母语和非母语者应用语言学博士论文引言的体裁对比研究

发布时间：2017-10-09 20:12

  本文关键词：母语和非母语者应用语言学博士论文引言的体裁对比研究

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【摘要】：近40年来,学术论文引言作为开篇点题的重要环节,在体裁分析领域受到了国内外众多学者的关注。虽然学者们就学术论文引言进行了跨学科、跨文化等多方面的研究,然而运用体裁分析的方法对应用语言学领域内的英语母语和非母语者的博士论文引言的对比研究则相对欠缺。 本文通过运用Swales(1990)提出的“建立学术研究空间”的模式,从宏观和微观层面对应用语言学领域内的母语者和非母语者各30篇博士论文的引言进行体裁对比分析。宏观层面,本文从语步和步骤、语步的循环进行分析,研究发现母语者和非母语者的博士论文引言均采用了CARS模式(1990)的三个语步“确立研究范围”、“建立研究空间”以及“占领研究领域”来实现学术语篇的交际目的。然而由于个体差异及文化因素的影响,两类群体在各步骤的具体使用上呈现出不同特征。此外,母语者的博士论文较多使用了语步循环的现象,因此在语篇的长度上均超过非母语者。微观层面,本文从研究样本的引文特征,转述动词和模糊限制语进行分析,发现母语者和非母语者的博士论文引言,多采用非作者嵌入式的引文特征来回顾前人的研究,且在引文中常采用一般现在时的转述动词,强调所转述引文的权威性。模糊限制语则常被用来表明作者对前人研究谨慎谦逊的态度。 研究结果表明母语者和非母语者博士论文引言语类结构和词汇语法的异同是由于个体差异和文化因素造成的。此外,“背景信息”,“概述第一章节”,“提出研究假设”,“方法和数据”以及“解释术语”等都是应用语言学博士论文所特有的步骤。本文希望上述发现和差异有助于非母语者博士论文引言部分的写作。
【关键词】：CRAS模式(1990) 语言学博士论文引言 对比分析 宏观与微观层面
【学位授予单位】：东华大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H052
【目录】：

• Acknowledgment5-6
• Abstract6-8
• 内容摘要8-9
• List of Tables9-12
• Chapter 1 Introduction12-16
• 1.1 Background Information12-13
• 1.2 Significance of the Thesis13-14
• 1.3 Organization of the Thesis14-16
• Chapter 2 Literature Review16-33
• 2.1 Genre and Genre Analysis16-24
• 2.1.1 Definition of Genre16-17
• 2.1.2 Definition of Genre Analysis17-18
• 2.1.3 Three Schools of Genre Analysis18-20
• 2.1.4 Swales' CARS Model20-24
• 2.2 Studies on Linguistic Features of Introduction24-30
• 2.2.1 Moves and Steps24-26
• 2.2.2 Citation Features26-27
• 2.2.3 Reporting Verbs27-29
• 2.2.4 Hedging Devices29-30
• 2.3 Preview Studies on RA Introductions30-33
• Chapter 3 Methodology33-41
• 3.1 Data Collection33-34
• 3.2 Research Questions34
• 3.3 Research Method34-35
• 3.4 Research Procedure35-41
• 3.4.1 A Sample Analysis of NS Introduction35-37
• 3.4.2 A Sample Analysis of NNS Introduction37-41
• Chapter 4 Data Analysis and Results41-63
• 4.1 Analysis of the Data at the Macroscopic Level41-52
• 4.1.1 Moves and Steps41-46
• 4.1.2 Move Cycles46-50
• 4.1.3 Findings at the Macro-level50-52
• 4.2 Analysis of the Data at the Microscopic Level52-59
• 4.2.1 Citation Features52-54
• 4.2.2 Reporting Verbs54-57
• 4.2.3 Hedging Devices57-58
• 4.2.4 Findings at the Micro-level58-59
• 4.3 The Influential Factors of the Diversity59-63
• 4.3.1 The Individual Factors59-61
• 4.3.2 The Cultural Factors61-63
• Chapter 5 Conclusion63-68
• 5.1 Summary of the Study63-67
• 5.2 Limitations of the Study67-68
• References68-74
• Appendix A74-76
• Appendix B76-77

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 孙迎晖;;中国学生英语硕士论文引言部分转述语使用情况的语类分析[J];外语教学;2009年01期

2 贾中恒;转述语及其语用功能初探[J];外国语(上海外国语大学学报);2000年02期

3 孙迎晖;;中国学生英语专业硕士论文“前言”部分的语类结构模式分析[J];中国外语;2010年06期

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本文编号：1002166