历年教育学类优秀博士论文及获得者情况研究

发布时间：2017-06-09 18:10

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【摘要】：文章统计分析了自1999年以来教育学类全国优秀博士论文优秀奖和提名奖的获奖情况,以及作者的基本情况、导师身份、学校情况与优秀博士论文之间的关系,这有助于我们认识高水平博士论文的产生条件和博士生的培养机制,为提高博士生培养质量提供有益的借鉴。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 博士学位论文 教育学 获奖者
【分类号】：G643
【正文快照】： 一研究缘起全国优秀博士学位论文(National ExcellentDoctoral Dissertation,以下简称NEDD)评选是教育部学位管理与研究生教育司组织开展的一项工作,旨在加强高层次创造性人才的培养工作,鼓励创新精神,提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。全国优秀博士学位论文评选是

【共引文献】

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3 常崇娟;;研究生创新能力的现状与培养[J];航海教育研究;2006年02期

4 唐魁玉,白淑英;网络时代研究生创新能力的培养[J];黑龙江高教研究;2004年03期

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本文编号：436256