我国“博士学位论文”主题研究的文献计量分析

发布时间：2017-05-14 13:16

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【摘要】：博士学位论文是衡量博士生培养质量的重要指标,也是我国研究生教育研究领域学者较为关注的研究对象。运用Cites Pace软件,以我国37种教育学核心期刊收录的127篇"博士学位论文"主题研究为分析对象,从期刊刊载量分布、作者-机构分布、关键词聚类、研究热点知识图谱以及突变词等角度展开文献计量分析并绘制相应的知识图谱。研究结果揭示了当前我国学者对"博士学位论文"研究的现状、研究热点以及研究前沿。
【作者单位】： 北京航空航天大学;
【关键词】： 博士学位论文 文献计量
【基金】：北京市哲学社会科学规划项目(12JYA001)
【分类号】：G643.8;G353.1
【正文快照】： 与世界“发达国家相比,我国的博士研究生教育起步较晚”。[1]但是,随着我国研究型大学在21世纪以来的迅猛发展,我国博士研究生的培养规模已经迅速跃居世界前列,[2]博士教育有了长足的发展。[3]与研究生教育实践相应的,我国博士教育相关的研究工作也随之展开。博士学位论文是贯

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2 ;我校两篇论文入选2003年全国优秀博士学位论文[J];华中科技大学学报(自然科学版);2003年06期

3 ;我校两篇论文入选2003年全国优秀博士学位论文[J];华中科技大学学报(自然科学版);2003年07期

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本文编号：365283