案例教学法在高校园林植物应用课程的教学探索与实践

发布时间：2024-05-17 22:20

　　华南农业大学园林与风景园林专业为传统优势学科,扎实基础的园林植物应用课程已成为专业的特色课程。以华南农业大学的园林植物应用课程的教学实践为例,从课程案例库建立、课程组织与教学、课程考核与成绩评定3方面介绍了案例教学法在课程中的应用,并结合问卷调查和学生作业了解实施效果。结果显示,案例教学法有助于激发学生的学习兴趣和主动性,加深学生对园林植物在园林景观中的价值和作用的理解,增强其对园林植物的认知能力,以及根据场地特点和节庆应用目的等,从生态学、美学和植物文化角度选择和配置应用植物的能力。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 案例教学法的教学实践
    1.1 课程案例库建立
    1.2 课程组织与教学
    1.3 课程考核与成绩评定
2 案例教学法的实施效果分析
    2.1 认同度较高
    2.2 学习效果良好
    2.3 对其他设计类课程有积极影响
3 结语



本文编号：3976054