先进党员代表发言稿

发布时间：2017-03-09 19:35

  本文关键词：党员代表发言稿，由笔耕文化传播整理发布。

先进党员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好!

感谢组织给我这次机会，做为优秀党员代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天，我所做的汇报只是我们三批9位“第一书记”在三年扶贫工作期间开展帮包工作的一个缩影，也许我们的工作平淡无奇，我们的行为质朴无华，我们的事迹谈不上惊天动地，我们的故事也未必能够催人泪下，但我们用自己的真心、爱心、责任与奉献为我们青岛大学在临沭县玉山镇抒写了一曲曲被老百姓津津乐道的乐章。在这里，请允许我代表刘清亮、张利向校党委、校领导对我们“第一书记”工作组的大力支持与帮助表示衷心地感谢，同时向前两批第一书记张辉、孙卫国、郝伟、赵书鹏、陈健和马林刚致以崇高的敬意，感谢你们为帮扶工作打下了坚实基础。

去年4月我受组织选派，到临沂市临沭县玉山镇前穆疃村挂职担任 “第一书记”。说句实话，当接到通知时，一夜未眠，有很多困难摆在面前：做为2010、11两个年级1000余学生的辅导员，走了之后他们由谁来带?家庭中岳父得了肺癌正在化疗，需要人照顾，两个孩子马上要上小学，需要接送，父母在济南老家身体不好，也需要人照顾，妻子是青岛高新职业学校教学骨干，平时就顾不上孩子，孩子听说了更是坚决不同意，怎么办?第一想法是，不能去。在和妻子以及父母商量后，他们说，我们的情况，确实困难太多了，不适合去，但是谁家没有困难呢?刘清亮、张利他们每个人肯定都有这样那样的困难，但不能因为个人有困难，就打退堂鼓吧，我们支持你!感谢妻子和家庭的理解、支持和付出，感谢学院领导和同事的支持与帮助，让我下定决心，毅然决然和刘清亮、张利作为第三批第一书记，共同到农村，开始了为期405天的驻村扶贫工作。也正是这个正确的决定，让我体会了青春无悔这几个字的真正含义!

可以说，在校党委校行政和全体教职工的关心支持下，我们满怀激情与梦想，带着组织的嘱托，我们“第一书记”工作组紧紧围绕省委组织部“抓党建，促脱贫”的工作目标，扎根基层，努力工作，为群众办实事，解难题，树立了青岛大学第一批第三轮第一书记“超利亮”的响亮品牌，得到了县委县政府和镇党委政府的肯定，也受到当地百姓的认可与拥护，最终也确保我校的帮包工作以优秀的成绩通过了省委组织部的考核验收，我们因此荣获临沭县三等功表彰。

下面，我向大家简要汇报一下我们开展的扶贫工作。

一是抓党建，身先士卒，带好队伍。“村民富不富、关键看支部,村子强不强、要看领头羊”。可见，农村的发展，关键在村两委。而由于历史遗留问题，我所在帮包村两委班子凝聚力一直不强，相互拆台扯皮现象时有发生;当我第一次进村时，老百姓是怀疑的目光，甚至说风凉话，支部会开不起来，党员会人到不齐，讨论事情，问题没解决，新的矛盾又激化，不欢而散。这种情况，我从没遇到过，可以说头都大了，想到过退缩，有村民善意的说，“孙书记，这么认真干什么，我们村一直都这样，你改变不了的。”这更激起了我不服输的斗志。在刘清亮、张利两位第一书记的帮助下，我们 “第一书记”工作组3人，共同进驻帮包村，分别找村民、党员谈心、走访慰问，早晨起来爬到山上，到地里帮助村民浇水、除草，收麦子、收花生，掰黄烟，上学后基本再未干过农活的我们，手上磨起了泡，手臂、后背晒爆了皮，皮肤白的晒黑了，皮肤黑的更黑了，我们开玩笑说我们就是玉山的“非洲人”。我们掏钱请村民吃饭，带领党员外出学习参观，以实际行动感动了老百姓，他们对第一书记的态度有了转变，走在路上，老百姓主动打招呼，拉着我们的手不放。去年村两委换届，我们工作组3人一直坚持和村民在一起投票选举，从早上6点一直忙到晚上10点，正是因为我们的付出，赢得了老百姓的信任，选举工作顺利进行。镇上选青岛大学的帮包村作为试点，树立标杆，为其他村的选举树立了榜样。

二是抓项目，谋划长远，促进发展。现在的农村，随着社会的发展，与过去传统意义上的农村已经大不相同，青壮劳动力都外出打工了，驻守在村里的是“386199”部队，也就是妇女、儿童和老人，我们的帮包村就是典型。如何带领老百姓走上致富路，从而让年轻人回归家庭，奉养老人、呵护子女、夫妻团圆，让老百姓过上幸福日子，是我们这一批第一书记工作组的工作重点。要从根本上改变村子贫穷落后的局面，单纯地依靠拨款救助这种“输血式”的帮扶显然不是长久之计，关键是找个好的致富项目，提高村民的自我“造血”能力，让老百姓不出村就能发家致富。

我所在的前穆疃村，有360亩荒山，我借落实项目的机会大胆提出了荒山变果山的构想，并且立刻付诸实施。第一步是延长承包期。荒山土地承包期一般为3 年，如果发展果树，承包期太短，承包户短期见不到收益，肯定没人承包。为此，我带领两委成员到镇政府与镇领导沟通协调，一次、两次、三次……九次、十次，我的执着终于打动了镇政府，今年3 月镇党委最终同意我村将360 余亩荒山以果园的形式发包，承包期由3 年改为15 年。“真是感谢孙书记，我们想了10 年，盼了10 年，真的没想到你在这么短的时间内帮我们村解决了土地承包期过短的难题呀，我们的致富也有了盼头。”顺利承包到土地的村民伏广亮由衷地说。村支书伏开文激动地说：“孙书记，荒山承包的事办的太好了，不但发展了项目，而且以这么高的价格承包出去，咱村的集体收入增加了不少，以后村里想干点事有钱了，也有底气了”。

第二步是引进致富项目，使果山落地开花。为切实把“荒山”变成百姓受益的“果山”，我和刘清亮、张利3人，找同学、问校友、跑亲戚，多年没联系的关系都用上了，大家一听说是为了帮包村扶贫，非常支持，纷纷施以援手。我们带领两委成员、党员、村民代表等先后到平度、济宁、沂南、徐州、泰安等地考察学习先进村的发展经验。买果树苗的时候，为了节省时间和成本，我们早上4点就从村里出发，晚上10点回到村里。第二天凌晨5点，冒雨分发树苗，然后和村民共同到地里划线、挖坑、栽种树苗，老百姓说，多少年没见过这么拼的干部啦，省里来的人就是不一样。在这期间，有一次我的妻子打电话说，岳父病情加重，癌胚抗原由5.6上升到接近90，需要到北京检查，我说现在是果树项目关键时期，离不开，等我把项目落实好了再去吧。妻子听了，也没有办法，说了句，我看你是把自己卖给农村了，最好别回来了，就挂了电话。我知道她说的是气话，没有办法，等我忙完了，我们才带老人一起去做的检查，但在我内心深处确是对老人深深地愧疚。还有几次，女儿打电话，说爸爸，我感冒了，妈妈加班，你能不能回来陪我一天，我和哥哥想你了，听到这话，我一阵心酸，忍着眼泪说了好多好话哄孩子，鼓励孩子要学会坚强，答应孩子等忙完这个月就回去看你们。放下电话，我和刘清亮、张利一起到村里去了，他们说，你真是个“狠心”的爸爸，其实，我知道，为了帮包村的发展，撇家舍业，他们两人何尝不是这样呢?

三是知民情，为民解忧，多办实事。我们村南有一条河，将村中的一条主路截成了断头路，街道两侧的百姓出行、下地只能绕路，老百姓修桥的呼声很高，并且反映了十多年，但由于缺少资金一直未能解决。为此，我积极争取帮扶资金10万元，为村内新修一座石拱桥，实现了老百姓期盼十年之久的愿望。竣工当天，支部委员倪法功拉着我的手激动地说：“这座桥把青岛大学与前穆疃全体村民的心紧紧地连在了一起，我们决定给他取个名字，就叫‘连心桥’”。在省委组织部进村考核前夕，村民自发的竖起了“连心桥青岛大学援建”的纪念碑。

有付出就有收获。在我们完成帮包任务即将返校时，许多村民来到我们的宿舍，要与我们青岛大学的“第一书记”们再拉拉呱，道一声“谢谢”、“书记们你们留下来不行吗”…，食堂的王师傅则在镇政府欢送我们的当天，给张利书记打电话说“张书记，我给咱青岛大学的三位第一书记单独准备了点自己家种的韭菜与花生米，希望你们不要嫌弃”。这种朴素、真挚的感情，我们终生难忘。

帮扶工作有任期，关心支持无穷期。我们首轮三批“第一书记”的帮扶工作虽然结束了，但是第二轮吴鹏、张奇和荆彦玮三位“第一书记”接过了学校的帮扶接力棒，倾力奉献在玉山镇，希望大家像关心支持我们一样继续关注支持他们的帮扶工作，因为他们不仅代表了个人，更重要的是他们代表了青岛大学这个响亮的品牌!

现在，我重新回到了原来的工作岗位，“第一书记”工作美好的回忆，我终生难忘。在今后的学习与工作中，我将继续发扬“第一书记”的务实作风和奉献精神，严格按照“三严三实”的要求，立足本职，踏实工作，为学校的改革、发展做出自己应有的贡献。

再次感谢学校党委与领导对我们的信任、关心与支持，再次感谢全体教工对“第一书记”工作的关心与帮助。

谢谢大家!

先进党员代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党九十四岁生日，在这个特殊的日子里，能有机会作为优秀党员代表发言，我感到很荣幸。

时光荏苒，岁月如梭，从1995年我到青岛大学工作，迄今已经整整20年了。20年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，青岛大学也已旧貌换新颜，我也从一名普通教师成为了一名光荣的共产党员。20年来，我一直工作在教学第一线，先后从事过十余门课程的教学任务，平均每学期承担的本科生和研究生教学工作量都在三百学时以上。对所讲的每一门课、每一节课，我都认真准备，进行精心设计，努力争取上好每一节课。同时在教学工作中，我还不断更新知识储备、吸收先进的教育理念，积极探索新的教学模式和方法，不断革新教学手段。

作为一名大学教师，既要授业解惑，更要重视“道”的传播，大学的教育目标是培养通才、全才，培养通才、全才的核心就是培养学生健全的人格，教师要做学生心灵成长的引路人，源源不断地为学生输送正能量，使他们不盲从，有一个正确的人生态度。

关注学生生活细节，用爱改变其人生。有一些老师认为，学生的学习情况最值得我们关注，他们的学习成绩好、考上研究生、考上公务员，表明老师的付出没有白费。其实恰恰不然，作为一名人民教师，学生的生活、习惯、爱好等都值得我们去关注，或许不经意间，我们能改变一个学生的人生道路。记得2002年秋季学期，我为2000级大三的学生上古代汉语课，下课时经常走到同学之间，与他们聊天。我发现一个男同学总是落寞地坐在最后一排，又黑又受，一看就是农村学生。我主动与他聊天，发现他看的书很多，尤其对老子《道德经》达到了痴迷程度，所知、所感超过了我，我以一种欣赏的态度与他接触，他很兴奋。后来听同学们说，他家里很穷，母亲种地，父亲常年在外，是个江湖算命先生，家里还有几个弟弟妹妹，家庭收入微薄。大学四年，他没教过学费，寒暑假也很少回家，花不起路费。他靠晚上给饭店刷盘子勉强糊口。大三暑假的一天，他给我打电话说：“老师，我没有钱吃饭了。”我心里很酸，问他你要多少钱，他说200吧，我给了他300元钱。2002年我的工资可能1000左右吧，当时我在山东大学读博士二年级，我爱人在思政部，我女儿三岁，父母从东北农村来给我带孩子。300块钱，在现在不算什么，来了朋友，一顿饭都在四五百以上，但在2002年以前，我们家几乎没有去过饭店。然而，老师不能让学生饿着肚子。他的毕业论文指导教师也是我，他写的是《老子的生态观》，写得不错。我也经常鼓励他，坚持住，只要挺过这一关，一切都会好的。毕业时，他对我说：“老师，我现在没钱还您。”我说：“你好好工作，改善自己的生活，孝顺父母就行了。”毕业后，他在青岛工作了一段时间，再后来去了北京，我们就失联了。去年是他们毕业十周年，他来了，给我打电话，我当时在济南，没有见到他。后来我们又经常联系，他告诉我，他去北京后，自学了外语，作了导游，后来进了北京一家大的房地产公司，由于工作出色，还被派去埃塞俄比亚工作了一段时间，现在结婚生子，工作顺利，生活幸福。开学初跟我聊天时还说：“大学四年，由于贫穷，交不起学费，经常给辅导员带来麻烦，在教我过的老师中，我只和您交往过，是您给了我生活的希望、奋斗的方向。”能对一个人一生有影响，这是做老师最欣慰的事。

近几年，自己将步入知天命之年，随着年龄的增长，自己对生活、对人生的感触良多，迫切地希望，用自己的人生经验对学生的成长有所帮助，对他们的人生道路有所影响，成为他们学习、生活的好向导。为了拉近与学生的距离，我主动申请作班主任工作，通过班会、电话、短信、建立QQ群、微信群等多种渠道与学生沟通交流，解答他们提出的各种问题，解除他们心中的困惑;参加他们的各种活动，去年我带的14级新生，他们举行班级演讲赛，每个同学都参加，我作他们的评委，从形式到内容给予切实的指导，鼓励一些有潜力的同学，多创作、多投稿。有一个同学跟我聊天时说：每一次活动结束后，都期待下次与我相见。这句话说过了一段时间，可以总是在我心头荡漾，我深深地领悟了“教师是天底下最光辉的职业”这句话的含义。

我认为，作为大学老师在搞好教学工作的同时，必须重视科研，学术研究有助于教师素质的提升和教学水平的提高，没有科研做支撑，教学就会失去灵魂。因此，在教学之余，我在科研方面也没有放松对自己的要求，并取得了一些成绩，先后发表论文30余篇，出版了《中国雅学史》《青岛历代著述考》《雅学文献学研究》《崂山文化名人考略》等专著多部;主持国家、省市社科项目十余项，获得省、市社科奖多项。

一花独秀不是春，百花齐放春满园。作为一名共产党员，要时刻起到模范带头作用，帮助青年教师、科研较弱的老师，带动他们尽快地成为教学、科研能手，使我们的“大家庭”形成一个百花齐放的兴盛局面。

我毕业于山东大学古籍所中国古典文献学专业，学习的是古代文献整理理论。我们学校缺乏古代文献整理方面的专业人才，自2011年以来，我带领了8位老师承担了国家社科重大委托项目的子项目，18种古书的整理与研究工作。古书整理看似简单，实则任务繁重，出成果较慢，它要求整理者不但具有广博的学识，还要有敏锐的识断能力、扎实的专业知识。团队老师有古代文学专业，有古代汉语专业，有现代汉语专业;他们或者年龄大、或者学历较低、或者刚刚毕业，都没有从事过古籍整理的经验。团队组成后，我们建立了QQ群，在四年之中互相切磋，共同研究，共同提高。去年有三位老师交了书稿，其中的一位老师受专业、学力的局限，有些问题深入不下去，我一字、一句地帮她考证、修改了三个月，自己虽然很累，但想到她这几年，几乎每天都孜孜不倦的考证研究，有时头不梳、脸不洗，忘了吃饭，甚至几天不下楼，谈起整理工作总是兴致勃勃、侃侃而谈。能使一个人这样热爱自己所从事的工作，看到这情景，自己再苦、再累也值得了。

2013年以来，我又带领9位青年教师，承担了《康成全书》的整理研究工作。康成是汉末高密人郑玄的字，郑玄是我国古代著名的经学家、训诂学家、文献学家和教育家，是继孔子之后儒家文化的重要代表人物。郑玄曾经在崂山、城阳一带讲学，明代正德年间，即墨县令曾经在城阳书院村建康成书院，秉承郑玄学术精神，教书育人，“文墨濡染”，直到今天，一直影响着青岛文化、教育的发展。目前此项目进展顺利，所整理的八部书，前些天已经申报了国家古籍出版规划，并被列入规划之中。我们希望，通过我们的不懈努力，使青岛大学成为国内郑学研究中心、传统文化研究基地。

回顾20年来的教学、科研工作，有欢笑，也有苦累;有意气风发、踌躇满志之时，也有失落、颓唐迷茫之际。然而不管是在何种境遇、何种心态下，我始终一步一个脚印，踏踏实实地做人，严格地履行人民教师的职责，用自己的实际行动，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。中国共产党党章明确规定，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。而共产党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员来体现。因此，作为一名共产党员，我们在教学科研工作中应该发挥先锋模范作用。

作为优秀党员代表，我们清醒地知道成绩和荣誉只能证明昨天，而且我们今天这点点滴滴成绩的取得，同领导和同事们的关心、支持、帮助是分不开的。值此之际，我谨代表全体优秀共产党员，向在工作、生活中，关心、支持、帮助、爱护我们的领导和同事，表示衷心的感谢!

今后，我们将一如既往的以一个共产党员的标准，严格要求自己，牢记宗旨，锐意进取，求真务实，做好自己的本职工作，继续发挥共产党员的先锋模范作用和带头表率作用，为青岛大学的发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

先进党员代表发言稿

尊敬的校党委领导、老师们、同学们：

大家好!

我是物理科学学院的万勇。在我党生日之际，组织上让我代表我校优秀教师党员讲几句话，我深感荣幸，因为我知道自己代表着教学一线的教师党员;同时，我也很紧张，因为没有做出很大的成绩，组织上却给了我很高的荣誉，也是因为多年的理论物理教学，可能使我的汇报也相对枯燥(今天上午还在讲相对论)。

前几天，我对一位历史学教授说，物理的基本规律是简洁的，你能用几句简单的话，来说说新中国历史?他说可以啊：第一句“以毛主席为核心的党中央让中国人民站起来”;第二句“以邓小平为核心的党中央让中国人民富起来”;第三句 “以习主席为核心的党中央，会使中国成为有规则制定能力的大国!”这几句话，虽然有些以点概全，但也反映了一位历史学者的心声。确实，世界第二大经济体、一带一路、亚投行成立和刚刚结束的中美对话，都使世人看到了一个东方大国的真正崛起。

我这里想说的是，个人成长过程与党的教育分不开，与国家发展分不开，与我们学校的发展也分不开。 我是1998年到青大的，我想把今天发言的主题定为两部分：我来青大的几个故事和个人总结。

一、来到青大发生的故事

(一)校院党委是非常关心我们一线教师的。也许我们认为学校这么多老师，组织没有注意到自己，其实每当我们遇到困难，组织就会想办法多方关心和支持我们。2013年我长过一次大病，作为一名普通教师，我确实感到了组织的温暖：夏书记亲自过问大夫的安排，邵彬书记和工会领导到家里看望我，学院徐书记等领导和老师们到北京看我，我校附属医院的姚维成主任、侯桂英主任都多方面帮助我，这些都使我和全家很感动!我当时就想，我无以回报组织和同事的关心，只有用党员标准要求，更努力地做好自己的本职工作。

(二)我是逐渐认识到校党委提出的“育人立校，学术兴校，人才强校”的办学战略的。这几年自己在科研上也比较努力，科研绩点由5.9万、7.5万，直到11.5万，但自己一直在特聘教授队伍的后面，这使我感受到学术如同逆水行舟，不进则退。看到许多年轻老师的科研做的那么好，真为他们高兴，也觉得我们青岛大学大有希望!更使我感到我校在人才引进方面的政策是成功的!

(三)在校党委的领导下，我校的教育很有成效。我在新加坡国立大学做访问学者时，认识了3个来自我们学校的研究生，他们都是全奖。他们自豪的说，青大的学生在世界各地都有，而且很受欢迎。确实，我校本科生的教育是很好的。以我们学院为例，应用物理是全国特色专业，四大力学是省级精品课程。现在有11名我们学院的毕业生在北大物理系读研究生，清华、中科院的情况也类似，学生到美国去留学也可以获得全奖。学生的基本素质和创新能力都在提高!

二、个人总结

正是由于组织的关心和培养，自己在思想上、教学上和科研上都比较努力，也做了一点微不足道的事情，都是平凡小事，离优秀党员标准还差很远。我在这里跟大家汇报一下，目的在于抛砖引玉。

(一)思想上

作为一名党员和人民教师，我觉得自己应该自觉以党员标准，坚持“师德为先”的理念，以积极、正确的人生观、价值观和道德观对待工作和生活。

1.作为系副主任，积极开展《教学计划》的系列修订工作，14年对《应用物理》和《物理学》两个专业的教学计划进行了多次修订;为全院老师进行过《物理教育研究方法》讲座，努力为学院教改方面尽自己微薄之力;

2.2014年，我担任应用物理专业两个班的班主任，通过会议、学生访谈、走访和网络等多种形式，努力做好班主任工作。这两个班考研同学不仅多，两位同学保送到了北大;毕业论文优秀率高，多人次的创新论文和毕业论文获得省级奖励，并有科研论文发表。

3.我根据学生实际，撰写了“和大学生谈心”系列：《大三了，如何打算?》、《大学生，要读书》、《物理学中的哲学思想》、《五四说与青年》、《男儿应有家国情怀》、《毕业季》等文章，发表在网络空间，深受广大师生欢迎。

(二)教学和教学研究方面

我每年讲授本科生和和研究生的课程，并承担本科生的毕业设计和创新实验，研究生的指导等多项工作，工作量年年在500-600学时，远超过学校要求。

1.我主讲的《电动力学》、《普通物理》都被评为我校A类课程;主讲的《电动力学》课程获得山东省精品课程;

2.每年对自己的教学情况，开展问卷调查，不断改进自己的教学;在《现代教育技术》和《大学教学》等核心期刊发表多篇教学研究论文;

3.建立了《青大2014电动力学》群、《光子晶体创新实验》群等，与学生展开网络学习和交流。

(三)科研方面

在保证教学的基础上，克服自己的不足，知难而上，积极进取。2011-2015年，连续五年被评为我校特聘教授，2014年的主要成绩有：

1.2014年完成国家自然基金一项，参与省级研究项目2项;

2.申请国家发明专利2项，获得国家发明专利授权2项;

3.发表SCI或EI收录论文12篇;

4.获得2014年山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖(第三位);

我深知：以上成绩是校院党委正确领导下取得的。自己还很多不足，教学和科研都有还需要努力，不断提升自己。特别是要向年轻同志学习，他们科研起点高、工作热情高，创新意思强。这些都是值得我学习的。

三、结束语

我刚开始工作时，学生的年纪像我的兄弟姐妹。时过境迁，校园就像那铁打的营寨，现在毕业生的年龄比我孩子都小了。。。我有时候开玩笑说，自己现在是“老牛自知夕阳晚，不须扬鞭自奋蹄!”。

我深信：虽然我们所处的时代并不完美，但我们正处在一个伟大的时代!一个复兴的时代!一个有梦想的时代!自己只有踏实努力，教书育人，才能无愧于这个时代!才能对得起党和人民的培养!我愿意肩负起自己的责任和使命，甘为人梯，为祖国建设培养出更多的高素质人才。

祝愿我们伟大的党生日快乐!

祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!

祝愿领导和老师们健康快乐，工作生活如意!

祝愿我们朝气蓬勃的同学们前程远大，梦想成真!

谢谢大家!

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各位领导、同事，上午好：

我是材料部奚杰峰，首先非常感谢党组织、领导和同志们对我的信任，有幸被选举为今年的优秀共产党员，并作为优秀党员代表在这里和大家一起分享我的所得所知，表达心声。非常荣幸，同时也倍感光荣。

自11年7月份加入华电电科院这个大家庭以来，一直在材料技术部工作，至今天为止刚好满3年。现在来说，我主要负责材料部在宁夏、内蒙等区域的项目工作，并兼任材料部的科研专职。随着项目一个接一个开展和完成，自己积累的经验和业绩也不断增长。秉着认真负责严谨的态度和敬业精神，所负责的项目均得到业主广泛好评。例如在中宁电厂发现的高温再热蒸汽管道材质问题，灵武电厂低压转子末级叶根存在大批量的裂纹，乌达电厂高压内缸疏水管穿透式裂纹，这些都属于重大缺陷，排除了可能带来严重后果的安全隐患，并协助电厂一起解决和处理问题。同时也赢得了电厂上下一致好评和感谢信。在发现和解决问题的过程中，能将自己的专业理论知识与工程实际相结合，很多时候都能感觉到发自内心的喜悦。虽然说这只是一个合格的华电电科院员工所应该具备的素质。

到了材料部3年，也见证了部门随着院的高速发展步伐一起向前迈进，由起初10来人到目前的三十好几，真正切切的感受到了电科院这个先进党组织带领下的集体所迸发的正能量，在这种优秀的集体中成长无疑是最大的幸福，作为一名合格的共产党员，也应该去传递这种正能量。也正是由于院的高速发展，进项目组的新员工和外聘兼职的员工比较多，如何在有限的项目工期内对新进项目组的成员进行最大程度的业务培训，很多时候是项目上的最大考验。而如今，自己也带出好几个新同事，都基本能独立承担项目，在这过程中，深感鼓舞和快乐。就像当年自己刚进院里的时候，跟着老同事们走南闯北、翻山涉水，完成一个又一个项目，服务在电力生产的一线，每一段故事都是正能量的延续。爱岗敬业，提供优质的技术服务，是我们电科院的党员所应该做的事情。

但是实际中，面对事务杂、任务重、环境恶劣的现场检测工作，困难和苦恼也确实存在过一段时间。有时候穿着棉袄顶着零下二十多度的寒冬钻进汽机房进行支吊架热态检验，周围还不停伴有漏气的阀门在吱吱作响，也确实退缩过;有时候爬上四五十米的脚手架在满是飞灰的炉膛内进行防磨防爆检查和金属检验，也确实腿软过;有时候连续熬夜在轰鸣的汽机房完成电厂急需的检验任务，也确实厌倦过。很多时候，信仰是一盏灯，在黑暗中照亮前行的远方。在困难苦恼面前，常用一个党员的标准来勉励自己，这就是你的工作，既然还在这个岗位上，就必须不择不扣的去完成，没有商量的余地。更何况这是你负责的项目，带领的团队。

大家都说，作为80后，生在新中国、长在红旗下，赶上了中国改革开放最快的30年，确实在成长的道路上倍感幸福。参加工作后，又赶上了我院的黄金发展时期，在短短3年之内，我就由一个毛头新员工蜕变为部门的老员工，带着更年轻的80、90后们耕耘在电厂的一线。确实有时候感觉虽时光不再，岁月残酷，但幸福来的很快，当然这一切都得归功于我们有一个先进的党组织、先进的集体在引导我们，不断向前，大步迈进和探索真理。

今天是个特殊的日子，祝愿敬爱的中国共产党93岁生日快乐!

回忆峥嵘岁月，中国共产党带领中国人民走过一段虽曲折但无比光辉的历程：解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆先进性和青春活力。正是这些精神引领我们伟大的祖国走向欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高。

党的历史教导我们，作为一名共产党员，应始终对自己高标准、严要求，在已经取得的荣誉和成绩面前，不骄傲、不自满，更不能拿此来炫耀，沾沾自喜，固步自封，昙花一现。在工作和生活中，成绩和不足总是同时存在，经验和教训也相伴而行。在今后的工作中，不断鞭策自己去总结所学到的知识，立足实际，积极培养自己各方面的能力，继续发挥青春的能量，为国家、为集体、为他人多做有意义、有贡献的事，在此也对单位领导及同事的指导、关心和信任表示衷心的感谢。今后必须更加牢记用一个优秀党员的标准严格要求自己，努力工作，不断提高自己的思想觉悟和服务水平。揽一怀青春热情，去探索科学的真理;品一曲高山流水，去欣赏技术服务路上的美景。为美好的华电宏伟蓝图贡献自己的力量。

先进共产党员发言稿

根据总社机关党委和接力出版社党总支的安排，今天，我以一名普通共产党员的身份向大家作一下工作汇报，谈谈共产党员在平凡工作岗位上创新追求，发挥先锋模范作用的体会。因水平有限，说的不好，请大家谅解。

我于1991年参加工作，2001年入党。本人研究生毕业后一直在接力出版社工作，至今已有17个年头，其中在业务部门主要是在期刊编辑部工作近11年，2002年到社长办公室工作，2004年开始担任分管行政、物业、基建工作的副社长。无论是在业务部门还是在管理部门，我的人生定位都是平凡、真实。而正直、清心、平和是本人在家庭教育和早期的学校教育中就已经给自己明确的座佑铭。

2001年，本人光荣的成为中国共产党的一分子后，立足在平凡的岗位上工作，但始终要求自己不能平庸：因为我是一名共产党员，我所做的一切，是在恪守自己的一份职责;要求自己在不同的工作岗位上不能虚度年华，学习和创新须伴随一生：因为我是一名共产党员，我所做的一切，必须体现一名共产党员的先锋模范作用。

下面，我从三方面向大家谈谈在具体工作中的几点体会：

一，共产党员要立足平凡，在保持强烈责任感的同时，拥有一份平和心态是做好本职工作的前提。

树立和增强党员意识，是对党员的起码要求，无论职务高低，，党龄长短，都不能例外。树立和增强党员意识，最关键的是要有党员的责任感。我常想，自己是一名共产党员，应该让自己的言行无愧于“先锋战士”的称号。近几年来，作为社长办公室和全社物业、基建工作的负责人，本人一如既往地在这个平凡的岗位上加强学习并带领同事们默默地工作。从业务工作岗位上到管理部门六年多来，自己早已适应这个岗位的平凡和价值也炼就了自己一个成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在实际的工作中，因为领导和群众的信任，平常要接受领导安排的许多不是分管部门的额外工作，对待这些安排，本人只当成一种信任和责任，因此加班工作，长期以来已经养成了自己一个健康平和的心态：多一分投入多学点知识，少一点计较也少一些心灵干扰。立足平凡，还表现在作为一个共产党员，更加需要有平凡的普通人的人性关怀。在建设和谐社会的今天，共产党员要发挥先锋模范队的作用，就必须关注社会，关注群体百姓利益，关键时刻舍己为人。今年5.12汶川大地震，中国共产党和中国政府在救灾过程中的决策以及决策中体现的人性关怀感动了世界。本人作为一名普通的共产党员密切关注灾情的每一步进展，和所有的普通国人一道为自己的祖国和人民感动，一道捐献自己微薄的爱心。生活在平凡中就永远会有感动，只有在在平凡中人生境界才能得到升华。

二，共产党员要提高服务本领，必须加强学习。

常言道：“打铁还需自身硬”。共产党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须具备发挥作用的本领。提高服务本领最重要的途径，就是不断加强学习。长期以来，我都把学习作为一项紧迫的任务，除了自觉加强理论、法制学习之外，还不断寻找机会积极参加各种专业培训。近年来，因为本人分管的工作涉及人力资源管理，而出版单位传统的人事管理理念和方法已经不能适应现代企业人力资源市场化的需要。凭着一股对本职工作的极端热情和新知识的向往，本人打报告申请深造。通过在北京大学两年的在职艰苦学习，通过了该校心理学院人力资源管理专业的研究生课程学习拿到了毕业证书。期间又积极参加人事部和新闻出版总署的相关培训，结合本单位的工作实绩，积极撰写人力资源管理方面的学术论文，获得了国家认可的专业级人力资源管理专家证书。通过专业学习，本人对所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服务水平的一些规律。首先，我认为对出版单位管理部门的工作要有一个正确的定位：服务、管理、协调三统一，在统一的基础上完成服务水平的实质性提高。第二，要做达到这种和谐统一的境界，便要求我们的工作人员必须提高一般事务性工作的水平、执行的水平、理论的水平，这个要求比一般业务工作的水平要求一点也不低。只有当我们把自己的工作也当作出版工作不可或缺的一部分，只有当我们把自己看作是一个光荣的出版人而不只是一个从事一般杂务的办事员的时候，我们才会有工作的积极性和创造力。第三，希望通过我们的服务让企业每一位员工有自己明确的角色定位，角色冲突和角色模糊是企业大忌，通过我们的努力让大家提高组织满意度，创造最佳的工作效率，就是我们工作的最高理想。

三，共产党员要永远有创新的追求。

学习是创新的源泉和动力，而创新的工作体现在具体的本职工作中。近两年，适逢国家宏观面和国家教育政策调整，出版行业面临前所未有的结构性挑战。身处边远地区的广西出版业在全国出版行业的总体竞争力排名指标从来都是令广西出版同仁骄傲令区外同行刮目相看的。2008年将完成的广西出版传媒集团的组建工作也将使广西的出版产业再一次通过优化整合，以其整体优势资源赶上全国出版产业改革发展的大好时机。同时，贯穿于集团化建设方案认证过程中的全系统解放思想大讨论活动将为广西出版产业的大发展、大繁荣带来理念上的一次彻底更新：唯有创新商业模式，才能利用后发优势、立于不败之地!作为在广西出版行业从业十七年的“老兵”，今天也深刻体会到出版行业幸福之感不再的无奈。但作为一名共产党员，本人通过思想大解放讨论的活动，通过在接力出版社领导班子组织安排下的一系列调研活动的参与，本人对出版产业业态有了更清醒的认识，特别是就本人长期具体工作的领域提出了自己的一些设想并部分在单位得到了落实。在单位的绩效管理制度改革上，本人认为出版企业创新商业模式的实现即是智能化的实现，出版企业竞争优势的取得同样依赖的是个性化生产，而受过更多教育的劳动力是最富有弹性和创造性的。出版企业要在市场经济大潮中接受洗礼，除了要继续保持高度的政治敏感性之外，适应市场经济环境下的一切市场规则，队伍建设更显其重要性。创新的企业商业模式其出发点必然是需求，根据市场的需求生产产品，根据产品的生产需求构建自己的人才体系。基于这样的认识，解决创新人力资源管理的观念问题必须首先从领导者入手，从单位的法人入手。法人代表的重视，加上专业人员组成的人力资源管理机构，才有可能有配套的机制、策略和规划。在解决观念和组织机构的问题后，目前我们出版单位人力资源创新管理的难点应该是解决全员聘用，同工同酬实施的过度期、转制改企前原体制内员工的待遇问题。在这一点上，本人通过广泛调研认为推进人力资源管理的创新，可以从看得见的薪酬设计这个环节入手，创新员工薪酬结构设计，渐进性地推动改革。在全社解放思想大讨论活动的背景下，接力出版社的这项工作进展顺利，主要由本人起草设计的有关方案已经在本社北京中心落实执行，效果良好。

这几年来，我只是做了一个共产党员应该做的事，履行了自己的工作职责，而组织上给了我许多荣誉，连续几年被评为总社系统优秀共产党员。这些荣誉应归功于组织，归功于集体。对照先进人物，我深知自己还存在许多差距和不足。在今后的工作中，我要继续虚心学习，严格要求自己，爱岗敬业，默默无闻做事，踏踏实实做人，以更加振奋的精神状态，做好每一项工作，做一名真正合格的共产党员。

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先进共产党员发言稿

大学生预备党员入党宣誓

尊敬支部书记、黄老师、亲爱的预备党员和重培同志们:

大家下午好!

今天我们在鲜红的党旗下庄严宣誓，此刻，我感到无比的光荣和自豪，也更加深刻地体会到党员的责任与义务，更加增强了做一个合格的优秀的共产党员的信心与决心。在这里，请允许我代表xx级全体预备党员，向党组织郑重表示我们的决心：

作为一名预备党员，我们决心做到以下三点：

一.牢记入党誓词，认真遵守党的纪律和各项规章制度，认真履行《党章》规定的各项党员义务，自觉加强学习党的理论知识，并努力付诸于实践。

二.坚定共产主义理想和信念，牢记党的宗旨牢固树立全心全意为人民服务的思想，吃苦在前，享受在后，并在生活、学习以及以后的工作中起到先锋模范作用。

三.努力提高自身素质，不断自我学习、自我提高、自我完善，努力提高政治思想素质，不断加强对专业知识的学习，从而更好的为人民服务，更好的为祖国特色社会主义建设贡献自己的力量。

我们每一位新党员同志，要实现今天的誓言，在今后的生活、工作和学习中，还需要不断的加强我们的党性修养，不断的学习，提高我们的政治思想素质，努力学好科学文化知识，学好专业知识，提高为人民服务的本领，认真履行党员义务，积极努力完成党交给我们的任务，积极进取，与时俱进，开拓创新，以优异的成绩回报党和人民，争做一名合格的中国共产党员。

谢谢大家!

大学生预备党员代表入党宣誓发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的党员同志们，大家下午好!

我是xx.

今天，作为预备党员代表在入党宣誓大会上发言，我倍感荣幸。就在刚才的那一刻我和各位预备党员同志怀着兴奋而又激动的心情，庄严地举起右手，面对鲜艳的党旗郑重宣誓。肃穆的会场上回荡着我们激昂的誓言。在那一刻，我的心在澎湃，血在沸腾。

在我们身边，时时能让我们感受到基层党组织和广大人民水乳交融的深厚情感。是谁定期给我们做思想政治工作，让我们及时了解国家大事和方针政策?是谁让我们及时提出生活中的难题，又及时给我们解决?是谁总是以为人民服务为已任，忠于职守尽职尽责?是党员!是在飘飘党旗下宣过誓的中共党员!

大学伊始，我就郑重地向党组织递交了入党申请书。通过接受党组织的培养和参加党校的学习，使我充分认识到在学好科学文化知识的同时必须更加坚定树立为共产主义事业而奋斗的信心。特别是在校领导的悉心教育和培养下，我感到所肩负的历史责任。党校的学习时间虽然是短暂的，但党校开展的一系列主题学习活动，对我们每个人所产生的影响将是一生之久。我们不仅了解了中国共产党的发展历史、光辉历程，掌握党的性质、宗旨、任务等基本知识，而且与时俱进，系统地学习了“三个代表”和科学发展观等重要思想，进一步紧跟时代的步伐，提高了对党的认识，真正体会到中国共产党的伟大和光荣。在参加党校的学习的过程中，我的人生观、价值观和世界观也得到了不断的修正。

入党宣誓对于我们这些刚刚加入党组织的同志来说，是最激动人心的时刻，这是我们成长的新起点。加入党组织，仅仅是一个共产党人万里长征迈出的第一步，组织上的入党并不代表思想上的入党，现在的入党也不代表永远的入党。为了更好的实践好我们的誓言，在此，我代表新入党的同志郑重向党组织表决心如下：

第一，我们将坚持不断提升自己的思想政治修养，始终保持解放思想，实事求是，特别是与时俱进的精神状态。通过虚心学习，认真学习，做到永不自满，永不松懈，在实践中积极探索，不断加深对党的路线、方针政策的认识和理解。努力做到学以致用，而不盲目随从，认真学会在改革开放的浪潮中能够鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀，树立正确的人生观、价值观和世界观。

第二，我们将本着全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提高自己为人民为同学服务的本领和能力，充分地发挥党员的先锋模范作用，促进学校各项工作的发展。我们不能空谈党的先进性，而要把它真正的落实到实际行动中去。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现阶段，发挥先锋模范带头作用，真正做到全心全意为人民服务必须进一步坚定共产主义理想，增强执政为民责任，争创“三有一好”，争当时代先锋，认真解决我们自身在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力，凝聚力和战斗力，使我们广大大学生党员的先进性在岗位上发光，在社会中闪亮。我们应当为文明校园建设、维护学校稳定等各项工作献计献策，做出自己一份应有的贡献。共同努力塑造良好的学风、班风和校风，领时代风气之先，展学生党员风采。

第三，我们将树立起终身学习的观念。努力掌握科学文化知识，不断地增长见识，开阔视野。同时，提高自己在专业领域的精深程度，争取做到独当一面，为社会贡献自己的青春和力量，也为党的建设作出应有的贡献。

今天，在这个庄严的会场上，我们的心灵接受了一次神圣的洗礼。在今后的日子里，我们将会肩负党和人民的重任，在不断的学习中，更加成熟起来，不断展现一个党员的先进风采，为社会主义建设贡献自己的一切。

最后，我代表各位预备党员同志感谢学院党组织的悉心栽培、各位老师的辛勤劳动以及每一位党员同志的热切关怀。

我的发言到此结束。

谢谢大家!

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大学生预备党员发言稿

大学生村官预备党员转正发言稿

各位党员同志们：

大家好!

本人是来自08工商企业管理1班的肖维。我的入党介绍人是刘平和陈英娣同志。我于2010年5月24日被党组织批准为中共预备党员，至今年5月24日预备期满一年。现在，我郑重的向党组织提出转为中共正式党员的申请。

预备期一年来，我在党组织的严格要求和教育下，我不断注意提高自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己;

1、在思想和生活中，我更加积极主动的加强政治学习。即使在繁忙的工作之余也不忘记看新闻，关注国内和国际时事政治。

2、在学习上，努力学习专业知识，不断扩展自己的科学视野，特别是出身社会的这几个月，感觉自己学到的东西实在太少了，老是觉得不够用。

3、在工作上，短暂的实习生活中，使我更加成熟长大，心里时刻牢记自己是一名共产党员，不能在任何困难面前低头。用实际行动来履行入党誓词。

我志愿加入中国共产党，如果这次我不能按期转正，说明自己还不具备一个正式党员的条件，我一定继续努力，争取早日成为一名正式党员;如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生的又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取早日做一个优秀的共产党员。

谢谢大家!

大学生预备党员转正发言稿

大家好：

我是来自音乐学院声乐系xx级的刘逸锋，目前 担任班上的学习委员和学院院报编辑部记者团副团长及晨阳文学社副社长。在xx至xx学年上学期获学习三等奖学金，并荣获“三好学生和优秀学生干部”荣誉称号。也正是自己所担任的这些职务和获得的这些荣誉称号，让我不断的严格要求自己：

在学习上：努力学习专业知识及各种文化知识，戒骄戒躁，踏踏实实，这是我做为一名学生党员对自己的起码要求，有句话叫做“不知足而常乐”，我把这句话作为自己的座右铭，以时刻提醒自己不要满足已有的成绩，要不断突破。

在工作中：要热情、认真、积极，因为只有保持一颗热情上进的心，不畏困困难与挫折，这样才能把工作做得更好。我不断的严格要求自己，在以往工作中的努力也得到了领导的肯定，这不仅是对我的一种鼓励，也是对我以后的学习，工作，和生活的一种激励 。

在思想上：加强自己的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平、思想修养，积极参加各种党课学习，时刻以党员的标准要求自己。

在生活上： 多关心群众，别人有困难，要主动帮助，多与群众保持联系。

最后，坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。

我们知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

如今，在中国共产党的正确领导下，在我国不段发展壮大的同时，我申请加入这个行列，奉献我微薄的力量，当然我深知在我身上还有许多缺点和不足，因此我希望党组织能从严考验我，我会在以后的学习和生活中克服改正自己的缺点，继续发扬优点，时刻以党员的标准要求自己，接受大家的监督，争取早日加入党组织。记得以前我的一位老师说过：什么都别说先行动起来!所以我会以我的实际行动来证明我的力!请党组织在时间中考验我!

最后，我想说，也许我不是这里面最优秀的，但我可以自信的说我是最努力的。希望我的发言能得到在坐各位的认可。谢谢!

大学生预备党员转正新党员演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好!

今天，我们怀着无比高兴的心情在这里举行体育科学学院新党员入党宣誓大会。这是新党员加入党组织的必经程序，也是新党员向党表明心声和接受教育的一次极好机会，具有特别的意义。就在刚才的那一刻我和**新党员一起庄严举起右手，面对鲜艳的党旗宣誓的时候，我更加的感到万分的光荣，此时此刻，我将终生铭记。能够如期转正，我深知是党组织对我的关怀、两位培养联系人对我的培养教育、及各位党员同志对我的关心和帮助，在这里，我向你们表示深深的感谢!

在党组织和同志们的帮助下，我成为了党这个大家庭的一员，并代表所有新党员站在这里表白心声，我感到无比的自豪。记得一位伟人说过：“人是要有一点精神的。”人生在世，总要有一种信仰支撑我们的内心大厦，正如必须有物质铸就我们的身体一样。如果没有食物，我们会感到饥饿;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蚀，那最后精神大厦必将轰然倒下。共和国的英雄将是我永远信念的偶像，斧头和镰刀的红旗将永驻我的精神家园。89年前，在中华民族危机和社会危机空前深重的时刻，中国共产党成立了，从此，担负起争取民族独立和人民解放，实现振兴中华的伟大使命。在中国共产党的领导下，中华民族以坚强的信念、钢铁般的意志推翻了压在中国人民头上的三座大山，完成了新民主主义的任务，实现了民族独立和人民解放，实现了由新民主主义到社会主义的转变，建立了社会主义制度，用信仰捍卫了民族的尊严!

在如今的现代化建设时期，大气魄的勾画了中华民族伟大复兴的蓝图。 在探索社会主义建设的过程中，围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”得出了一系列结论，并取得了改革开放的伟大成果。同时，我们党自身也发生了变化，由领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在改革开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。围绕着“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，不断加强和改进党的建设，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

作为新世纪的大学生，作为改革开放以后出生的新一代青年，亲身经历了波澜壮阔的改革历程，也亲身感受到了改革开放所取得的巨大成就，可以说是生逢盛世，应该感到幸运和高兴。我们要加倍珍惜今天来之不易的大好时机，自觉提高自身综合素质，努力为社会做出应有的贡献。我为能加入这样一个有着旺盛生命力和坚强领导核心的先进性的组织，而感到十分激动。我们在党组织和同事们的帮助下，不但要从组织上入党，今后还要通过实践和不断加强党性修养，从思想上进一步入党，为党和人民的事业贡献自己的力量。我们每一位新入党的同志，要实现今天的誓言，就必须在今后的学习和工作中，要做到以下几个方面：

1.认真学习党的政治理论，不断加强党性修养，提高政治思想素质，热爱党，坚定共产主义信仰，永远保持党员先进性。

政治理论包括马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，"xxxx"重要思想及党的路线方针政策，党的基本知识及时事政治。党的xx大修改通过的党章明确指出：中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和"xxxx"重要思想作为自己的行动指南，作为一名共产党员和积极向党组织靠拢的积极分子，理应学习这些理论，切实领会其科学内涵和精神实质，尽力掌握其科学态度和创新精神，努力提高马克思主义理论水平。自觉地在实践中运用这些科学理论分析判断形势，提高自己分析问题和解决问题的能力。作为一名共产党员必须学习这些理论，不断加强自己的理论素养，丰富自己的精神世界，用理论指导自己的工作实践，提高自己运用科学理论武装头脑的自觉性.

2.加强思想道德修养，培养高尚的情操，把自己锻炼和造就成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

当今世界，国与国之间的竞争，最终将体现在一个民族整体素质的优劣问题上，而在人的综合素质中，思想道德素质又是第一位的东西，是所有其他素质的核心。古今中外多少伟大的人物，多少成功人士，谈及自己的人生历程时，无不谈到做人的重要性。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过这样一段富有哲理的话语：用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

著名教育家，华中理工大学原校长杨淑子院士经常告诉学生说："你们到大学来要干三件事，第一：学会如何做人。第二：学会如何思维。第三：掌握必要的知识和运用知识的能力。三者不可分离，相互渗透，相互支持，而做人是基础。做人最主要的是爱国，做事最主要的是创新。做人有三个层次，底层是做人的基本，是人格的问题，中层是遵纪守法问题，顶层是政治思想问题。"上面的这两段话已经充分说明了做人的重要性。

如今在我们的校园内，也有一部分大学生放弃了自我监督，自我省察，导致了高文化层次与低水平道德意识之间的落差愈见明显，如让人读出"痞味"的课桌文学和厕所文化，洗过手后放任自流的水龙头，"肃静"牌下的引吭高歌，缺乏对

师长的尊重和对家人的爱心等等一些现象。这些都和大学生的身份太不相称。因此，我们这些学生党员必须时时刻刻检查自己，一日三省自身，不断提高自己的思想觉悟和道德境界，不要辜负了党组织的培养和老师们的辛勤教育。文明修身，修身立德。每天都使自己的道德情操向着更高尚的境界前进，努力做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于社会和人民的人，在追求自己人生理想的征程上，凸现出人格魅力的光彩。

3.宣传贯彻学校的各项制度，努力学习科学文化知识，掌握真正的建设本领，在学习和奋斗中不断实现自己的人生价值。

在世界革命突飞猛进，知识更新速度不断加快的今天，不抓紧学习，及时补充新知识，就会跟不上时代前进的步伐，就不会在现代化建设中有所作为。这不仅要求我们掌握知识，捕捉信息，处理信息，更强调知识生产，知识创新。要具备创新能力，就必须不断学习，树立终身教育观念，真正实现"活到老，学到老"。据教育部门统计，一个人一生中，大学阶段能获得所需知识的10%，其余90%都要在工作中不断学习获取。否则很快即"江郎才尽"。毫无疑问，社会不仅不给无知者机会，而且给低知识者，旧知识者的机会也越来越少。不论是脑力劳动还是体力劳动者，不论是"白领"还是"蓝领"，都必须不断更新，提高知识与技能，否则难免遭淘汰。

4.爱岗敬业，在本职工作岗位上认真履行党员义务和岗位职责，宣传党的主张，以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先进模范作用，做一名合格的中国共产党员。

我们都是面向党旗向党做过郑重承诺的人，因而时刻都要加强自己的党性修养，在任何时候，任何地点，任何事情上都要发挥党员的先锋模范作用，时刻都要给群众起到带头作用，用自己的模范行为教育，感染周围的人，让更多的人通过一个具体党员形象来认识我们的党;绝不能做对不起党的事，给党抹黑的事，而要用自己的实际行动来为党增光添彩。

我们要以此为契机，按照党员的标准严格要求自己，自觉加强党性的修养，勤奋学习，努力工作，勇于创新，不断进步，用优异的成绩回报党的培养，为党做出新的贡献。把中国共产党“为人民服务”忠旨时刻牢记心中，听从党的教诲，服从党的诀议，遵守党的章程。我们明白对光辉岁月的珍惜和热爱，我们更明白前进的含义叫做既往和开来，竭尽所有，倾其所能，无怨无悔。

谢谢大家!

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初二下物理复习提纲(教科版)

力的运动

一、知识结构：

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果：(课本P117)图8-2，图8-3，图8-4说明：力可以改变物体的运动状态。图8-5，图8-6说明：力可以改变物体的形状及大小。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变

5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

6、力的测量：

⑴测力计：测量力的大小的工具。

⑵分类：弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计：

A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零;“调”：调零;“读”：读数=挂钩受力。

C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。

7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。课本(P120)图8-12，8-13说明：力的作用效果与力的方向 和力的作用点有关。

8、力的表示法：

⑴力的图示：A、定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。

B：具体做法：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端的画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。在图中附有标度。

⑵力的示意图：不需要严格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用点的简易图示叫力的示意图。

9、最常见的一种力重力：

⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。

⑵重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

⑶重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。

⑷重力的作用点重心：

重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点

根据课本(P122)图8-20提出两个与所学物理知识有关的问题。①仍出的石头受什么力?②石头抛出后，只受重力为什么还会向上运动?③抛出的石头是变速运动吗?④抛出的石头运动中能量是如何转化的?⑤如果没有重力，石头会如何运动?

10、力的合成：

⑴合力的概念：一个力产生的效果根两个力共同产生的效果相同这个力叫做那两个力的合力。

⑵二力合成定义：求两个力合力

⑶同一直线上二力合成规律：

若两个力方向相同，则合力大小等于这两个力的大小之和 方向跟两个力的方向相同。

若两个力方向相反，则合力大小等于这两个力的大小之差 方向跟较大的那个力方向相同

口诀：同向相加，异向相减，方向随大

⑷在物理学中，我们研究某物体或物理现象的作用效果时，经常把作用效果相同的两种或两种以上的物理现象在不同的物理环境下相互替代.这种研究问题的方法给问题的阐释或解答带来极大方便，我们称这种研究问题的方法为等效替代法。

除定义合力时用等效替代法，电学中，定义串联总电阻和并联总电阻都运用了等效替代法。

练习：☆分析课本(P122)图8-19，图8-20看他们有什么共同现象，能共同反映出那些物理知识。(至少写出三点)

共同现象：失去支持后最终都会向地面降落。

共同反映的物理知识：

①地面附近的物体都受到重力的作用。

②重力的方向总是方向竖直向下的。

③力可以改变物体的运动状态。

④重力势能可以转化为动能。

☆假如失去重力将会出现的现象：(只要求写出两种生活中可能发生的)

① 抛出去的物体不会下落;② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强;

力和运动复习提纲

一、惯性和惯性定律：

1、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。

2、牛顿第一定律：

⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律告诉我们：物体不受力，可以做匀速直线运动，物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。

3、惯性：

⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。

⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

4、惯性与惯性定律的区别：

A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B、任何物体在任何情况下都有惯性，(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力)，物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;惯性定律成立是有条件的。

☆人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。

答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。

二、二力平衡：

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：(P136图9-6研究二力平衡条件)

⑴ 由图9-6实验1得到的二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反

⑵ 图9-6实验2得到的二力平衡条件是：两个力在一条直线上

⑶ 图9-6实验中的木块换成两个木块分别受力，得到的二力平衡条件是：二力作用在同一物体上。

概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。

3、平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上

不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

4、力和运动状态的关系：

物体受力条件

物体运动状态

说明

力不是产生（维持）运动的原因

受非平衡力

合力不为0

力是改变物体运动状态的原因

5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。

画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。

三、摩擦力：

1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2、分类：

3、摩擦力的方向：

摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。

4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得

5、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

6、滑动摩擦力：

⑴测量原理：二力平衡条件

⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶ 课本P139图9-11研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关：比较甲、乙图可得：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大;比较甲、丙图可得：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

7、应用：⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙变滚动为滑动。

⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)使接触面彼此分开(加润滑油)。

练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它受力(“受力”或“不受力”的作用，判断依据是：飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是 B (A 密度计、B温度计、C水银气压计、D天平)。

教科版初二物理第九章压强复习提纲

一、压力：

1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2、压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。

3、固体可以大小方不变、向不变地传递压力。

4、重为G的物体在承受面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小

G G F+G G F F-G F

5、研究影响压力作用效果因素的实验：P38

⑴课本说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。

3.压强：

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。P38

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S;米2(m2)。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意是指两物体的接触部分)。

B、特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=ρgh。

⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N。

⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄

4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：

处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式P=F/S)。

二、液体的压强

1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

2.测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。

3.液体压强的规律：P44

⑴液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。

⑶液体的压强随深度的增加而增大。

⑷不同液体的压强与液体的密度有关。

4.压强公式：P45

⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

⑵推导过程：(结合课本)

液柱体积V=Sh;质量m=ρV=ρSh。

液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。

液片受到的压强：p=F/S=ρgh。

⑶液体压强公式p=ρgh说明：

A、公式适用的条件为：液体。

B、公式中物理量的单位为：P：Pa;g：N/kg;h：m。

C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。P46

D、液体压强与深度关系图象：

F=G F <g f=""> G 5、

6.计算液体对容器底的压力和压强问题：

一般方法：㈠首先确定压强P=ρgh;㈡其次确定压力F=PS。

特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S

压力：①作图法;②对直柱形容器　F=G。

7.连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。P48

⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。P49

⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。P49

(4)液压机

(5)帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变的向各个方向传递。P50

三、大气压

1.概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。

2.产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

3.大气压的存在──实验证明：

历史上著名的实验──马德堡半球实验。P53

小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

4.大气压的实验测定：托里拆利实验。P55

(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

(4)说明：

A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。

B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m。

C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

D、若外界大气压为H cmHg，试写出下列各种情况下，被密封气体的压强(管中液体为水银)。

H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg

E、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。P55

1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m

5.大气压的特点

(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。P56

6.测量工具：

定义：测定大气压的仪器叫气压计。

分类：水银气压计和无液气压计。

说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。

7.应用：活塞式抽水机和离心水泵。

8.沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是在气压减小时降低，气压增大时升高。

应用：高压锅、除糖汁中水分。

9.体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。

应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。

列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?

答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料;②给钢笔打水;③使用带吸盘的挂衣勾;④人做吸气运动。

《流体的力现象》知识要点

1、鸟在空中飞行时，水平运动的气流使鸟翼获得了向上的升力。

2、伯努利原理：液体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

3、一切浸入液体(或气体)中的物体，都要受到液体(或气体)对它竖直向上的力，这个力叫浮力(F浮)。浮力的施力物体：地球，受力物体：一切尽在液体(或气体)中的物体。作用点：重心;方向：竖直向上。

4、浮力产生的原因：

(1)直接原因：液体内部压强随液体深度的增加而大。

(2)根本原因：一切物体都受重力的作用。

5、浸在液体中的物体所受到的浮力为该物体上、下两个表面所受压力的合力，其大小为二力之差。(1)飘浮在液体表面上的物体所受到的浮力等于该物体下表面受到的压力;(2)沉在液体底部且与容器底部密封的物体所受浮力为零。

6、物体的浮沉条件：

7、浮力大小与物体浸没在液体中的体积和液体密度有关，和物体密度、物体重力、液体重力、体积等因素无关。

8、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体收到的重力。即 F浮=G排 = m排g= ρ液gV排。

9、运用浮力公式时应注意几个问题：

(1)公式中，ρ为液体密度，其单位必须是kg/m^3 , 为物体排开液体的体积，其单位必须为m^3 ;(2)由公式可知，浸在液体中的物体所受到的浮力只与液体密度和物体排开液体的体有关，与其他因素无任何关系;(3)该公式同样适用于求浸在气体中的物体所受浮力的计算。

10、福利的计算方法：

浮力的计算方法一： F浮=G?F。该方法适用于与测量浮力大小的实验有关的浮力计算。

浮力的计算方法二： F浮= F下?F上。该方法适用于浸在液体中的上下表面相平的规则物体的浮力计算。

浮力的计算方法三： =G。该方法适用于在液体中悬浮或漂浮在液体表面上的物体的复利计算。

浮力的计算方法四：F浮 = ρ液gV排 。该方法适用于所有浮力问题的计算，并常常与其他计算方法结合在一起运用。

11、浮力问题的解题思路：(1)分析物体在液体中的状态(漂浮、悬浮或沉在液体底部);(2)对物体进行受力分析，结合物体在液体中的沉浮条件或力的平衡，列出已知量和未知量之间的数学关系;(3)化简关系式，找出已知量和未知量之间的数量关系;(4)代入数值，求出未知量;(5)根据实际情况，得出未知量的合理数值。

12、轮船是采用“空心”的方法来增大所受浮力来实现漂浮的。轮船满载时排开水的质量叫排水量。

13、鱼和一些海洋生物是靠改变体内物质的体积来改变自身所受到的浮力来实现上浮和下沉的。

14、潜艇是通过人工的方法排水、吸水，来改变自身重力，达到上浮和下沉的。

15、气球和飞艇是靠改变其内部气体的密度来改变自身重力来实现上浮和下沉的。

《功和机械能》复习提纲

一、功

1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

3.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS。

4.功的单位：焦耳，1J=1Nm。把一个鸡蛋举高1m，做的功大约是0.5J。

5.应用功的公式注意：

①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;

②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”(牛米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛米，不能写成“焦”)单位搞混。

二、功的原理

1.内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功;即：使用任何机械都不省功。

2.说明：(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)

①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。

③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械：使用机械时，人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。

3.应用：斜面

①理想斜面：斜面光滑;

②理想斜面遵从功的原理;

③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力;L：斜面长;G：物重;h：斜面高度。

如果斜面与物体间的摩擦为f，则：FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。

三、机械效率

1.有用功：定义：对人们有用的功。

公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总 　　斜面：W有用=Gh

2.额外功：并非我们需要但又不得不做的功。

公式：W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 　　斜面：W额=fL

3.总功：有用功加额外功或动力所做的功

公式：W总=W有用+W额=FS= W有用/η 　　斜面：W总= fL+Gh=FL

4.机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。

②公式：

斜面： 定滑轮：

动滑轮： 　　滑轮组：

③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。

④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

5.机械效率的测量：

①原理：

②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。

③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

A、动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 B、提升重物越重，做的有用功相对就多。

C、摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

四、功率

1.定义：单位时间里完成的功。 2.物理意义：表示做功快慢的物理量。 3.公式：

4.单位：瓦特 W 5.机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

五、机械能

(一)动能和势能

1.能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。

①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。

2.知识结构：

3.探究决定动能大小的因素：

①猜想：动能大小与物体质量和速度有关。

实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量。

如何判断动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少。

如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同。

如何改变钢球速度：使钢球从不同高度滚下。

③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大。

保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越大;

④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

4.机械能：动能和势能统称为机械能。

理解：①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

(二)动能和势能的转化

1.知识结构：

2.动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能。

②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。

3.动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能。

②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

4.动能与势能转化问题的分析：

(1)首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素──看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。

(2)还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失)，则动能势能转化过程中机械能不变。

(3)题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失──机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失──机械能不守恒。

2.水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。

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