博士学位论文质量及其影响因素研究

发布时间：2017-08-08 16:31

  本文关键词：博士学位论文质量及其影响因素研究

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【摘要】：学位论文评阅和答辩是博士生培养的最重要环节,文章对某"985"高校近三年来1716篇博士学位论文评阅结果进行统计分析,发现综合评价和分指标中的"创新性成果"基本服从正态分布。进而从博士生个体特征和培养方式的视角,对论文质量的影响因素进行了分析。研究结果表明,各要素对综合评价的影响比对创新性成果的影响更显著。从个体特征而言,性别对博士学位论文质量影响并不显著,年龄越小、本科毕业于"985"高校的博士学位获得者的论文质量高。从培养方式而言,录取类别、选拨方式、学习方式、学习年限、论文类型对论文质量的影响都比较显著,非定向、硕博连读、全脱产学习、学习年限为4年的博士生论文质量最高。
【作者单位】： 北京航空航天大学研究生院;北京航空航天大学高教所;
【关键词】： 博士学位论文 质量评价 创新性成果
【分类号】：G643.8
【正文快照】： 阅和答辩结果是不是都是可信、有效的呢?英国伦一、引言敦大学学院教授大卫·亚历山大(David Alexan-博士教育越来越多地被看做一种战略资源,当der)和丹麦哥本哈根大学客座教授伊恩·戴维斯今社会对博士教育提出了更多的要求[1]。那么,如(Ian Davis)在英国《泰晤士高等教育》

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4 孙p，

本文编号：640927