基于国别差异之在华留学生学位论文选题剖析——以福建师范大学东南亚留学生为个案

发布时间：2017-04-30 08:49

  本文关键词：基于国别差异之在华留学生学位论文选题剖析——以福建师范大学东南亚留学生为个案，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来本科和硕士学历层次的留学生数量不断增大,探讨体现留学生在华学习情况和综合水平的学位论文,有助于完善汉语言专业留学生的培养体系。通过对福建师范大学三百余名东南亚留学生的毕业论文总体状况和选题分布情况进行分析,发现:选题在横向的丰富性和纵向的深入性上都有提升,学术视野逐渐精细化和宽泛化。而且,选题方向与其国别、性格特征、学习风格、就业选择、文化交融度等相关,选题得分率与母语、目的语的间距关系亦呈现正相关联系。因此指导论文时应根据留学生的国别背景采取优化策略,引导留学生扬长避短,以此提升学位论文的优秀率,实现培养方案有效度、科学化的整体提升,从而促进来华留学生培养质量保障体系的成熟。
【作者单位】： 福建师范大学海外教育学院;
【关键词】： 在华留学生 学位论文 选题分析 国别差异
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“二十世纪以来东南亚地区华语教育的历史和现状研究”(12YJA740047) 福建师范大学研究生教育改革研究项目“基于国别差异视角的在华专业学位硕士留学生毕业论文培养体系构建”(MSY201422)
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 一、引言十余年来,伴随着孔子学院在世界各国的遍地开花,至2015年已有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系,全球汉语学习者已达到1亿人。世界上越来越多的国家对中国的高等教育质量有了更加深入全面的认识,不少国家与我国签署了双边学历、学位互认协定,来华留学生的规模

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本文编号：336489