小学课堂艺术_《课堂教学艺术》读书体会

  本文关键词：课堂教学艺术，由笔耕文化传播整理发布。

课堂教学是学生与教师的共同活动过程，它不是机械的单向的传授知识，它包含了人与人之间复杂的交流关系。看了这本书，知道教师课堂教学艺术的重要性与必要性，这是一门很深的学问，也是一门需要深思的艺术，教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步。怎样上好一节课呢？我觉得必须掌握好课堂的教学艺术。

上好一节课，首先是课堂导语要有艺术性，在课堂导语的设计中应该注意一下几点问题：忌重知轻能、忌冗长拖沓、忌平淡刻板、忌牵强附会、忌言独角戏。课堂导语的设计也要多种多样，一节好的课堂有了一个好的开始，接下来就是课堂讲授了。

在课堂讲授过程中，要用心察颜观色、转变教师的角色、重组课堂信息。

一节好的课堂上完了，在结束课堂的时候，怎么做一个好的结尾呢。怎样才能设计出好的结语呢？下面几个方面说说：

1、下回分解法。在课的结束，能够根据本节课的重难点设计出几道由易到难的题目，培养学生的独立分析问题、解决问题的能力。

2、引申铺垫法。结尾的内容不局限于下节课，而是有意识的为今后的知识作下伏笔，潜移默化。

3、承上启下法。在总结本节课的学习目标的基础上，过度到下节课的内容，引导学生课后主动预习，养成良好的学习习惯。

4、呼应开头法。

5、发散结尾法。

6、画龙点睛法。等等

所谓教学有法，而无定法，贵在得法。因此，讲究不讲究，追求不追求课堂教学艺术，结果大不一样。追求了，教师青春常在，课堂春意盎然，可以说，得法就是一种教学艺术，就是一种成功的教学。所以，要做就做一个刻苦钻研业务的教师，做一个课堂教学艺术高超的教师。

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　　学习金宝精神心得体会（一）

　　县第十二次党代会把金宝新区作为统筹城乡的动力源，"两化"互动的试验区，对外开放合作的制高点。通过金宝新区建设者四年的不懈努力，金宝新区"三年初具规模"的阶段目标已基本实现，"五年新城崛起"的目标近在咫尺。金宝新区的巨大发展变化，关键在于县委、县政府的科学决策、坚强领导，全县上下众志成城、合力攻坚，相关部门凝心聚力和新区人民舍小家、顾大家，全力支持参与，得益于金宝新区建设者的无私奉献、艰苦拼搏，新区的巨大变化孕育了"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神。

　　古人说"为官避事平生耻",说的是担当；又说"任其职，尽其责；在其位，谋其政",说的也是担当。担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。

　　讲奉献，首先要明白奉献是什么？奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从"全心全意为人民服务"到"为绝大多数人谋利益",也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到；说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思曾经这样说过："历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。"如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力践行"金宝精神"新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩

　　作为一名教育工作者学习"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神，就是要使教育均衡发展、和谐发展、科学发展，从解放思想入手，查摆影响教育发展的各种问题，有效解决思想作用、工作机制、运转机制和价值取向的问题，突破教育发展的瓶颈和障碍。

　　作为一名教育工作者，要把自己投入到"创新攻坚、担当奉献"的学习活动中去，积极的落实到教育上来，实现思想的解放，观念的更新，作风的转变，做一名人民满意的教育工作者。

　　总之，我们必须与时俱进地学习，必须认真学习践行"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神，解决当前制约学校发展的瓶颈问题，创造性地运用和发展，让"创新、担当、奉献"成为一种常态，奋力推进xx三中各项工作再上新台阶。

　　学习金宝精神心得体会（二）

　　平昌县第三中学孙玉华

　　县第十二次党代会把金宝新区作为统筹城乡的动力源，"两化"互动的试验区，对外开放合作的制高点。通过金宝新区建设者四年的不懈努力，金宝新区"三年初具规模"的阶段目标已基本实现，"五年新城崛起"的目标近在咫尺。金宝新区的巨大发展变化，关键在于县委、县政府的科学决策、坚强领导，全县上下众志成城、合力攻坚，相关部门凝心聚力和新区人民舍小家、顾大家，全力支持参与，得益于金宝新区建设者的无私奉献、艰苦拼搏，新区的巨大变化孕育了"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神。

　　古人说"为官避事平生耻",说的是担当；又说"任其职，尽其责；在其位，谋其政",说的也是担当。担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。

　　讲奉献，首先要明白奉献是什么？奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从"全心全意为人民服务"到"为绝大多数人谋利益",也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到；说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思曾经这样说过："历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。"如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力践行"金宝精神"新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩

　　作为一名教育工作者学习"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神，就是要使教育均衡发展、和谐发展、科学发展，从解放思想入手，查摆影响教育发展的各种问题，有效解决思想作用、工作机制、运转机制和价值取向的问题，突破教育发展的瓶颈和障碍。

　　作为一名教育工作者，要把自己投入到"创新攻坚、担当奉献"的学习活动中去，积极的落实到教育上来，实现思想的解放，观念的更新，作风的转变，做一名人民满意的教育工作者。

　　总之，我们必须与时俱进地学习，必须认真学习践行"创新攻坚、担当奉献"的金宝精神，解决当前制约学校发展的瓶颈问题，创造性地运用和发展，让"创新、担当、奉献"成为一种常态，奋力推进平昌三中各项工作再上新台阶。

　　2016年2月26日

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　　忠诚党的事业 坚持执政为民

　　人们常常感叹当今社会让人感动的事情已经很少很少，但听了张云泉同志的事迹报告，我相信我们的心灵都会受到强烈的震撼。他的一个个人生故事，折射出了一个当代共产党员的高大形象。

　　他忠诚党的事业，有着坚贞的理想信念。张云泉同志坐的是"清水衙门"的位，当的是"无权无钱"的官，干的是"机关第一难"的活，但他22年如一日，真心诚意为民解难、为党分忧，用无声的行动践行着"三个代表"重要思想，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他从零开始，长年坚持学习，长年坚持直面上访群众，不断提高处理复杂矛盾的能力，以务实的作风和人格的力量化解了一个又一个难题和矛盾，维护了群众的合法权益，维护了社会的稳定，维护了党和政府的形象，经他处理的信访事件成为公认的"免检产品",泰州市信访局成了老百姓心中的"三个代表".他夺下过不法分子砸向上访群众的破酒瓶，空手抢下过上访者手上的凶器，用血肉之躯保护过被不法分子压倒的普通百姓，以致身上留下了永远的伤痛。张云泉同志之所以能这样做，就在于他有着坚定的共产主义理想信念，有着对党的事业的赤胆忠心。

　　他牢记党的宗旨，有着质朴的公仆情怀。在信访工作中，张云泉同志时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，接待上访群众有热心，对待困难群众有同情心，解决群众实际问题有诚心，遇到困难有攻坚克难的决心，对疑难信访问题的处理有长期作战的恒心。这"五心"体现了他深怀爱民之心，恪守为民之责，对人民群众如父母，视信访对象胜亲人；体现了他不忘用共产党员的先进思想和优秀品德去感化、教育、引导上访群众这一特殊社会群体，使人民群众相信党、爱戴党。他义务帮扶过几十户困难群众家庭，从自己工资中挤出4万元捐给困难群众；他收养过心灵扭曲的"准狼孩",一养就是七八年；他为孤寡老人守过岁，替老上访户洗过脚，帮助丧子老夫妇开了售货亭……他总是怀着一颗质朴的心，带着十分朴素的感情，千方百计为群众排忧解难，想方设法把党和政府的温暖送到人民群众的心坎上，这种公仆情怀在现今这个意识形态和价值观日趋多元的社会显得尤为可贵。

　　他坚持党的原则，有着坚强的党性观念。在原则问题面前，张云泉力虽薄但气不短，凭着浩然正气和坚强的党性捍卫着人民群众的利益。他敢于向邪恶势力挑战，面对失去良知的某地方负责人，他拍案而起，为两个无依无靠的盲人赢得了安身之所；他敢于向腐败分子挑战，面对官商勾结的地方小团体，他不退不让，用一身正气保护了人民群众的生命财产安全。

　　他严守党的纪律，有着高尚的品德情操。他严格遵守党的组织纪律，对党组织交代的任务都是一干到底，从不讨价还价，从不打半点折扣。他严格执行党风廉政建设的各项规定，从不以权谋私，他的妻子在濒临倒闭的企业当普通职工直至退休，他的儿子大专毕业后干的是电器维修的活儿。他始终保持艰苦奋斗的作风，公家为他配了专车，他不用，一辆自行车伴随他酷暑严冬；外出执行公务，他总是住条件简陋的旅社，自带小电饭锅烧饭吃，以致服务员怀疑他是"冒牌局长".点点滴滴，无不体现了一个共产党员高尚的品德和情操。

　　张云泉同志是我们身边真实、生动、鲜活的典型，是老百姓看得见、摸得着的"三个代表",是真正"把人民群众放在心上，人民群众把他记在心中"的共产党员。我们要以他为楷模，不断完善自我、超越自我，不断提升境界、提升形象，为实现我市经济社会全面跨越发展作出应有的贡献。我个人觉得应在以下几个方面向张云泉学习，保持和增强自身的先进性。

　　一是牢固树立共产主义信念，在谋划发展、领导发展上体现先进性。作为一名共产党员，最基本的也是最重要就是要牢固树立共产主义信念。在市场经济日益发展、中西方文化日益交融的今天，我们尤其要保持清醒的头脑，防止"信仰危机".我想，看一个共产党员有没有坚定的共产主义理想信念，首先要看他是不是始终忠诚于党的事业。因此，作为市委书记，我一定要时刻牢记党和人民的重托，时刻牢记加快如皋经济社会发展的重责。我将继续发挥好市委统揽全局、协调各方的领导核心作用，努力把党的各项方针政策与如皋的实际结合起来，积极地、创造性的加以贯彻落实，谋划好、领导好全市的发展，带领145万如皋人民全力推进经济社会全面跨越发展大业，争取早日全面建成小康社会。

　　二是始终坚持执政为民，在心系群众、服务群众上体现先进性。要像张云泉同志那样，忠实践行"三个代表",始终坚持"立党为公、执政为民".我将努力做到权为民所用，想问题、作决策、办事情以人民满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为出发点和落脚点；努力做到情为民所系，进一步深入一线、深入基层、深入群众，倾听民声、体察民情、了解民意、纾解民困；努力做到利为民所谋，在加快经济发展的过程中更加注重社会事业的发展，注重社会保障水平的提高，注重社会弱势群体实际困难的解决，让人民群众更多地享受到改革开放的成果。

　　三是严格遵守党的原则，在锤炼党性、坚持党性上体现先进性。学习张云泉同志，就是要不断加强党性修养和党性锻炼。我将坚定不移地与上级党委保持高度一致，模范执行党的路线、方针、政策，使党的意志在如皋得到全面贯彻落实；将始终坚持民主集中制原则，在作决策的过程中更加广泛地听取方方面面的意见，做到集思广益，科学决策、民主决策；将始终坚持民主、公开的选人用人原则，做到以事论官、以绩评人、任人唯贤；将始终坚持实事求是的原则，带头弘扬求真务实的作风，办实事、求实效，推动如皋经济社会沿着健康的轨道向前发展。

　　四是时刻做到廉洁从政，在严于律已、防微杜渐上体现先进性。我将带头遵守党中央提出的"四大纪律"、"八项要求",带头做到"两个务必",带头执行《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》，带头履行市委常委向全市作出的保持自身廉洁的公开承诺，时时、处处严于律己，慎独、慎始、慎微，自重、自省、自警、自励，努力塑造自身良好形象。

　　总之，学习张云泉同志，就是要时刻以一个共产党员的标准要求自己，真正做到"平常时刻看得出，关键时刻站得出，危急时刻豁得出".

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    在保持共产党员先进性教育活动中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，突出发展第一要务，紧密结合个人工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作，提高工作效率，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，讲求整改实效，从而增强自身的党性修养，提高业务管理水平，促进工作全面发展，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：
　　（一）注重加强理论学习

　　以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，补足自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，在第三阶段的教育活动中，不但完成党组织布置的各项学习任务，认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，撰写了心得体会，还将其他的重要文献重新通读一遍，政治理论水平得到了进一步的提高。　

　　（二）自觉增强党性修养　

　　在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实为官。　

　　（三）不断改进工作作风

　　 继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务；增强工作透明度，多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体工作情况都给予了关心，定期与科室领导谈心；加强了对兼任所长职务的公共卫生监督所的工作指导，每月两次下所研究讨论具体工作；克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。

　 （四）推动全面工作开展

　　进一步建立和健全和完善了局机关的学习理论制度，最大限度调动广大党员的积极性主动性，践行“三个代表”重要思想，推动卫生事业改革与发展；确立以人为本的管理理念，发挥团队协作精神，从精简行政审批、强化监督、推行政务公开、实施绩效考核、转变机关作风入手，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实；不断加强反腐败六个机制建设，提高系统领导干部的廉政廉医水平，同时继续探索行风建设治本清源的措施和与时俱进的工作方法；围绕农村卫生工作重点，协调卫生各方力量，进行第三轮专题调研，进一步摸清了基层卫生工作状况。　　

　　（五）加强自律奉献方面

　　在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题；在电视上代表市直卫生系统对整改工作作出表态讲话，树立了卫生系统干部的良好形象。

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