博士学位论文评价的主观性与客观性

发布时间：2017-05-10 22:07

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【摘要】：博士学位成为高等教育可授予的最高学位以来,学位论文就成为衡量申请者能否获得学位的重要依据。博士学位论文的评价客观上是有条件的,包括申请者提交的论文是否包含原创性贡献,论述是否清楚,结果是否重要等。但论文评价又有很强的主观性,即同行专家是评价主体,同行专家的选择、专家本人的研究偏好、评价标准等不可避免地存在个体差异。因此,在学位论文评价中,过于偏重客观性或主观性任何一个方面,都可能对博士学位申请者产生影响。如何看待学位论文评价中的主观性或客观性,是一个值得关注的问题。
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;
【关键词】： 博士学位论文 同行专家 评价
【分类号】：G643.8
【正文快照】： 自博士学位成为高等教育可授予的最高学位以来,学位论文就成为衡量申请者是否能够获得学位的重要依据。对世界研究生教育发展贡献卓著的美国约翰·霍普金斯大学首任校长吉尔曼(Daniel C.Gilman)认为,博士学位作为美国高等教育中的最高学位,其获得者必须是“同龄人中的佼佼者”

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本文编号：355571