谈理工类大学英语教改总策略《系统工程与英语教改》研究课题系列论文之一

发布时间：2017-06-18 15:21

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【摘要】：本文根据系统功能语法、应用语言学和应用心理语言学有关原理,分析理工类大学英语教学的相关因素,并通过中南工业大学92级教改班的教学实践(简介见附录),试提出教改总策略及其教学模式。
【作者单位】：
【关键词】： 英语教改总策略 系统工程 结构系统 功能意念 输入强化
【正文快照】： 主要依据优化原则。上述八大相关因素中,有的受国情和校情的制约,可变性不大,教改中就无需多加考虑。我们根据本校92级教改班的实际情况主要就教学目的、教学内容、师生关系和教学方法等四个方面展开讨论,并通过讨论,提出教改总策略的设想。二、教学目的与教学大纲一、引言

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