学术期刊影响因子与研究生教育质量评价

发布时间：2017-06-04 07:03

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【摘要】：文章从四个方面分析了学术期刊的影响因子在中国研究生质量评价及研究生科研能力培养中的积极作用。建议将期刊影响因子科学地用于研究生质量评价,且将其用于研究生科研能力的培养,以提高研究生质量,促进研究生教育健康快速发展。
【作者单位】： 重庆大学生物工程学院 重庆医科大学药学院 重庆医科大学药学院
【关键词】： 学术期刊 影响因子 质量评价
【分类号】：G353.1;G643
【正文快照】： 中国研究生教育从1978年恢复招生以来,已经取得了显著成绩。研究生招生规模在发展中不断扩大。至1999年以前,研究生招生规模的扩大速度与研究生教育的发展速度基本上相适应。但从1999年开始(除2005年有所回落外),中国每年招收的研究生人数连续以高于20%的速度增加,在校的研究

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 钟珊;;关于扩招后研究生教育的思考[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年06期

2 胡凯;;试论研究生科研能力的培养[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2006年Z2期

3 任胜利,王宝庆,郭志明,金碧辉;应慎重使用期刊的影响因子评价科研成果[J];科学通报;2000年02期

4 谢太洵;;从科学发展观看我国研究生教育质量[J];西南师范大学学报(人文社会科学版);2006年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王伟;;期刊影响因子的偏差分析与修正[J];图书馆;2007年05期

2 张光红,周辉,吴

本文编号：420224