大学文科“高等数学”教学改革初探——兼论文科高等数学教材建设

发布时间：2017-09-29 15:23

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【摘要】：作者回顾和总结了从事六年大学文科高等数学教学的经验和体会以及编写及讲授“大学文科高等数学简明教材”过程中遵循的五个“结合”和注意的四个“关系”。强调了教育改革的必要性与可能性
【作者单位】： 武汉大学人文科学学院哲学系
【关键词】： 文科高等数学 教育改革
【分类号】：O13
【正文快照】： 1993年秋季新学年 ,武汉大学哲学系成立人文试验班 ,我踏上了为该班学生讲授高等数学的讲台 ,自那以后到 2 0 0 0年 (除 1 997、1 998年 )是我探索大学文科“高等数学”教学改革的六年。通过边教边学、教学相长、不断摸索的过程 ,最终形成了自成体系的一份教材。按此教材教学

【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：942766