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中英文博士论文英文摘要写作的比较分析

发布时间:2017-08-30 13:13

  本文关键词:中英文博士论文英文摘要写作的比较分析


  更多相关文章: 摘要 结构 主谓推进 词汇丰富性


【摘要】: 摘要是一种重要的写作文体,几乎所有的学术论文和学术文章都会随附一篇摘要,它反映该文章的研究重点和全貌。一篇好的摘要能使编辑者获得有关该研究的信息,从而提高文章获得认可继而发表的几率。另外,一篇好的摘要能够激发读者的兴趣,进而阅读整篇文章。一些中国作者,甚至一些高级学习者,他们写作的英文摘要不够理想,这在一定程度上阻碍了中国学者的成果被外国同领域的学者了解和运用。本研究的目的在于发现中英学者在英文摘要写作中的不同之处,并且对作为第二语言的英语写作教学提出一些建议。文献综述和分析从宏观到微观展开,包括摘要写作概况分析,主谓推进分析和词汇丰富性分析三个方面。本研究共搜集了博士论文摘要200篇,中国学习者和英语作者各100篇,并建立两个数据组,应用一系列专业软件(如Frequency和Range等)对数据进行统计分析。作者又从两个数据组中各抽取20个样本,逐一地阅读和分析,以发现它们的结构和主题的进展有何异同。研究发现中国作者的博士论文摘要长度普遍长于英语为母语的作者写的摘要长度;内容上也各有侧重。另外,英语作者使用更多的主谓推进,这使他们的文章更流畅自然。两组摘要的词汇丰富性也不同,英语作者的摘要的词汇变化明显高于中国作者,后者使用更多的低频词,但两者的词汇密度却没有显著差别。所以中国学习者应增加摘要写作的知识和提高这方面的技巧,注意摘要的结构、内容的进展和词汇的选用等方面。
【关键词】:摘要 结构 主谓推进 词汇丰富性
【学位授予单位】:大连海事大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:H315
【目录】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-11
  • Chapter 1 Introduction11-17
  • 1.1 The Background Information of Abstracts Writing11-14
  • 1.1.1 Definition of Abstract11-12
  • 1.1.2 The Significance of Writing a Good Abstract12-14
  • 1.1.3 Study of Abstract Writing at Home and Abroad14
  • 1.2 Significance of the Study of Abstract Writing14-16
  • 1.2.1 Features of the Present Study15
  • 1.2.2 Significance of the Present Study15-16
  • 1.3 Overview of the Thesis16-17
  • Chapter 2 Literature Review17-31
  • 2.1 A Critical Survey of Abstract Writing17-20
  • 2.1.1 Types/Patterns of Abstracts17-18
  • 2.1.2 Structure/Contents of Abstracts18-19
  • 2.1.3 Qualities of a Good Abstract19-20
  • 2.2 Thematic Progression20-25
  • 2.2.1 Danes' Concept of Thematic Progression21-25
  • 2.2.2 Other Theories on Thematic Progression25
  • 2.3 Lexical Richness25-31
  • 2.3.1 Lexical Variation26-27
  • 2.3.2 Lexical Frequency Profile27-28
  • 2.3.3 Lexical Density28-31
  • Chapter 3 Method31-35
  • 3.1 Research Questions31
  • 3.2 Data Collection31-33
  • 3.3 Instruments33
  • 3.4 Data Processing33-35
  • Chapter 4 Results and Discussion35-58
  • 4.1 General Survey35-40
  • 4.1.1 Length of the Abstracts35-38
  • 4.1.2 Number of Sentences per Abstract38
  • 4.1.3 Mean Sentence Length38-40
  • 4.2 Type and Structure40-42
  • 4.2.1 Type40-41
  • 4.2.2 Structure41-42
  • 4.3 Analysis of Thematic Progression42-49
  • 4.3.1 Five Types of Thematic Patterns Identified in CWD and NSWD42-46
  • 4.3.2 Imperfectly Formed Thematic Progression Patterns in CWD46-48
  • 4.3.3 Well Formed Thematic Progression Patterns in NSWD48-49
  • 4.4 Lexical Richness49-58
  • 4.4.1 Lexical Variation49-50
  • 4.4.2 Lexical Frequency Profile50-56
  • 4.4.3 Lexical Density56-58
  • Chapter 5 Conclusion58-64
  • 5.1 Findings58-59
  • 5.2 Pedagogical Implications59-62
  • 5.3 Limitations of the Study62-64
  • References64-68
  • Appendix68-69
  • Acknowledgements69-70
  • 研究生履历70

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 司艳辉;;母语与非母语作者的英语论文摘要比较分析[J];潍坊教育学院学报;2012年02期

2 张晓蕊;;北京体育大学硕士学位论文英文摘要研究[J];运动;2013年05期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 姜梅青;[D];西安外国语大学;2011年

2 董伟;中美语言教学硕士论文英文摘要中词块对比研究[D];山东师范大学;2011年



本文编号:759488

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