践经验和调查研究，提出了合理化建议。

　　二、勤奋敬业，刻苦学习。

　　该同志除了有甘为人仆的觉悟以外，还具有很强的敬业精神。她积极参加上级部门组织的各种理论和技能学习，提高实际工作能力，同时，注重民政业务和相关法律法规知识的学习，结合工作实践，努力提高业务水平和工作能力。在日常工作、生活中积极宣传农村低保、临救、优抚、救灾救济等民政政策法规法律，让居民及时了解最新政策，积极向身边的社会群众宣传、介绍民政职能、发展状况等。

　　三、坚持原则，求真务实。

　　该同志敢于坚持原则，作风正派，按章办事，在政策范围之内的事情充分落实到位。认真做好民政工作各类资金的及时发放、按需发放。始终坚持为民做实事、办好事，坚持政府的每一分钱必须及时足额发放到对象手中，切实为关怀到弱势群体生活的方方面面。在对待群众办事问题上，她主liuxue86.com动服务，真正做到了来有迎声，去有送语，即使遇上了不够政策的居民，她更是晓之以情，动之以理，讲政策、讲法规，直至把他们说得心悦诚服为止，有时接待的来访对象是痴、残、傻、呆等弱势群体，一般人都不愿意理会，可她热心对待他们，细心照顾他们，做到认真接待每一个办事人员，反馈的信息件件都做到了妥善处理。

　　四、严于律己，热情待人。

　　该同志能够积极协助领导做好部门各项协调工作，任劳任怨，保证了民政各项工作正常开展。

　　一方面，主动积极配合领导做好与上级机关、相关部门和村、社区的联系沟通，一丝不苟地做好服务工作，对工作进行细致安排，确保工作有条不紊、及时到位。

　　二是注重加强与县民政局沟通情况，做到上情下达，下情上达，确保各种信息畅通，各项决策落到实处。

　　三是踏踏实实做人，搞好团结。在工作、生活中踏踏实实，待人接物和善勤快，能够很好地团结身边的每一位同志，不管是老同志，还是新同志，都一样尊敬，一样支持，关系非常融洽，为开展工作创造了良好的环境。

　　先进机关单位事迹材料【二】

　　2011年市司法局的禁毒工作在市委、市政府和市禁毒 委员会的正确领导和重视支持下，结合司法行政工作职能，始终把禁毒工作摆在突出位置，在组织领导、禁毒知识宣传、场所建设等方面较好地完成了禁毒工作任务，各项工作亮点纷呈、成果丰硕，主要体现在以下几个方面：

　　一、 加强组织领导，建立禁毒工作长效机制

　　为推动禁毒工作在司法行政系统深入开展，局机关成 立了由局党委书记、局长胡建明为组长，局党委委员、副局长方建国为副组长、各科室主要负责人为成员的禁毒工作领导小组，定期召开会议研究、部署全市司法行政系统禁毒工作，并在具体工作中，实行一把手负责制。根据司法行政工作实际，研究制定了具体的禁毒工作实施方案，进一步细化了禁毒工作目标、任务、要求和步骤，做到了目标明确、任务具体、组织有力、措施到位。在此基础上，市局机关同各局属单位签订了禁毒工作责任书，落实各局属单位主要领导为禁毒工作责任人，实行分级负责、责任到人的工作机制。通过建立禁毒工作报告制度和定期考核督察制度，做到禁毒工作与司法行政各主要业务工作同部署、同检查、同考核;通过落实责任，建立长效机制，在系统内形成了主要领导重点抓、分管领导具体抓、广大干警职工共同抓的上下联动、齐抓共管的禁毒工作新局面，为我市禁毒工作全面、持续开展提供了强有力的组织保障。

　　二、加大宣传力度，扎实开展禁毒宣传教育活动

　　禁毒宣传教育工作的重点在宣传，核心在预防，形成良好的宣传教育氛围是有效开展工作的前提。市司法局坚持将禁毒宣传教育纳入局年度目标责任书中，坚持将禁毒教育与干警职工日常行为规范教育相结合，积极拓展禁毒宣传教育渠道，创新载体，做到警钟常鸣、常抓不懈。抓宣传，去年六月，配合上级部门开展“十堰市禁毒宣传月”活动，以“关爱生命，远离毒品，共创美好人生”为主题，广泛动员全局干警职工及工、青、妇等社会群体，通过张贴标语、发放禁毒倡议书、置办墙报、开辟专栏等形式手段，在五堰步行街、火车站广场等人群密集场所大张旗鼓地开展禁毒宣传活动，重点宣传合成毒品的危害及如何预防青少年涉毒等问题，为我市全面开展禁毒宣传工作营造了良好的舆论氛围;抓教育，依托司法行政机关职能优势，从干警职工队伍内部做起，突出抓好禁毒的法制教育工作，组织学习《禁毒法》、《禁毒条例》等法律、法规，通过典型事例、个案剖析，达到形式与内容的统一，在全系统内营造了良好的学习氛围。

　　三、强化场所建设，探索强制隔离戒毒工作模式

　　市劳动教养管理所是局机关下属二级单位，其不仅承担着执行国家劳动教养法律、法规和政策、对劳教人员进行直接管理等工作任务，还担负着强制隔离戒毒等重liuxue86.com要工作任务，自2010年11月30日从襄阳戒毒所调遣戒毒人员80人以来，面对收治戒毒人员的新任务，面对场所收容总量的剧增，市劳教所领导班子不急不躁，沉着应对，认真分析当前戒毒工作新形势，通过加强民警的安全教育，抓好民警对强戒人员的直接管理，毫不动摇、不折不扣地坚持做到对重点人员加强管理、对重点时段加强监控，实行二十四小时不脱管;通过提高场所安全稳定系数，开展场所安全大检查、大排查活动，对重点部位加强检查、对重点环节加强防范;通过动态分析研判等工作制度，根据所情实际，逐步探索强制隔离戒毒的工作模式;通过场所文化建设，推介禁毒、戒毒文化，邀请市直各单位、团体到场所参观学习，提升广大市民、公务员及相关行业工作者对戒毒工作的认知。强制隔离戒毒对于市劳教所来说是一项全新的工作，但通过全所干警职工的共同努力，使一项全新的工作任务逐步走向正规化、常态化轨道，为我市禁毒工作全面铺开提供了制度基础。

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　　焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。下面是出国留学网编辑整理的焦裕禄事迹，欢迎查看!

　　【焦裕禄事迹】

　　焦裕禄，1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。有同名电影。

　　焦裕禄，山东省淄博市博山区崮山镇(现源泉镇)北崮山村人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。日伪统治时期，焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主扛了两年长工。

　　1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄主动要求当了民兵。当民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。

　　焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久，他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，曾担任组长。

　　解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到了河南，分配到尉氏县工作，一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。liuxue86.com

　　1953年6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这个工厂担任过车间主任、科长。在此期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6 月，为了加强农村工作，焦裕禄又调回尉氏县，任县委书记处书记。同年12月，焦裕禄调到兰考县，先后任县委第二书记、书记。

　　兰考县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。

　　在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。

　　焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。

　　1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”

　　同年11月，中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄同志忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月，新华社播发长篇通讯《县委书记的好榜样—焦裕禄》，全面介绍了焦裕禄的感人事迹。随后，全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯，在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄成为各级干部特别是领导干部学习的榜样。

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　　【焦裕禄故居】

　　焦裕禄故居位于山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村内，这里就是焦裕禄同志诞生地，距焦裕禄纪念馆300余米。应参观者和广大游客要求，崮山镇在上级党组织的支持下，对焦裕禄故居在原来基础上进行了修缮整修，设立了陈列室，陈列了焦裕禄生前使用过的生活用品，使用过的农具、家具等物品，介绍了焦裕禄同志的生平以及童年中的一些小故事，部分珍贵文物是首次与观众见面。

　　【学习焦裕禄先进事迹心得体会】

　　时值党的十八大胜利闭幕，在焦裕禄同志逝世46周年之际，通过学习焦裕禄同志的先进事迹来悼念共产党的好干部、人民的好公仆，意义深远。焦裕禄同志迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献、爱民亲民、朴实无华的高尚品质时刻激励着我们每一位共产党员，为正在工作岗位上辛勤劳动的水文工作者指明了前进的方向。

　　焦裕禄同志临危受命，迎难而上，勇担重任，在他担任兰考县委书记的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是经久不息的掌声，不是簇拥着的鲜花，而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子，是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民，是大雪、风沙和饥荒，是一片荒芜的土地。他到任后的第二天，就深入基层调查研究。

　　面对兰考县的“三害”：风沙、涝地、盐碱滩，成立除三害办公室，担任办公室主任，他抽调120名的干部群众和技术员，封沙、治水、改地，努力和灾难做斗争。为了使兰考人民能够脱离贫困，强烈的使命感和责任心使焦裕禄同志心甘情愿牺牲自己和幸福的家庭，他身先士卒，以身作则，拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个，深入村庄摸排查底。

　　他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”为了听到百姓的心声，他坚持生活在群众中，和群众同甘共苦，他钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃、同住、同劳动。他背着干粮、拿起雨伞，和大家一起在兰考的原野上日夜奔波。

　　在同自然灾害的斗争中，焦裕禄同志不顾重病缠身，忍受着严重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;查水，他又是查到水归槽，大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;干旱季节，他亲自用舌头辨别盐碱的种类和土的含碱量;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款;哪里最艰苦哪里就有他的身影，他总是在群众最苦难的时候出现，在群众最需要帮助的时候伸出援手。

　　在风里、雨里、沙窝里、激流里，长途跋涉，不知度过了多少个白天和黑夜……他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地积累起来，成为全县人民的共同的财富，成为战胜灾害的有力武器;焦裕禄同志带领的队伍团结奋斗，艰苦拼搏，经过大规模的调查研究，最终摸清了兰考“三害”的底细，查清了每个风口和大小沙丘，全县的千河万流，淤塞的河渠，阻水的路基和涵闸，也调查得清清楚楚

　　他基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律，几个月的辛苦奔波，换来了一整套既具体又详细的资料，绘成了详细的排涝泻洪图，从而制定出了切实可行的改造兰考自然灾害的规划，打造出了改造兰考的宏伟蓝图，他庄严承诺：“一定要要在3-5年彻底改变兰考，不达目的，我们死不瞑目”。

　　在除“三害”的斗争中，焦裕禄同志杜绝在办公室听汇报，亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开。通过“造林防沙，育草封沙，翻淤压沙”的方法根治了风沙;采取“以排为主，排、灌、滞、涝、台、改兼施”的方针排除了水涝;利用“翻淤压碱，开沟淋碱，打埂躲碱，台田试种，引进耐碱作物”的方法解决了盐碱地不产粮的大问题，通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。

　　殊不知，英雄的背后是心酸的历程，在那破旧的写字台前，焦裕禄同志强忍着肝癌的巨痛，规划着治理风沙盐碱的方案，他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，直至被强行送进医院，卧病在床时，他还问：“兰考是不是下了大雨?”他时时刻刻站在人民的立场，想人民所想，为人民群众办实事，解决人民的心头之患。

　　他一心为公，一心为民，他的心里装的是兰考县的人民，唯独没有他自己。1964年5月14日，焦裕禄同志被肝癌夺去了生命，年仅42岁的他在临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他用一年零三个月的时间，战风沙、控内涝、治盐碱，他不折不扣，用自己的生命来践行了自己的诺言，在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦、不畏流血牺牲的、锐意进取、廉洁奉公的高贵品质。

　　焦裕禄同志虽死犹生，他永远活在我们的心里，他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。他的先进事迹一次次的触动着我的心灵，使我深受启发，我再一次深深的思考了人生的意义，作为一个普通党员，一个基层水文工作者，我怎样才能更好的完成我的使命?

　　是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我树立了前进的路标，我要义无反顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力提高思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开拓进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为黄河水文事业的和谐发展贡献力量。

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　　十佳青年教师先进事迹材料

　　祝xx同志是xx工程学院机械与电气工程学院教师，中共党员，2010年毕业于重庆大学机械设计及理论专业，硕士，讲师;常年参与指导学生课外科技竞赛活动，近3年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。

　　2014年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破;2014年荣获xx工程学院2013-2014年度 “优秀共产党员”;2015年荣获xx工程学院2014-2015年度“优秀教师”;2015届xx工程学院毕业设计“优秀指导教师”;担任2011级机械设计制造及其自动化3、4班班主任期间，所在班级荣获xx工程学院2014年“学风进步班级”，培养所在班级学生双超军同学获2014年度“第九届中国青少年科技创新奖”、2014年度“中国大学生自强之星”、2014年度“江西省大学生年度人物”、2014年度“江西省五四青年奖章”，为我校大学生课外科技创新竞赛做出了重要贡献。

　　一、思想上从严要求，坚定信念

　　祝xx老师自觉坚定理想信念，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上、行动上始终与党中央保持一致，起好模范带头作用。在平时的工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，按照党章的规定履行党员义务，遵守党的纪律，积极完成党的各项任务。工作责任心强，在工作中能从全局出发，保质保量地完成自己的本职工作。2014年荣获xx工程学院2013-2014年度 “优秀党员”称号。

　　二、工作上积极主动，乐于奉献

　　在工作中不断注重总结和提高，认认真真完成每一项份内工作。对于分配的各项教学任务，遇到困难不退缩，总能迎面而上，尽最大努力完成并做好。担任11级机械设计制造及其自动化3、4班班主任工作以来，以高度的责任心对待班主任工作，关心每一位学生的成长进步，真正做到为学生服务。被评为xx工程学院“优秀班主任”，2014年所在班级被评为xx工程学院“学风进步班级”。

　　积极参与学院的学科建设和科研工作，乐于奉献。主持完成xx市科技计划项目1项，主持在研省教改课题1项，参与国家自然科学基金及省部级项目6项，发表论文数10篇，授权专利10余项;全程参与江西省精密驱动与控制重点实验室的申报工作，在申报工作时间短、任务重的情况下发挥主观能动性，主动自愿加班，放弃休息时间，挑灯夜战，按时保质地完成了申报材料的整理及报送工作，为学校重点实验室的获批贡献了个人的力量。现重点实验室进入紧张的建设阶段，利用寒暑假时间与实验室主任一同前往外校调研实验室建设，在日常教学工作繁忙的情况下，利用周末和夜晚加班，共谋实验室场地建设规划及制度建设，兢兢业业，任劳任怨，2015年荣获xx工程学院“优秀教师”称号。

　　三、教学上热情投入，努力创新

　　在教学工作中，祝xx老师始终如一投入热情，治学严谨，为人师表。近年来一直承担本科生的教学任务，针对课程的不同特点，认真备好每一堂课，为激发学生的学习兴趣，大量阅览学科最新的前沿及进展，在课程的讲授过程中传达给学生;课后，通过建立QQ群与学生积极沟通，解答学生的疑惑及教学中存在的问题，及时的改变自己的教学方法，以达到较好的教学效果。努力创新，积极参加学校的各项教学竞赛活动，不断提高自己的教学水平，虚心向老教师学习，在2013年教学水平评估中获得优秀，获2015届毕业设计“优秀指导教师”。

　　四、科技竞赛捷报频传，硕果累累

　　祝xx老师常年担任xx工程学院大学生机械创新基地课外科技竞赛指导教师，与学生同学习，共进步。选拔和培育了一批又一批的学生进入“第二课堂”的学习，培养学生的创新思维和动手能力，根据每个学生的特长和兴趣，采用差异化的培养方式，近年指导学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等多项赛事中荣获国家级及省级荣誉多项。

　　尤其在2014年作为第一指导教师指导双超军等同学获第六届全国大学生机械创新设计大赛全国一等奖，实现我校在该项赛事一等奖“0”的突破，培养和指导的学生双超军同学获2014年度“第九届中国青少年科技创新奖”、2014年度“中国大学生自强之星”、2014年度“江西省大学生年度人物”、2014年度“江西省五四青年奖章”，以培养学生为己任，以学生的成绩为自豪。

　　五、育人上言传身教、真情播撒

　　“先做人，后做事”，祝xx老师一直这样要求自己，同时也作为个人的教学理念传授给学生。作为教师，要传道、授业、解惑，更要言传身教育人，利用自己的知识和经历，更以自己的行为去教育和影响每一位学生。教育学生要学习为人处事的方法，懂得做人的道理，学会感恩，回报社会。

　　从教6年多来，祝xx老师犹如一颗星星，把微弱的光芒洒向学生，付出了很多，也收获了学生成功的喜悦，在三尺讲台上燃烧着工作的激情，挥洒下青春的汗水。

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　　教师先进典型事迹材料

　　我是xx路小学的一名普普通通的党员教师。自2015年初入职以来，我时刻严格要求自己，在学校领导的悉心指导和同事的热情帮助下，在平凡的教师岗位上尽职尽责地努力完成自己的每一项工作。但是有一件事始终萦绕在我的心头，这件事要从我参加2015年入职培训说起。

　　遥记2015年初新教师入职培训时，局人事科马科长带领大家去邯山区的农村小学——xx小学参观、听课。去的时候正值寒冬腊月，一年之中最冷的时节，老师和孩子们的热情驱走了我们身上的寒意。虽然偌大的教室只有一个小小的炉子，但我们还是觉得暖融融的。

　　当时讲解的教师告诉大家农村小学非常缺少教师，他们有的一人承担了一个年级所有的课程，有的一位教师教授四个年级的英语课程，有的教师离家十几里地。他们之所以坚持着，除了自己的教育理想，还有就是孩子们的教育需要。那淳朴的笑脸，那天真的举动，让大家总能克服一切困难。记得，听到这些的时候，一起去参观的老师们都哭了。

　　大家都被农村老师的无私奉献精神所深深感动，为孩子们那无限的求知欲所感染。当时我就暗下决心，有机会一定要到农村学校，为邯山区农村教育的发展贡献自己的微薄之力。不想2016年初，这样的机会就来了。区教体局号召主城区学校选派教师到农村学校支教，我想我必须参加。

　　当我把这个想法与家人商量时，家人很不理解。婆婆说孩子还小，去农村支教肯定会无暇照顾孩子;爱人说农村学校路途遥远，交通食宿问题怎么办，如果遇到刮风下雨等恶劣天气怎么办。家人的种种责难并没有动摇我参与支教的信心和决心，记得当时我对家人说：“我是一名党员，就是因为支教有种种困难，所以我才要冲在前面。

　　照顾孩子、交通食宿等困难与教育的均衡发展相比，我觉得都是小问题。我出生在农村，在农村读过几年书，知道城乡教育的差距，现在我是一名教育工作者，我有这个能力为什么不去做呢?况且当一名支教教师，为农村教育的发展出力，是我一直以来的想法。现在有这个机会，我不想错过，否则会遗憾终身。”

　　2016年的三月份带着学校领导和老师们的期望与嘱托，我走进了支教学校——南张庄小学。这是一所位于城市边的农村小学，这所学校虽然不大，只有十几位教师，二百多名学生，但是很干净、整洁。报道的第一天，学校领导热情的接待了我，第一时间解决了我的食宿问题，让我感动不已。当天中午学校老师们还特地多添了几道菜，后来才知道这是为了迎接我，办公室的几个老师一起凑钱买的，为的是怕我们初次来到农村吃不惯。老师们热情，孩子们更加高兴。课间学生们看到有新老师来了，都围拢过来问这问那。那一刻，我觉得，作为一名支教教师真幸福。

　　因为师资短缺，学校让我承担一年级的数学教学任务。上学期间最头疼的就是数学学科，现在让我来教数学，着实让我吃了一惊。数学怎么教?我从来没考虑到这个问题，从没想到我会教数学。记得第一节数学课教授孩子们区分左右，怎么教孩子们总是出错，我着急，孩子们更加混乱。一节课下来，我觉得累，孩子们呢?没听懂。这节课结束后，我是真的有点退缩了，我想语文老师去教数学怎么能教好?就在那天下午，一个偶然的机会，我听一位老师说，他们都不是科班出身，但是他们的学生的成绩一点也不比别人的差。听了这话，我觉得别人能做的，我也能做。于是，我再次踏下心来，认真分析问题的所在，然后总结经验教训。

　　这样，在数学课堂上，我越来越有自信，孩子们也越来越爱上数学课。三月底区组织数学优质课比赛，得知比赛的我积极报名，认真准备。当时好多老师不理解我为什么去参加数学优质课比赛，我说：“每一次参加比赛都会让人有所收获，不分数学语文，只要能让我们成长，就能更好地教给孩子们知识，就应该全力以赴。”这次比赛，虽然我没有取得好的成绩，但是参加比赛让我看到了别的老师是怎么上数学课的，让我知道了怎样才能上好数学课。我想经验的获得比一张奖状来得更实在。正是这次数学优质课比赛，让处在迷茫期的我找到了讲授数学课的灯塔。

　　五月初，有老师休产假，学校教师安排临时变动，刚刚在一年级摸出头绪的我被紧急调到三年级。虽然对这个班学生的调皮表现有所耳闻，但是校领导征求我意见时我还是二话没说的答应了。直到接了这个班我才发现，这确实是个令人挠头的班级，孩子们的行为习惯差、养成教育差，学习成绩自然也不好。通过多方了解我得知，班里的孩子大部分是留守儿童，还有的是单亲留守，爷爷奶奶没法知道孩子的作业就把孩子们送到小饭桌。

　　日以继日，孩子们的学习习惯并没有养成，反而把一些不好的习惯带到了学校。考虑到班级情况特殊，我每节课抽出五分钟时间讲学习习惯，每天坚持找两名学生谈心谈话，每周组织一次养成教育主题班会，每月开展一次小组评优评先，通过我持之以恒的坚持和孜孜不倦的努力，整个班级的风气和学生的整体风貌都得到了较大转变。

　　有人曾问我：“看你每天都乐呵呵的，是不是支教特别轻松啊?”我想说，支教的辛苦不是每个人能体会的，因为你不曾有在107国道上电动车突发故障，推行几公里到校的经历;你也不曾有雨中骑行在国道上无处躲藏的经历。微笑的面对支教工作，做一个快乐的支教教师是我的追求，能为教育的均衡发展贡献自己的力量，能让农村的孩子通过我这个小小的窗口了解外面的世界，我不觉得辛苦。

　　每天六点半起床，七点半出家门，八点到校，晚上七点到家。时间就这样的日复一日流逝，我的支教生活还在继续着。无论是现在还是将来，我都会为自己有这么一段支教经历而感到充实和自豪，因为支教的经历磨炼了我的意志、丰富了我的阅历、积淀了我的情愫，证明并实现了我的人生价值，我无怨无悔。

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