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发布时间：2016-08-10 08:10

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《教书育人·教师新概念》是教书育人的上旬刊。倡导现代教育的新思想、新体制、新方法，提倡教师现代生活观，引领教师实践基础教育课程改革，提供发表教师文学作品的平台。 《教书育人·教师新概念》立足教师立场，关注教师发展，探讨教育改革难点、教育科学研究热点，宣传报道教师在新课改中的具体实践。 杂志突出实用性，以读者满意为目标。主要栏目有：一线报告、特别关注、观察思考、课改研究、课堂故事、班级故事、教坛生涯、资讯服务、艺术欣赏、时尚生活等。 《教书育人·教师新概念》每月1日出版，16开80g双胶4彩页，每册定价7.5元，全年定价90元，邮发代号14-280。 国内统一刊号：CN23-1439/G4 国际标准刊号：ISSN 1008-2549 编辑部电话：0451-88060276 投稿邮箱：jiaoshi@jiaoshuyuren.com

  新时期班主任的新角色             做一个好的班主任、建设一个好的班集体，是每一个班主任的追求和工作的动力。新时期赋予班主任角色新内涵，现在的学生占有的信息量大、知识面广、思维敏捷，但心理成熟度差。如何根据新时期学生的新特点 更新时间： 2011-11-11   作者： 董　霞   评论总数： 0  点击次数： 697

  培养良好习惯比传授知识更重要      笔者在日常的一些听课活动过程中发现，我们不少执教者在语文课堂教学的过程中都非常注重知识的传授，注重完成自己预设的教学任务，，而对于学生良好学习习惯的培养却不甚关注。例如，在阅读教学过程中，执教者大都 更新时间： 2011-11-11   作者： 吕　赟   评论总数： 0  点击次数： 468

  给点阳光就灿烂 最近看到一则故事。1936年，法国旅行家安让·里甫在航海旅行时，不慎落入波涛汹涌的太平洋，波涛将他送到了人迹罕至的择捉岛（日本北方四岛之一，世界四大谜岛之一）。这时他除了一个随身携带的旅行包外，一无所有。 更新时间： 2011-01-06   作者： 刘育蓓   评论总数： 0  点击次数： 620

  崇高师德—教育发展的动力 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。人类社会科学文化的发展应归功于教育，而承担教育这一光荣任务的主要是教师。教师在伟大而神圣的岗位上，练就了崇高的师德，为造就一代新人做出了卓越 更新时间： 2011-01-06   作者： 黄祥武   评论总数： 0  点击次数： 394

  从当代教育理念看“麻辣教师” “麻辣教师”顾名思义，就是一些老师上课、处理事情的方法与常人大不相同，给人的感受就像吃了麻辣烫一样，既麻又辣，让人感到刺激、振奋、激昂，体会一种另类的快乐。“麻辣教师”的称谓本来自于日本的一部漫画改编 更新时间： 2011-01-06   作者： 洪卫中   评论总数： 0  点击次数： 346

  一种不可缺少的勇气——做一个真实的老师 帕尔默在《教学勇气》中说道：“我听一个学生说，她描述不出好老师是什么样的，因为老师之间的差异实在太太了，各有千秋。但是她可以向我描述不好的老师都是什么样子的，因为不好的老师都是一个样：‘他们说的话在他 更新时间： 2011-01-06   作者： 金　钧   评论总数： 0  点击次数： 389

  教育，让学生做最好的自己 尽管素质教育的呼声此起彼伏，但应试教育的阴霾犹在。如果说小学阶段还有素质教育的成分存在，那么到了中学，学校的大多数活动都围绕着中考与高考的指挥棒转——“分”依然是学生与教师的“紧箍咒”。不可否认，考试 更新时间： 2011-01-06   作者： 王庆欣   评论总数： 0  点击次数： 532

  教育改革，难在何处 人们在谈论教育改革中的各种现象时，无论是作为改革中的行政指导者，还是一线教师，或是其他社会群众，普遍感觉到改革难度大，且往往将原因笼统地归结到现行教育制度和教育评价体系上。然而，一个制度包含若干方面， 更新时间： 2011-01-06   作者： 刘喜生   评论总数： 0  点击次数： 223

  民办学校教师的美丽与哀愁 城市中生活着这样的一个群体，他们高学历，高素质，拥有着许多“优秀”“先进”的荣誉头衔。他们从事着神圣的教书育人的工作，但是，却跟许多农民工兄弟一样寄居于城市，候鸟一样春去秋回，迁徙于工作单位与家庭之间 更新时间： 2011-01-06   作者： 罗刚淮   评论总数： 0  点击次数： 900

  教师聘用必须坚守准入门槛 2010年2月9日，《南方都市报》独家报道3名代课老师称被南山教育部门“软禁”事件。就此，南山区教育局发布通告，“针对近日媒体关注的聘用教师招考问题”说明相关情况，称部分代课老师在第二次转正考试后的言行影响社 更新时间： 2011-01-06   作者： 宕　子   评论总数： 0  点击次数： 166

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