音乐教育社会调查研究的方法学探索——基于108篇硕士学位论文的研究

发布时间：2018-06-26 06:43

  本文选题：音乐教育 + 社会调查　； 参考：《通化师范学院学报》2015年10期

【摘要】：在对108篇音乐教育社会调查研究类硕士学位论文调查分析的基础上,归纳总结了其方法学特征.揭示了其研究方法写作不规范、表述不够详细,社会调查方法运用存在缺陷,统计分析方法使用过于简单化以及外文文献利用能力较弱等方法学问题.从提高研究方法论素养、加强社会调查研究方法和技能的学习与训练、提高统计分析水平、充分利用外文文献等方面,提出了发展音乐教育专业硕士研究生社会调查研究能力的建议.
[Abstract]:On the basis of the investigation and analysis of 108 music education social investigation and research master degree theses, the characteristics of its methodology are summarized. It is revealed that its research methods are not standardized in writing, not detailed enough, the application of social survey methods is flawed, the use of statistical analysis methods is too simplistic, and the ability of using foreign literature is weak, and so on. In terms of improving the literacy of research methodology, strengthening the study and training of social investigation and research methods and skills, improving the level of statistical analysis, and making full use of foreign literature, Some suggestions are put forward to develop the ability of social investigation and research for music education graduate students.
【作者单位】： 三明学院教育与音乐学院;通化师范学院分院;
【基金】：福建省教育厅中青年教师教育科研项目“音乐教育社会调查研究的方法学探索——基于108篇硕士学位论文的研究”(JAS14277)
【分类号】：G643.8;J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 李佳p，

本文编号：2069546