抄袭事件:生之过,师之惰,还是文凭酿的祸?
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【新闻背景】继东北财经大学曝出“史上最牛硕士论文抄袭”事件后,近日媒体又曝光一起论文抄袭事件,,除了“致谢”不一样外,两篇论文的标题、中英文摘要、中英文关键词、内容、注释、参考文献一字不差。有网友不禁发出“论文抄袭,没有最牛只有更牛”的感叹。日前,华中师范大学表示“根据举报,我校核查认定,胡春林的硕士学位论文系抄袭”,并在其校园网首页挂出“关于撤销胡春林硕士学位的决定”的帖子。面对没有“最牛”只有“更牛”的论文抄袭,迫切需要我们重新反思论文的价值,重申学术品格的重要,思考怎样杜绝这种现象。欢迎您来发表观点>>>
资料图片 来源:金羊网 图/春鸣
胡春林承认抄袭论文 华中师大已撤销其硕士学位 没有最牛只有更牛!网友举报硕士论文抄袭:除致谢一字不差
网友:“潜伏”的抄袭者还有多少?
像这种程度的抄袭,只要网上查一下就可以及时阻止。为什么没有人去做这个事情呢?
据报道,胡春林现在是湖北工业大学的老师,这样的人在大学当老师,能教出什么样的学生?
试问,以中国学者之众,论文之多,如果仅仅依靠网友的曝光,一年能揭发几个?在这种情况下,单纯对一个硕士生进行惩处又有多少意义?
生之过,师之惰,还是文凭酿的祸?
学位论文抄袭谁之过?自然是抄袭主体的学生。然而,光将板子打在学生身上似乎又有失公允,因为,作为教学主体的教师也难免其责。于是,有人便总结:生之过,师之惰。但细加琢磨这“过”与“惰”的源头在哪里呢?我认为和近年来大学“扩招”脱不了干系。无庸讳言,近年来的大学扩招,尤其是研究生扩招,在某种程度上迎合了“唯文凭”和“为文凭”的人。 [全文>>>]
净化学术环境才能断了“文抄公”的后路
如何终结没有最牛只有更牛的论文抄袭? (来源:发展论坛)
学生是一个可塑性很强的群体,只要学校从机制上对其进行引导,加大对论文造假的预防、惩罚力度,严格导师责任制,硕士论文造假的现象自然会大大减少。关键在于有什么动力能够促使学校启动这一机制,长远利益与短期利益之间如何取舍。小学校,大社会,希望从杜绝学生论文造假上,能够使我们的社会有一个诚信、扎实的起点,把社会道德的基础夯实打牢。 全文>>>
论文抄袭为何难以杜绝 (来源:人民日报)
确立科学而明确的研究生培养定位,才能避免论文的“异化”。研究生培养阶段,对学术论文的“一刀切”要求,日益成为一种普遍性趋势。近几年来,连重在培养“实战能力”的MBA、MPA、工程硕士,也纷纷要求学生写大篇幅的毕业论文,抛开导致论文质量下降、学术期刊版面腐败、拼凑抄袭等学术不端频发不谈,这种做法本身有违培养定位,有浪费教育资源、浪费受教育者精力之嫌。 全文>>>
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