关于中小学教师论文写作的问题反思与建议——以扬州市“运河杯”论文评选为例
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【摘要】:本文以扬州市"运河杯"中小学教师论文评选为例,集中反映了参赛作者在论文写作中存在的"十大问题",并在此基础上提出四点理性建议。重点强调要将论文写作视为一种科学的研究过程、一种规范的检验过程、一种系统的建构过程、一种常态的积累过程。
【作者单位】: 扬州市教育科学研究所;
【关键词】: 论文写作 问题反思 建议
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 2010年8月,扬州市教育局组织开展了全市“运河杯”中小学教师论文评选活动。活动由教育局长亲任评委会主任,无论是组织程度、参与程度、评审程度,还是公正程度、权威程度、影响程度,在扬州市教育科研历史上都是空前的,具有里程碑意义。论文评选虽然体现了选题的广泛性、取向
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,本文编号:372256
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