默顿博士论文的基本思想和方法研究
本文关键词:默顿博士论文的基本思想和方法研究
更多相关文章: 默顿 职业兴趣 体制化 默顿命题 集体传记方法 内容分析方法
【摘要】: 默顿是20世纪社会学界少有的大师。学术界公认,默顿博士论文的问世是科学社会学诞生的标志。在仔细研读默顿博士论文,以及与此相关的大量论文之后,本人发现国内学术界对默顿博士论文的研究尚不够重视,且已有的研究也有忽视和不足之处。为此,本文分三章研究默顿博士论文。 本文首先追溯了默顿博士论文的思想渊源。其次,介绍默顿博士论文的基本思想。与此同时,对默顿博士论文的突出成就——默顿命题(1)进行深入研究。如,根据《基督教指南》提供的言论,默顿离析出一套清教的价值观念体系,并进而对清教主义与近代科学之间的关系进行总结。问题是:清教徒心中的思想感情是否是宗教成分的内化?还有,这种思想感情能否通过语言得到准确的分析?等等。最后,本文对默顿博士论文的基本方法——集体传记方法和内容分析方法进行研究。本人在指出集体传记方法和内容分析方法的性质和特点的同时,提出并回答了一些问题。如,集体传记方法和内容分析方法是如何从别处移植入默顿博士论文,且最终成为默顿博士论文(或默顿科学社会学)的基本研究方法的?还有,这种转移之所以能够实现的条件是什么?等等。无疑,这种研究旨在思考默顿用社会学方法来理解科学,是否具有合理性? 总之,深入研究默顿博士论文,不仅可以填补国内学术界对默顿博士论文研究存在的忽视和不足,也可以弥补默顿科学社会学理论的自身缺陷。也许,本文对某些问题的提出或回答并不深入,但旨在起抛砖引玉之作用,以引起国内学术界对默顿博士论文的关注。
【关键词】:默顿 职业兴趣 体制化 默顿命题 集体传记方法 内容分析方法
【学位授予单位】:湘潭大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2007
【分类号】:C91-06
【目录】:
- 摘要5-6
- Abstract6-9
- 引言9-12
- 0.1 默顿简介9
- 0.2 选题背景9-10
- 0.3 选题意义10-11
- 0.4 文献综述11-12
- 第一章 默顿博士论文的思想渊源12-16
- 1.1 问题的浮现12
- 1.2 思想渊源12-16
- 1.2.1 先驱人物的科学与社会观13-14
- 1.2.2 知识社会学的培育14
- 1.2.3 杰出学者的影响14-15
- 1.2.4 结论15-16
- 第二章 默顿博士论文的基本思想16-30
- 2.1 职业兴趣的汇聚与转移16-19
- 2.1.1 精英人物初始兴趣的转移16-17
- 2.1.2 科学兴趣的汇聚与转移17-18
- 2.1.3 结论18-19
- 2.2 默顿命题及其依据19-27
- 2.2.1 清教主义与科学19-23
- 2.2.2 经济、军事与科学23-25
- 2.2.3 结论25-27
- 2.3 默顿博士论文的预示27-30
- 2.3.1 主题和建议28
- 2.3.2 前后期的思想关联28-29
- 2.3.3 结论29-30
- 第三章 默顿博士论文的基本方法30-41
- 3.1 集体传记方法30-34
- 3.1.1 集体传记方法的性质和特点30-31
- 3.1.2 集体传记方法的转移31-34
- 3.1.3 结论34
- 3.2 内容分析方法34-41
- 3.2.1 内容分析方法的性质和特点34-36
- 3.2.2 内容分析方法的转移36-39
- 3.2.3 结论39-41
- 结语41-42
- 参考文献42-45
- 致谢45-46
- 附录(攻读学位期间发表论文目录)46
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 晶锦;瑞士:标新立异养孩子[J];基础教育;2005年09期
2 王万意;;培养高职高专学生职业素质促进职业生涯发展的研讨[J];出国与就业(就业版);2011年16期
3 青桦;;兴趣比专业更重要[J];涉世之初;2005年06期
4 李经宇;;对经济管理类大学生专业实习课程的思考[J];科教新报(教育科研);2011年26期
5 李冰;;以职业生涯规划为导向 构建成人院校英语教学新模式[J];北京宣武红旗业余大学学报;2011年03期
6 龚雨玲;;浅析自我概念对高职院校学生职业生涯规划的影响[J];求实;2011年S1期
7 朱若霞;;指导人·了解人·唤醒人——一名职业指导师的成长之路[J];中国大学生就业;2011年14期
8 周抒;;心理测验在学生职业规划中的实践[J];大众心理学;2003年12期
9 陈贤旭;Natalie R.Kosine;;成长与探索:职业养成理论与课业规划[J];中国职业技术教育;2011年18期
10 闫丽英;;正确引导教师职业价值取向 预防和解除教师职业倦怠[J];山西教育(管理);2011年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘平;;北京市中学生职业兴趣结构初探[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
2 宗敏;;外交类大学生职业兴趣特点调查分析[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究[C];2010年
3 刘视湘;郑日昌;;职业兴趣量表SDS-R的修订和编制[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年
4 马世晔;殷小川;鱼杰;关丹丹;;专业代码研究[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];2006年
5 张厚粲;袁坤;;高中毕业生职业兴趣研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
6 叶正文;;浅谈中职生职业兴趣的培养[A];农业职业教育与“三农”问题——云南省农业教育研究会2008年学术年会论文汇编[C];2008年
7 邹玲莹;邓本姿;王晴;;科技期刊编辑的职业兴趣[A];科技编辑出版研究文集(第五集)[C];1998年
8 吴俊华;;师范类大学生人格特质和职业兴趣关系初探[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9 肖荣勋;赵国祥;;大学生人格特质、职业兴趣与工作价值观的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 关丹丹;;兴趣与专业的适配性对大学生学业成功的影响[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东中医药高等专科学校 王海亭;因人施教激发学生职业兴趣[N];中国中医药报;2011年
2 记者 刘莹;职业兴趣测试为择业导航[N];徐州日报;2008年
3 本报记者 肖江;可以没经验 但必须“热爱”[N];沈阳日报;2010年
4 王淮玉;大学生如何走出低薪困境[N];中国旅游报;2005年
5 郭振东;防止职业厌倦综合症[N];科技日报;2000年
6 林立公;留学,仍然是学习[N];中国国门时报;2004年
7 新华;获得高薪的途径[N];中国商报;2002年
8 张大永;京城绿色留学开启成才之路[N];中华工商时报;2005年
9 潘伟;人才测评在大学生就业指导中的应用[N];中国人事报;2003年
10 北京博雅学子文化科技有限公司供稿;大学生的择业原则[N];今日信息报;2005年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 王浩;地方大学生军事择业心理研究[D];第四军医大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尹德凤;职业价值观对女硕士职业兴趣的影响研究[D];大连理工大学;2010年
2 刁艳红;地方高校大学生职业兴趣、社会支持与应对方式的相关研究[D];赣南师范学院;2012年
3 王晓华;大学生职业性别刻板印象与职业兴趣的关系研究[D];山东师范大学;2010年
4 朱俊;免费师范生职业兴趣的调查研究[D];陕西师范大学;2010年
5 王成海;默顿博士论文的基本思想和方法研究[D];湘潭大学;2007年
6 林孟晖;高职生职业兴趣与职业自我效能、人格特质的关系研究[D];华东师范大学;2010年
7 任秀菊;大学本科四年级学生主动性人格成就动机与职业兴趣的关系研究[D];西北大学;2010年
8 黄显刚;高师生职业兴趣调查研究[D];西南大学;2008年
9 胡艳红;大学生择业效能感的因素分析及其与职业兴趣、职业价值观的关系研究[D];陕西师范大学;2003年
10 李逢玉;高中学生职业兴趣的调查研究[D];西南师范大学;2005年
,本文编号:517654
本文链接:https://www.wllwen.com/wenshubaike/shkx/517654.html