从论文被引频次分析看高校学报在学校科研发展中的作用——以长江大学及其主办的学报为例

发布时间：2017-10-02 17:21

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【摘要】：利用中国知识基础设施工程网CNKI数据库的学术文献总库,采用引文检索的方式,对长江大学自2003年组建以来所发论文被引频次≥3的情况进行了统计分析,目的是希望从文献计量学的角度来分析高质量论文的发表情况,进而说明高校学报在促进学校科研发展中的作用。
【作者单位】： 长江大学期刊社;
【关键词】： 学术论文 被引频次 高校学报 科研成果
【分类号】：G354
【正文快照】： 高等学校科研成果被应用的情况,在某种程度上来说可以通过其所发表论文的被引频次反映;同时,论文的被引频次还可以反映某一学科在其学术领域的影响。通过对论文被引频次的研究,可以为评估学科发展水平提供一定依据。文献计量学[1]研究表明,高质量的学术论文其被引频次相对较高

【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：960867