2016两会热点解读 聚焦教育众说纷纭

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　　导语：2016年两会实时报道万众瞩目，民生教育医疗房地产等等都是与百姓息息相关，各行各业也关注着两会，期待能出台有效政策去支持他们产业的发展。取之于民用之于民，牵一发而动全身。天气网为您聚焦教育养老金话题，汇总2016两会热点解读，给您全面的了解两会实时报道。请锁定天气网为您发布两会资讯。

　　教育精准扶贫、普及高中阶段教育、关爱农村留守儿童、全面放开二孩、提供教育供给侧改革，这几个方案，成了2016年两会期间，关于教育的关键词。每年两会，除了关注几张明星脸、看记者们与明星们的追逐战之外，“教育”都会成为人们的重点关注对象。巧合的是，“北大学生涉嫌弑母”“18岁史学天才自杀”等等事件发生，更是将教育问题推上了风口浪尖。

　　一、2016两会热点解读 聚焦教育话题——校园暴力配套法律

　　两会期间在全国政协教育界联组会上，教育部长袁贵仁表示，教育部现在最大的压力是学生的安全问题。在和教育部的同事们说起近年频发的校园暴力案、欺凌案时，袁贵仁直言很“痛心”。全国政协委员、北京语言大学教授石定果，  石定果说，校园暴力事件近年频发，而且施暴者呈低龄化趋势。她认为，造成这种现象的原因，一是现在的家庭教育偏重突出孩子个体的独占性，很容易造成孩子心理上的缺陷;二来学校教育太注重成绩而忽视了道德培养，造成一些孩子的是非观念模糊;此外，影视剧、网络上的大量不良信息，也在影响着他们的价值观。

　　如何抑制频发的校园暴力事件也成为今年两会的热议话题。昨日，多位两会代表和委员在接受新京报记者采访时表示，我国应尽快出台反校园暴力法，对校园暴力案件进行严惩。政府部门要有紧迫感，尽快制定配套法律，并要严格实施。建议，制定反校园暴力法时要慎重，并听取方方面面的意见。一方面，需要参照《刑法》等上位法的规定;另一方面，也要根据校园这个特殊群体的特点来制定，要与《刑法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等其他相关法律相互配套。在执行法律法规时，也要针对未成年人暴力事件的严重程度，根据实际情况具体处理。

　　二、2016两会热点解读 聚焦教育话题——将不分文科生、理科生

　　今年的政府工作报告指出，要“促进教育事业优先发展，公平发展”，“深化教育综合改革”，“扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权”……作为牵动亿万中国家庭神经的教育话题，高考(微博)改革在两会期间引起广泛热议。教育部长袁贵仁在会上多次被记者们拦截，追问新一轮高考改革的相关问题。

　　袁贵仁透露，高考改革将减少全国统一高考科目;将不分文科生、理科生，全部考生考的内容一样;英语仍然是高考统一科目，但考试方式会发生变化;高考录取在以统一考试科目成绩为基础的同时，还要依据学生3年学业水平成绩，参考综合素质的表现。全国政协委员俞敏洪谈教育问题时说：目前解决流动人口的教育问题最为迫切，在这方面，建议高考进行全国统考，这样全国各地考生才能不受户籍的限制。

　　高考英语“一年两考”的消息一出，公众观点不一，有人认为此举是打破高考一考定终身的有益尝试，也有人担心，“一年两考”以后，孩子会不会为了追求好成绩而更热衷考试，反而负担更重。如何通过“一年两考”达到给予考生更多机会，，降低压力和恐惧感的效果还需进一步考量。打破“一考定终身”的另一个途径就是备受争议的高校自主招生。

　　三、2016两会热点解读 聚焦教育话题——“多校划片”政策能否遏制“天价学区房”热

　   全国人大代表贺优琳认为，学校乃至全社会对学校教育的理念都应改变，有些名校确实升学率高，因此，实现教育均衡化发展，底部学校是需要提升升学率，同时更需要全方位地人才培养能力的建设，名校也应该有一定的担当，比如在教学资源、教师、干部等方面要有流通起来的责任意识，一定要形成均衡教育、万马奔腾的局面。全国人大代表潘成英说，政府工作报告中提到促进教育公平，“天价学区房”的存在不符合教育公平。

　　“多校划片”的制度设计初衷之一，就是要给不断高企的学区房价“降温”，效果究竟怎样，众说纷纭。一些代表委员说，如今全部落实“多校划片”存有难度，学校特色、生源、办学轨迹将被全部打乱，更可能出现“名校不名”。况且即便落实了，群众也会从原先“选学校”变成了“选学区”，打掉了一批学区房，但催生了更多的“准学区房”，所以必须抬高底部，而不是一味考虑分配顶部。

　　四、2016两会热点解读 聚焦教育话题——教育供给侧改革

　　随着教育领域综合改革的不断深化，我国教育服务体系日趋完善，但当前教育领域供给侧产品，还不能满足群众日益增长的多样化、个性化需求。这种矛盾具体表现在：由中国经济快速发展和城镇化迅猛发展所引发的高端教育需求正在严重外溢，对数以亿计的进城务工人员及其子女的教育服务依然不足。

　　与此同时，教育事业内部特殊教育、留守儿童、教师等不同领域、不同群体对教育服务的个性化需求，面对社会实际所能提供的教育供给难以得到满足，呈现出明显的有效供给不足矛盾。根据现有的政策走向，未来几年，我国教育领域的供给侧改革的方向，或在于着力促进高中和大学教育多样化发展，落实学校办学自主权，探索多种办学模式，力求将高端教育需求留在国内。同时，市场机制将可能在创新和扩大教育服务多样化供给方面发挥更大作用，通过消除社会资本进入教育领域“玻璃门”的方式，调动社会力量参与和支持教育的积极性。

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