近十年来思想政治教育学科博士学位论文:回顾与反思
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【摘要】:通过对2000—2009年思想政治教育学科博士学位论文相关数据的统计,分析十年来论文的总体分布情况,总结十年来论文的成绩和问题。在此基础上,为提升思想政治教育学科博士学位论文的学术影响力,应当紧扣学科内涵、明确学科边界,张扬学术思维、推进理论创新,规范研究方法、优化学术版图。
【作者单位】: 首都师范大学政法学院;
【关键词】: 思想政治教育学科 博士学位论文 研究成果
【基金】:北京市哲学社会科学“十一五”规划重点项目“十六大以来思想政治教育理论创新研究”(项目编号:09AbkD076)的阶段性成果
【分类号】:D641
【正文快照】: 从2000—2009年,思想政治教育学科博士学位论文经历了十年的发展历程,围绕着思想政治教育的理论和实践问题展开研究,形成了一批有影响的学术成果,提升了思想政治教育的学科影响力。本文通过对2000—2009年思想政治教育学科博士学位论文相关数据的统计,分析十年来论文的总体分
【参考文献】
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,本文编号:354161
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