“互联网思维”与教育期刊的媒体融合发展

发布时间：2017-07-02 09:00

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【摘要】：传统教育期刊和新兴媒体融合发展是一个全新的课题。教育期刊媒体人在推动媒体融合发展的过程中,首先面对的是观念的转变,即要尽快建立起"互联网思维",以"用户思维、服务思维、产品思维、创新思维、跨界思维、移动互联网思维、大数据思维"对融合发展媒体的读者用户、传播内容和方式、营销服务、组织架构、管理方式乃至全部传播行为的价值系统和产业链生态系统等重新加以审视和改造。
【作者单位】： 浙江师范大学杭州幼儿师范学院《幼儿教育》编辑部;
【关键词】： 教育期刊 媒体融合发展 互联网思维
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》(以下简称《意见》),这是党和政府为适应当今网络和数字技术裂变式发展、媒体格局深刻调整和舆论生态重大变化而出台的旨在提升主流媒体传播力、公信力和舆论引

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本文编号：509202