中小学教师教育科研论文写作中的问题及对策
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【摘要】:当前教师的教育科研论文写作主要存在题目不合适、表述不规范、抄袭现象严重、研究不深入、脱离实际等问题,原因在于职前教育及相关培训不够、主观努力不到位、准备不充分等,应采取发掘教师的科研意识、转变教育理论研究的价值取向、健全激励机制、加强培训等措施。
【作者单位】: 六盘水师范学院;
【关键词】: 中小学教师 科研论文 写作
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 当前我国中小学课程正处于转型时期,课程结构的灵活性和弹性逐步加大,教学内容和评价标准中存在的知识、技能、过程、方法、情感、态度与价值观的多元价值取向,使新课程在实施时,同以往的课程相比具有明显的不确定性,正是这种不确定性赋予了教师决策的责任,要求教师必须成为
【参考文献】
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